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職業(yè)技術(shù)學校工作計劃模板(存儲版)

2024-09-25 11:32上一頁面

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【正文】 證課堂教學的有效性。加強課堂教學質(zhì)量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,禁止上課特別是實訓課期間學生玩手機。本學期第10周計劃進行期中考試,第20周計劃進行期末考試,同時計劃在第4/5周舉行上學期補考考試,5月份聯(lián)合廣東職業(yè)技術(shù)學院舉行“三二分段”中高職銜接轉(zhuǎn)段考試,在各次考核中,教師各負其責,做好命題、監(jiān)考、批改等工作,共同營造學校良好的考風考紀,為改進教學提供有效的依據(jù)?! ≈匾暋懊麕煛迸囵B(yǎng)工作,造就一批教學名師和領(lǐng)軍人才?! 〖訌妼I(yè)建設(shè),突出辦學特色。加強學校特色建設(shè)?! ∪⒅饕ぷ魅蝿?wù)  文化建設(shè):加強“三風”建設(shè),形成學校個性文化(責任人:校長室、工會)  在加強校園文化建設(shè)的過程中,要將“三風”建設(shè)體現(xiàn)在師生  的工作和學習之中,體現(xiàn)在師生的相互關(guān)心之中,體現(xiàn)在班級、團隊的建設(shè)之中,成為全體師生共同認同和追求的價值取向、工作目標和行為方式,逐步形成具有初級職業(yè)學校特點與個性的校園文化。以深入推進教育信息化,全面推進基礎(chǔ)教育課程改革為重點。本學期教務(wù)處將組織各專業(yè)組嚴格按照《關(guān)于做好中等職業(yè)學校教學診斷與改進工作的通知》(教  職成司[20xx]37號)和《關(guān)于制定中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準的意見》(教職成廳[2012]5號)文件精神和要求,制定優(yōu)化、更新各專業(yè)教學標準和課程標準。教研組長組織本教研組教師參與、聽、評本教研組教師校級或教研組公開課,將公開課作為共同探討教學路徑,課后一起討論教學得失,從而切實提高教研實效性。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實訓項目進行實訓和考評,嚴格按專業(yè)計劃組織學生實訓,保證進度和質(zhì)量。嚴格教學紀律。  職業(yè)技術(shù)學校工作計劃例文  一、加強常規(guī)教學管理,全面提高教育教學質(zhì)量  狠抓教學計劃的制定與落實,切實保障教學工作有序進行?! √岣邩I(yè)務(wù)能力。
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