體育教育本科-遷西縣中學(xué)健美操課開(kāi)展情況的可行性分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 ： 34. [7]王雁，宋衛(wèi)東普通高校健美操教學(xué)課程及課程現(xiàn)代化研究 .南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)， 2021， (12) ： 79. [8] 單亞萍．健美操教學(xué)與素質(zhì)教育．北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)， 2021(1)． 85－ 86． [9] 張寶華，管水法．試論素質(zhì)教育下的 中學(xué)體育教學(xué) .體育科學(xué) .2021.(8)． [10]方熙嫦 , 宋敏敏 . 福建省初中健美操教學(xué)現(xiàn)狀探析 .寧德師專(zhuān)學(xué)報(bào) (自然科學(xué)版 ) , 2021 ( 4) . [11]李述良 , 周恒文 .初中體育課中應(yīng)開(kāi)展健美操運(yùn)動(dòng) [J] .中小學(xué)教學(xué)研究 , 2021 . [12]胡良玉 .淺談涼山州初中體育課體操教學(xué)中增設(shè)健美操的可行性 .北京體育大學(xué)學(xué)報(bào) ,1996 . 致 謝 衷心地感謝我的指導(dǎo)教師趙曉忠 老師！他在百忙之中給予了我很大的幫助。 、高價(jià)值的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，深受學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)可引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，其項(xiàng)目特點(diǎn)可鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)身體素質(zhì)。因此，在這樣的人群環(huán)境下開(kāi)展健美操課 不僅可以帶動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性，同時(shí)還為遷西縣中學(xué)體育教學(xué)改革提供了一個(gè)良好的教學(xué)內(nèi)容。 了解程度 人數(shù) 百分比 (% ) 很了解 87 % 比較了解 43 % 一般 115 % 不大了解 104 26% 一點(diǎn)也不了解 51 % 喜歡 不喜歡 無(wú)所謂 分類(lèi) 男生人數(shù) % 男生人數(shù) % 男生人數(shù) % 球類(lèi)課 83 % 8 % 11 % 健美操課 37 % 60 % 5 4% 4 表 3男生健美操課學(xué)習(xí)興趣不高的原因 首先，有 %的男生對(duì)健美操缺乏了解，認(rèn)為健美操是女生減肥修身的舞蹈，健美操老師大多是女老師，男生認(rèn)為學(xué)習(xí)健美操會(huì)使自己顯得沒(méi)有陽(yáng)剛之氣，被人笑話，這部分男生的觀念較為陳舊， 而且缺乏對(duì)健美操應(yīng)有的了解 其次有一部分同學(xué)了解健美操，但是，沒(méi)有自信心，認(rèn)為自己的樂(lè)感不強(qiáng)，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，部分男生盡管對(duì)健美操懷著好奇之心，但出于這方面的顧忌也望而卻步了。將健美操運(yùn)動(dòng)納入中學(xué)體育課堂 ,不再是一種幻想 ,它符合學(xué)生追求美創(chuàng)造美的需要 ,符合社會(huì)進(jìn)步的要求。 (2)健美操是一項(xiàng)動(dòng)作與音樂(lè)融為一體，表現(xiàn)出健、力、美的特征。我國(guó)健美操近幾年雖然取得了輝煌的成績(jī) , 但是在健美操推廣與普及中仍存在一些問(wèn)題 , 這就阻礙了健美操的普及和發(fā)展。 對(duì)遷西縣 5所中學(xué)的 400名學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查 ,對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。健美操是一項(xiàng)娛樂(lè)性和觀賞性都很強(qiáng)的新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 , 它 因其健美、韻律感強(qiáng)、把健與美融于一體 , 再加上音樂(lè)的伴奏 , 很符合中學(xué)生的心理特點(diǎn)。如有剽竊、抄襲、造假等違反學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和侵權(quán)的行為，本人愿意承擔(dān)由此產(chǎn)生的各種后果，直至法律責(zé)任，并愿意通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接受公眾的監(jiān)督。它 不但鍛煉價(jià)值高、運(yùn)動(dòng)量可以隨意調(diào)節(jié) ,而且簡(jiǎn)單易學(xué)、不受場(chǎng)地、環(huán)境等各種條 件的限制。對(duì)調(diào)查收集的有效數(shù)據(jù)運(yùn)用 EXCEL進(jìn)行分析處理。目前雖然我國(guó)有中學(xué)已開(kāi)設(shè)了健美操課，但基本上是在一些比較發(fā)達(dá)的大城市，像遷西縣這樣相對(duì)偏遠(yuǎn)的地區(qū)，開(kāi)設(shè)健美操課程還較少，通過(guò)對(duì)遷西縣中學(xué)開(kāi)設(shè)健美操課可行性分析來(lái)推動(dòng)健美操在校園中的發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，來(lái)豐富校園體育文化生活。 室內(nèi)以原地進(jìn)行各種動(dòng)作的練習(xí) , 教師將動(dòng) 作編排得有新意、有美感 ,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)于喜歡健美操課與否 , 同學(xué)們大多持一般態(tài)度 , 也就是正處于上不上都無(wú)所謂的狀態(tài) , 這也表明 學(xué)生對(duì)健美操的認(rèn)識(shí)程度尚淺。 為了了解遷西縣中學(xué)生參加健美操運(yùn)動(dòng)的情況對(duì)隨機(jī)選擇的 400名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果見(jiàn)表 4。不管從中學(xué)的生理特點(diǎn) , 還是從遷西縣中學(xué)的體育教學(xué)現(xiàn)狀 , 老師對(duì)健美操的態(tài)度等 , 已充分證明在遷西縣開(kāi)展中學(xué)健美操課程是非常切合實(shí)際的 , 并有非常廣闊的前景 , 它能彌補(bǔ)遷西縣各地方中學(xué)由于場(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)的不足造成的
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