【正文】 從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給學生知識，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向40分鐘要效益。現將本學年的工作情況總結如下：一、本學年主要工作（一）中職校2013年招生宣傳工作我校對2013年招生工作高度重視，認真總結2012年首屆招生的經驗教訓，早下手，早布置，成立了由具體負責管理中職校的繼續(xù)教育部副主任任組長的招生宣傳小組，制定切實可行的的招生宣傳方案，具體措施如下：由副主任親自帶隊到銅仁各區(qū)縣進行招生宣傳，尤其是加大初中生源豐富的沿河、松桃、思南三縣的宣傳力度，宣傳效果較好。本共注冊新生197人，經與學籍重復查詢，有14人未通過，經過多方努力協(xié)調，現僅3位學生未通過。2012年，省扶貧辦下達我校“雨露計劃抓中職校的機構架構，完善人員配置。掌握教師的真實上課情況和學生近況。組織生活活潑，寓意深刻的主題班會。在院關工委開展的2012——2013學“學習奮進獎”評選活動中，我校2012級客服生共獲獎9人，其中一等獎1人，三等獎8人，2012級客服2班獲得先進班班級，班主任獲得先進班班主任。（五）學校規(guī)模較小，專業(yè)建設及較弱，專業(yè)設置量小，形不成拳頭效益。（五）積極報請市編辦同意，為我校增加編制名額，招聘專職教師和管理人員，促進學校建設的專業(yè)化隊伍建設，為進一步充實學校專業(yè)課教師隊伍，擴大中職招生規(guī)模，提高職業(yè)教育辦學質量和效益奠定堅實的人才和隊伍基礎。選派優(yōu)秀教師為畢業(yè)生講授就業(yè)指導課，首次邀請周邊知名企業(yè)來校參加“校企對接洽談會”，并與多家用人單位建立了長久穩(wěn)固的培養(yǎng)合作關系（與省農墾北星糧油企業(yè)集團、。今年,我校的招生工作得到了市委市政府的高度關注，副市長到我校調研時，指示我校要繼續(xù)加大招生力度，并要求市教育部門制定全市統(tǒng)一的中職招生計劃。對學生貫徹《一日常規(guī)》、《職業(yè)學校學生守則》、《學生操行量化考核細則》教育學生勤奮學習，文明守信，自覺遵守紀律。二是推行互聽互評的教學活動和舉辦“創(chuàng)新杯”教學大賽，來不斷提高教師授課的基本功，營造全校上下重視教學教研工作的良好氛圍。國家扶優(yōu)支持的300萬元汽修實訓基地建設項目，已經處于設備采購階段；制定了30萬元的電子電工和汽車檢測基地建設項目書，并成功地完成了報請計劃和項目申請工作。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿完成了本的各項工作。（二）、加強培訓，提高教師素質 “百年大計，教育為本。4月19日，教務處與學前教研室組織在西樓大廳進行主題為“感恩、自信”?的作文比賽。4月14日至5月27日，教務處完成一期2012的第一期專業(yè)技術人員計算機應用能力培訓，共計86人。2月份，學校各教研室制定教研室計劃，安排教研室工作；討論學習學校教案書寫新要求，開始教案簽字制度。體現科學性、實用性、針對性，具體內容要以精簡實用原則。把教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置，真正做到教書育人，為人師表。11月8日至11月21日以教研組為單位進行了為期兩周的觀摩課活動，在這次觀摩課活動中，計算機組的“做中學”的教學法，機電組“學案式”教學法、“任務驅動”教學法，語文組講練結合法、分組練習法，理綜組的情景教學法，受到了聽課老師的好評。三、教育教學改革，深入展開轉變觀念，重修教學計劃進一步深化教學改革，強化技能教學，提高學生就業(yè)綜合競爭力，真正落實職業(yè)教育“以就業(yè)為導向”的辦學理念，確立“以人為本”的教學意識，一切從學生的實際出發(fā)，在已進行探索與實驗性改革的基礎上，大刀闊斧地進行教學改革，本學期所有專業(yè)重新修訂了教學計劃。技能培養(yǎng)模式，精簡實用首先，加強課程體系及內容的建設，實施教學計劃、教材、具體內容的三統(tǒng)一。10月，組織進行18場男子籃球賽，11月進行全校廣播操比賽，12月組織元旦書畫展，教職工書法比賽參展作品300余幅，本學期出黑板報、手抄報20期，組織學生參加全區(qū)征文比賽，這些活動不但發(fā)展了學生文體特長，而且陶冶了學生情操，提高學生綜合能力。有的班主任常年如一日，每天早讀、課間操、小自習都能看到他們與學生在一起的身影。九月下旬我們先后邀請陳校長、梁書記、呂副校長對班、團干部分別進行了專題報告，并且學生科堅持每月班、團干部集中學習。注重學校的環(huán)境衛(wèi)生工作；加強對學生值周工作的指導和管理。狠抓常規(guī)管理、規(guī)范學生行為①健全制度。本學期遲到現象明顯減少，無勒索錢物事件發(fā)生，打架斗毆、上網等現象得到明顯遏制，安全檢查工作圓滿通過。后勤部門實行精細化管理，厲行勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行財產管理辦法、物品設備的申購、報批、采購等制度。加大教改力度，努力提高教學質量。新校的建成將對我校的專業(yè)建設和教學管理水平的提高起到極大的推動作用。五、改善后勤管理，保障優(yōu)質服務學校本著以服務教育、服務教學、服務師生的工作目標，積極有效地開展后勤工作，努力把各項工作落實到位。本學期我們加大了對“問題生”的轉化力度，深入班級了解學生的思想動態(tài)，及時處理和避免學生中間發(fā)生的矛盾，做好學生的思想工作，本學期處理學生糾紛8件，個別學生教育20人次。利用國旗下講話形式勉勵、激發(fā)學生健康成長。注重對學生中先進典型的挖掘和培養(yǎng)。通過以上措施，我們的學生會干部在參加重大活動、升旗、新生入學、平常執(zhí)勤等工作中都發(fā)揮了不可忽視的重要作用。班主任的工作積極性大大增強。4，校園文化生活，豐富多彩通過豐富多彩的活動，來“影響人，培養(yǎng)人，塑造人”，讓學生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質。（5）、做好學生成績的考核和記載工作，繼續(xù)執(zhí)行《學生成績評價方案》加強對教師落實情況的督促檢查和處理。加強了“雙師型”教師隊伍建設。建設一支素質良好、結構合理、富有活力的較高水平的教師隊伍，是我校教師隊伍建設的基本目標。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業(yè)精神顯著提高；四班子團結務實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信賴、有堅強的戰(zhàn)斗力、凝聚力。技能培養(yǎng)模式，精簡實用首先，加強課程體系及內容的建設，實施教學計劃、教材、具體內容的三統(tǒng)一。教學常規(guī)管理，常抓不懈（1）、發(fā)揮教研組的作用，任課教師制定課程教學目標、授課進程及內容。5月份，教務處推薦我校丁曉紅老師參加《青海省中小學骨干教師》教育局復評。3月份，電工電子專業(yè)教研室舉行了賀芳廷老師的公開課，在評課時何校長就如何根據新課改要求備課進行了座談，效果良好這次公開課教學，提供了一個發(fā)展方向，達到了示范引領的目的。定期召開間周一次的教師例會，進行政治學習。目前我校食堂僅能容納80人就餐，而且設備陳舊，防疫部門多次要求改善環(huán)境并下達罰款通知；宿舍樓需進行男女分宿改造，同時木質窗框已經嚴重腐蝕，隨時有脫落傷人的危險，需開學前全面改造。四、積極爭取項目建設，基礎設施逐步完善學校緊緊抓住國家和地方對職業(yè)教育加大投入的有利時機，積極向上爭取資金進行實訓基地和基礎設施建設。緊抓職教特點，深化教學教研改革。一是科學合理調配學管領導，完善各項規(guī)章制度，努力加大學生管理力度。為彌補我校師資力量、就業(yè)安置等方面的局限性，經校領導班子研究決定，并特請市政府劉麗副市長親赴大連考察把關，確定了與實力雄厚的國家級重點公辦學校大連市房地產學校聯合辦學，形成了“第一年在學基礎知識、第二年在聯辦院校學技能、第三年到企業(yè)頂崗實習”的“1+2培養(yǎng)模式”，聯合開設了電梯安裝與維修、供熱通風與空調、電焊技術等市場用工熱門專業(yè)，該學校在保證學生掌握熟練的操作技能同時，還確保畢業(yè)生就業(yè)質量高標準。推薦欄目： 會議紀要努力為畢業(yè)生創(chuàng)造優(yōu)越的就業(yè)條件。（四）擴大職業(yè)教育規(guī)模，質量是根本，專業(yè)是基礎。（四）人手問題。和學院團委聯系，將中職生團組織關系從學校結轉。明年開學將及時召開實習、見習工作總結會。（四）抓教學和考試等常規(guī)工作由于我校使用師資均來自學院各系部，為檢驗教學效果，中職校主持召開了銅仁學院中職校2013年教務工作會，副院長參會，加強教學監(jiān)控。進一步完善落實學校制度建設并制度上墻。每月初清查學生人數，做好助學金人數變動工作，準確上報免學費和助學金人數。按時認真完成2013年的學籍注冊工作。2013年增設學前教育專業(yè)，共招收上述兩專業(yè)新生197名。四、抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫助他們，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態(tài)度，努力提高學生學習成績。梁蓉 ：職業(yè)技術學校教師工作總結教師個人教學工作總結南溪職校 根據學校工作安排，本學期我擔任了高二年級數控1班、高二年級計算機四班和高二年級汽修3班的語文教學工作。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。二是要為學生創(chuàng)造良好的學習條件,不斷改善辦學條件,美化校園環(huán)境。根據一學期的任課情況來看，學生們上課紀律很好，上課很認真，上機也積極的去做給他們安排的任務，但是也有極個別的同學上課精神不太好，容易開小差，經過提醒之后還是能改正。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好上機任務，項目少而精，減輕學生的負擔。職業(yè)教育正面臨著許多新的機遇和挑戰(zhàn)，但我們有信心，在全體教工的共同努力下，在各位同事的配合下，學校工作一定會在黨的十七大精神指引下，再創(chuàng)輝煌。達到教師每人一臺工作電腦。傳統(tǒng)的《五月歌會》、《十月語匯》等活動質量進一步提高，秋季校運會打破多項校記錄。在任務、責任、待遇等方面給予明確，逐步形成教師專業(yè)發(fā)展的教學氛圍。紀勛初職有11名學生被選為國家代表隊隊員、2位老師作為教練參加了本屆夏季特奧會，共獲金牌7枚、銀牌6枚，銅牌2枚的優(yōu)異成績。今年，區(qū)“三獎”評選，我校教師有1人被評為區(qū)“駿馬獎”、1人被評為“耕耘獎”?！秴^(qū)營養(yǎng)指導師培訓》招生勢頭良好，現已開班。一、全力推動“職前職后一體化”的辦學格局，職后培訓發(fā)展迅猛根據市教委提出的“1：1：2”的辦學新格局和區(qū)教育局“做精職前，做大職后”的工作要求，由我直接分管學校職后培訓工作。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照區(qū)教育局提出的“統(tǒng)籌、協(xié)調、聯動、創(chuàng)新”的工作方法，我校綜合高中、職業(yè)教育、成人教育、特殊教育有機整合、整體聯動、不斷創(chuàng)新，均得到了明顯的發(fā)展。區(qū)幼兒園保育員培訓已完成第一期辦班，第二期培訓又開始招生。技能比武、公開課展示、教學評比、教案抽查都顯示了我校教師教學水平大幅度提高。從備戰(zhàn)到競賽，長達半年的工作過程，歷煉了我們一支特教隊伍。全校共評出校級骨干教師9名。才藝教育進一步深入開展，班班有活動、人人有才藝，將學生的興趣從才藝學習逐步移植到文化學習和技能學習中。為給學生提供更好的實訓機會，建在廣元校區(qū)的上海市職業(yè)教育數字娛樂技術開放實訓中心已全部竣工，并通過市教委的驗收評估。學校強化程序意識，教代會、干部聘任、重大事件決定都按照制度規(guī)定執(zhí)行，成功地杜絕了政策上的漏洞和盲點。課堂上的情況。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。學校綜合治理,:一,重視師德建設,以慶祝建黨83周年為契機,堅持每月一次的政治學習,從提高教職工思想政治素質入手,結合國內外時事,先后組織大家學習了中共十六大和十六屆四中全會精神,《公民道德建設實施綱要》