經(jīng)典詩文誦讀比賽方案(存儲版)
【正文】 二、活動目標(biāo)：通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；使廣大的學(xué)生借優(yōu)秀詩詞美文朗讀背誦的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。比賽：本周四下午第二節(jié)課起，在學(xué)校操場舉行美文誦讀背誦比賽，比賽按照從低到高的順序進行，班級內(nèi)部順序請語文教師自行安排。比賽的具體事宜安排如下：一、參賽對象本次比賽的參賽對象為一至六年級全體學(xué)生。題目、朝代、作者每缺一項扣1分，錯字、漏字、添字、吐字不清每有一處扣1分。朗誦時能正確把握詩詞內(nèi)容，情感豐富，語調(diào)處理到位，動作表情協(xié)調(diào)自然，富有韻味和感染力。學(xué)校統(tǒng)一過關(guān)檢測題，三、四、五、六年級學(xué)生全員參加過關(guān)檢測。時間、地點或其它方面如有變動，均以最后通知為準(zhǔn)。朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。通過比賽提高學(xué)生口語表達能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。七、其他未盡事宜另行通知。誦讀范圍：古詩詞、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古文觀止》。以誦讀文化經(jīng)典為載體，加強少年兒童文化底蘊、道德修養(yǎng)是提高青少年學(xué)生道德水平與文化修養(yǎng)的重要途徑。抽簽決定出場順序，每個參賽隊誦讀時間為5分鐘左右。評分統(tǒng)計：柳小蓮、陳春麗。參加人員：五六年級全體師生（帶凳子）、評委?；顒咏M織實施：語文教研組。二、活動主題誦讀中華經(jīng)典詩文，傳承中華傳統(tǒng)美德三、組織機構(gòu)“經(jīng)典詩文誦讀比賽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李志新副組長：姚香慧組員：許曉明薛興海郭俊奇王文娟活動主辦：教導(dǎo)處。第三階段：組織比賽（星期五）比賽時間： 10月12日星期五第六七節(jié)課。學(xué)生組織：孫宏錄。每個參賽隊單獨評分。傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，以先進文化育人是當(dāng)代教育者義不容辭的責(zé)任。大賽分組：大賽分低年級組（一、二、）和高年級組（三、四、五）兩個組別。同
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1