【正文】 廣西民族大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院 楊榮華二○一二年十二月 您的基本信息： 學(xué)院： 性別： 專業(yè)與年級(jí) 填表說明：除特殊制定題目之外，其他題都是只選一項(xiàng)。B、好 C、介于緊密與不緊密之間D、不緊密 E、非常不緊密？ A、非常滿意 選題符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，有一定的理論研究和應(yīng)用研究意義。較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。對(duì)研究的問題提出自己的見解，技術(shù)設(shè)計(jì)路線合理；理論分析與計(jì)算分析基本準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基本準(zhǔn)確；研究成果有一定意義，反映作者基本掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)。格式基本符合要求，有個(gè)別錯(cuò)誤，打印清楚，基本達(dá)到正式出版物水平內(nèi)容提要和正文基本符合要求，但注釋和參考文獻(xiàn)格式有問題，打印基本清楚。分析能力差，論證不準(zhǔn)確，材料簡(jiǎn)單堆砌。100研究成果與學(xué)術(shù)水平x4對(duì)研究的問題能較深刻分析或有創(chuàng)新，獨(dú)到之處，技術(shù)設(shè)計(jì)路線合理；理論分析與計(jì)算分析正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠；研究成果突出，反映作者很好的掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)。論文中持論有據(jù)能閱讀一些參考文獻(xiàn)，論文中理論根據(jù)及客觀材料有少部分欠缺閱讀參考資料很少，文獻(xiàn)，論文中缺乏理論根據(jù)，客觀材料空泛。F、注重技能教學(xué)與鍛煉方法傳授G、其它 (請(qǐng)?zhí)顚?： （多選）A、場(chǎng)地設(shè)施不足 B、學(xué)不好怕人們譏笑不理解 C、缺乏師資 D、沒有運(yùn)動(dòng)氛圍 E、沒有鍛煉伙伴 F、沒有考試壓力沒有必要鍛煉 G、對(duì)健美操?zèng)]有興趣 H其他 （多選）A、增加學(xué)校場(chǎng)館建設(shè) B、引進(jìn)更多高水平健美操教師 C、加強(qiáng)學(xué)校的健美操氛圍 D、多舉行比賽 E、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)健美操的興趣培養(yǎng) F、加強(qiáng)健美操的校內(nèi)宣傳力度 G、把健美操列入學(xué)校教學(xué)大綱的必修課 H、其他 (請(qǐng)?zhí)顚?附件2問卷效度檢驗(yàn)尊敬的老師: 您好! 我是廣西民族大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院2009級(jí)體育教育專業(yè)本科生，擬作的畢業(yè)論文題目是《廣西民族大學(xué)學(xué)生參與健美操的現(xiàn)狀調(diào)查與研究》。（ )A、自覺完成 B、部分完成 C、大部分沒完成 D、基本上完成 E、完全沒完成12. 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，你對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容理解和掌握程度有( ）A、能 C、介于喜歡與不喜歡之間D、不喜歡 E、非常不喜歡 （多選）A、個(gè)人愛好 B、個(gè)人習(xí)慣 C、應(yīng)付考試 D、強(qiáng)身健體 E、交際交流 F、娛樂消遣 G、提高技能 H、其它 A、選了公共體育課開始 B、被身邊的朋友影響的 C、參加了學(xué)習(xí)班 D、受家人的影響　　　　?。?、一個(gè)　　B、兩個(gè) C、三個(gè) D、四個(gè)以上 E、沒有場(chǎng)地　　 A、非常好本調(diào)查問卷僅供本次調(diào)查研究使用。第一，專選班學(xué)生多組織同學(xué)一起在公開場(chǎng)地練習(xí)健美操，增加學(xué)校的健美操氛圍；第二，成立健美操協(xié)會(huì)使更多人參與健美操運(yùn)動(dòng)。學(xué)校健美操俱樂部，是教練員，老師專選班學(xué)生共同組織下的一個(gè)學(xué)生組織，主要負(fù)責(zé)吸納健美操愛好者共同進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。經(jīng)過調(diào)查分析，研究證明廣西民族大學(xué)要全面普及開展健美操運(yùn)動(dòng)當(dāng)務(wù)之急必須解決的因素有以下幾個(gè)：第一，場(chǎng)地場(chǎng)館的建設(shè)，要建設(shè)更多的場(chǎng)館滿足全面普及開展健美操運(yùn)動(dòng)課程；第二，教師的增進(jìn)，要有更多的健美操老師才能很好地開展全面普及運(yùn)動(dòng)；第三，學(xué)校課程的計(jì)劃，安排，統(tǒng)一教材，統(tǒng)一課程；第四，加大對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生身心發(fā)展的重要性；第五，多開展健美操比賽活動(dòng)形成良好的氛圍。表5廣西民族大學(xué)學(xué)生每次參與健美操運(yùn)動(dòng)效果統(tǒng)計(jì)表鍛煉效果非常有效果較有效果很少效果沒有效果人數(shù)256194百分比%%%%根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)可可以看出參加健美操的鍛煉的效果中，%，表明健美操運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身心鍛煉效果是比較明顯的，為全面開展奠定了基礎(chǔ)。％，這部分人主要集中在大三大四學(xué)生居多。大多數(shù)學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重，對(duì)健美操的興趣不大和沒有場(chǎng)館設(shè)施，而不想或者無法參與健美操運(yùn)動(dòng)。3研究結(jié)果與分析 抽查廣西民族大學(xué)學(xué)生男女人數(shù)如下表2所示： 表2廣西民族大學(xué)學(xué)生抽樣調(diào)查男女人數(shù)統(tǒng)計(jì)表性別男女人數(shù)100100百分比50%50%隨機(jī)抽樣調(diào)查廣西民族大學(xué)各學(xué)院學(xué)生200人，發(fā)放問卷200份，回收問卷190份，回收率95%，其中10位同學(xué)弄丟或者弄爛了問卷無法回收。為了保證抽樣的普遍性和具代表性，在廣西民族大學(xué)每個(gè)學(xué)院都進(jìn)行隨機(jī)抽樣并發(fā)放問卷。綜上所述：對(duì)于表現(xiàn)力方面的研究已經(jīng)越來越受到人們重視，在科學(xué)技術(shù)不斷完善的今天，運(yùn)動(dòng)員技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練已經(jīng)接近完美的程度，運(yùn)動(dòng)員之間的差別就在于誰更能夠吸引觀眾的目光，更能用自身豐富的情感去感染觀眾，使場(chǎng)上場(chǎng)下融為一體。目前廣西民族傳統(tǒng)特色健身健美操已經(jīng)在廣西多所高校開展，例如廣西大學(xué)，廣西師范大學(xué)，廣西民族大學(xué)等高校都以開展相關(guān)課程。為了加強(qiáng)廣西民族大學(xué)學(xué)生之間的交流，促進(jìn)學(xué)生之間的友好交流溝通提供一個(gè)歡樂的平臺(tái)，發(fā)展一個(gè)相互促進(jìn)、共同發(fā)展的和諧格局?？梢?，健美操鍛煉不僅能強(qiáng)身健體，娛樂身心，同時(shí)還能在鍛煉中結(jié)識(shí)更多有共同興趣愛好的人，這是人生的另一巨大財(cái)富。其次，健美操練習(xí)還可消除體內(nèi)和體表多余的脂肪，維持人體吸收與消耗的平衡，從而達(dá)到減肥的效果，使人更健康，更精神。使生命健康、強(qiáng)壯，充滿活力和創(chuàng)造力從而呈現(xiàn)出美的魅力。健美操的健身健美娛樂價(jià)值越來越多人知曉。為提高廣西民族大學(xué)學(xué)生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的興趣和參與度作一些貢獻(xiàn)，同時(shí)為廣西民族大學(xué)全面普及開展健美操運(yùn)動(dòng)作參考。二、基本要求 本課題從加強(qiáng)健美操開展的角度出發(fā)，以《廣西民族大學(xué)學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查研究》為題，按照要求撰寫一篇針對(duì)健美操開展情況現(xiàn)狀以及推廣對(duì)策為研究的論文。三、論文（設(shè)計(jì)）工作起始日期：自2012年 10月 20 日起，至 2013年 3 月 15 日 四、進(jìn)度與應(yīng)完成的工作： 9月7日至27日起開始著手論文，主要進(jìn)行選題選擇指導(dǎo)老師確定題目；10月25日到11月30日進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)、調(diào)查、查找文獻(xiàn)資料，撰寫初稿；12月17日至21日與指導(dǎo)教師溝通上交初稿進(jìn)行知道修改；3月5日至15日再次進(jìn)行溝通指導(dǎo)，定稿并上交。 interest in participation in aerobics in guangxi university for nationalities was low, participation is not enough。為廣西民族大學(xué)學(xué)生的身心健康發(fā)展做出有效的貢獻(xiàn)。健美操是一項(xiàng)有氧體育運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)作優(yōu)美、靈活協(xié)調(diào)、鍛煉身體等優(yōu)點(diǎn)引人喜歡，另外節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂伴奏，是緩解精神壓力的有效方法。例如對(duì)下肢癱瘓的病人來說；可做地上健美操和水中健美操；以保持上體的功能；促進(jìn)下肢功能的恢復(fù)。（3）開展健美操運(yùn)動(dòng)可以加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不僅豐富了大學(xué)生的課外活動(dòng)，同時(shí)也鍛煉了身體?，F(xiàn)在，健美操已經(jīng)深入廣西高校，但是開展和普及的情況并不是很理想，與全民健身的宗旨還不能接軌。2研究對(duì)象及方法 研究對(duì)象：廣西民族大學(xué)學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀。表1 問卷的發(fā)放與回收情況調(diào)查對(duì)象發(fā)放問卷回收問卷有效問卷回收率有效率民大學(xué)生20019018595%%：根據(jù)本文的研究需要，及20位工作在教學(xué)一線的廣西民族大學(xué)的體育老師進(jìn)行訪談。對(duì)問卷所獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理，運(yùn)用進(jìn)行多兀統(tǒng)計(jì)分析，通過分析得到相關(guān)資料。這主要都是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)不了解和自信心不足而產(chǎn)生的誤解。健美操鍛煉30分鐘以下的學(xué)生多為對(duì)健美操?zèng)]有一點(diǎn)興趣的人群，健美操鍛煉3060分鐘的學(xué)生為對(duì)健美操興趣一般，但不是很熱衷人群，健美操鍛煉6090分鐘的人群為真正愛好健美操的人群，%。表6 影響廣西民族大學(xué)健美操運(yùn)動(dòng)開展的因素統(tǒng)計(jì)表因素學(xué)生興趣教師資源學(xué)校場(chǎng)館學(xué)校氣氛對(duì)健美操認(rèn)識(shí) 人數(shù)9130352832百分比%%19%%% 根據(jù)問卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示可得，提高廣西民族大學(xué)學(xué)生對(duì)健美操的興趣是開展全面普及健美操運(yùn)動(dòng)的主要任務(wù)。第一，從健美操運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)價(jià)值進(jìn)行著手，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)健美操，并讓學(xué)生參與到健美操中；第二，從易到難，從淺到深，是