【正文】 全稱：xx市五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校第三條 學(xué)校性質(zhì)：學(xué)校是一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)制均為三年。第十條 教風(fēng)學(xué)風(fēng)：敬業(yè)、愛生、求實、進(jìn)取；尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、苦事辦公室、學(xué)生工作處、教務(wù)處、團(tuán)委、總務(wù)處、招生就業(yè)辦等中層機(jī)構(gòu)。第三章 運行機(jī)制第二十條 學(xué)校根據(jù)黨和國家對職業(yè)教育的發(fā)展要求，以及業(yè)務(wù)主管部門的指示，結(jié)合新時代需要和社會實際，制定學(xué)校中長期規(guī)劃和工作計劃。政府和主管部門根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃劃撥職業(yè)教育經(jīng)費，學(xué)校依照省、市級主管部門收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)生應(yīng)交費用。在民主管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)行約束和監(jiān)督。試用期滿，經(jīng)考核合格者，學(xué)校與其簽訂勞動合同。、結(jié)合國家形勢，加強(qiáng)教師隊伍思想政治和道德建設(shè)。增強(qiáng)全員育人意識，建立良好的班風(fēng)和校風(fēng)。、建立健全學(xué)校德育工作體系，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，采取多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任育人工作能力。第四十四條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家及教育主管部門頒發(fā)的法律法規(guī)，切實保障正常的教育教學(xué)秩序。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。屬于固定資產(chǎn)的要專項登記，每月清理一次。搞好學(xué)校常住人口和暫住人口的管理，對學(xué)校出租房屋、場地、設(shè)施，依照有關(guān)法定程序辦理。二、目前面臨的問題學(xué)校需要一所擁有個標(biāo)準(zhǔn)班的教學(xué)樓和能容納人的寢室樓。三、今后工作打算緊緊抓住國家職業(yè)教育攻關(guān)計劃的機(jī)遇，積極爭取資金，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高學(xué)校辦學(xué)能力，保持縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。備注：xx類學(xué)校是指具有職業(yè)技術(shù)、職業(yè)技能和技工類資質(zhì)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校?，F(xiàn)為第學(xué)年。教育行政部門與人力資源和社會保障部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)管理職業(yè)教育，分別側(cè)重于學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)。目前學(xué)校的招生工作正在緊張有序的進(jìn)行中，學(xué)校全體教職工在中招和高招前，到全縣每所高中和初中學(xué)校進(jìn)行招生、宣傳。學(xué)校確定的基本建設(shè)項目在招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。未經(jīng)同意擅自采購的，一般不予以報銷。、要尊重學(xué)生人格，積極防止學(xué)生輟學(xué)流失，以保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和考核，采取多種形式對學(xué)生所學(xué)科目和技能進(jìn)行質(zhì)量、技能抽測，定期對教師的教案、聽課筆記和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查和記載。在學(xué)生中深入開展“五個一工程”活動，利用靈活多樣、豐富多彩的德育系列活動對學(xué)生進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育。提高操作指導(dǎo)教師、基礎(chǔ)理論課教師、班主任及干部職工的教育教學(xué)水平?？己藶槟┪徽撸ǖ箶?shù)第一、二、三名），學(xué)校將與其解除勞動合同。第三十四條 學(xué)校執(zhí)行教師資格證制度。第三十條 學(xué)校工作制度、崗位職責(zé)、任期目標(biāo)運行機(jī)制。第二十六條 學(xué)校根據(jù)生源，按照《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定，設(shè)定班數(shù)，選聘班主任和科任教師以及管理人員。第十八條 教研組根據(jù)培訓(xùn)工種及專業(yè)情況，分設(shè)理論教研組和實訓(xùn)教研組，在教務(wù)處指導(dǎo)下開展教學(xué)研究工作。第八條 服務(wù)宗旨：以育人培技為本，探索科學(xué)有效的職業(yè)教育教學(xué)方法，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、懂技術(shù)的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)的能自食其力的勞動者。新學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揚龍馬精神，繼續(xù)開拓進(jìn)取，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充實實訓(xùn)設(shè)備，不斷深化教育教學(xué)改革，提升教育教學(xué)水平，突出職教特色，使學(xué)校工作“馬上”有進(jìn)步。洽談會在謝校長帶領(lǐng)學(xué)校班子和一、二年級學(xué)生在門口迎接拉開序幕，本次洽談會與潮州市招聘網(wǎng)、潮州市人才網(wǎng)等公司合作，擴(kuò)大宣傳平臺。在對各所中學(xué)宣傳中，由老師與該中學(xué)畢業(yè)生的學(xué)生組成宣講團(tuán)到校進(jìn)行宣傳，通過進(jìn)班宣傳、發(fā)卡片，與學(xué)生進(jìn)行零距離的交流，并利用學(xué)校走廊，擺放X架宣傳圖，對該校老師、學(xué)生進(jìn)行講解和解決疑問，讓各校老師和學(xué)生對我校有了一定的了解，為2014年秋季招生創(chuàng)造有利的條件。鼓勵學(xué)生精心準(zhǔn)備、積極參與，力爭出成績，促使學(xué)生從活動中去感悟自己，提升自己，學(xué)生踴躍參加各項活動、競賽，據(jù)不完全統(tǒng)計，本學(xué)期共有學(xué)生200人次獲校內(nèi)獎勵，1209班參評“湘橋區(qū)先進(jìn)班集體”，黃佳熒、林梅等25人次參評區(qū)、市、省級優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等榮譽稱號。這在學(xué)校歷年的文藝活動中，也算是史無前例。本學(xué)期我們主要在“‘12改革傳統(tǒng)模式，嘗試“期末考試周”。鼓勵專業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源，縱橫聯(lián)系，延伸教學(xué)空間。在師生的共同努力下，各類等級證的通過率和等級水平逐步提高，畢業(yè)前絕大多數(shù)都能持有專業(yè)技能證書，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。短短在校兩年半時間，要完成人才培養(yǎng)規(guī)格，高效課堂教學(xué)顯得尤為重要。三是加強(qiáng)了對班主任工作考核和評估，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機(jī)結(jié)合起來，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。有領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，有新鮮豐富的校本學(xué)習(xí)，使廣大教職工樹立“校榮我榮”的思想，形成了政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正良好師德師風(fēng)，努力構(gòu)建全員、全程、全方位育人機(jī)制，為工作順利開展打下堅實基礎(chǔ)。這是辦學(xué)以來難得的集體榮譽，值得慶祝。第二篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)團(tuán)結(jié)齊心 守紀(jì)創(chuàng)新2013141工作總結(jié)虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校20132014學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，我校繼續(xù)以中國共產(chǎn)黨十八大報告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。自2008年8月整合以來，市職校十分重視學(xué)生的就業(yè)工作。全校教師本科以上學(xué)歷教師27人，“雙師型” 教師30人，“用三年時間打好職業(yè)教育翻身仗”，這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。2008年在市委市政府的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校由海南省技工學(xué)校萬寧分校、萬寧市中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校和萬寧市教師進(jìn)修師范學(xué)校整合而成，學(xué)校占地面積158畝，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，是學(xué)子學(xué)習(xí)技術(shù)、增長知識的好地方。學(xué)校第一、（），其中，學(xué)生宿舍、食堂、綜合教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、長豐學(xué)校教學(xué)樓等項目工程，建筑面積19871平方米，（中央新增財力300萬元，中央國債資金240萬元，省撥資金1400萬元，）；道路、吸排水、校門、運動場、供配電、校庭等配套工程，（市配套486萬元，）。不僅完善了教師成長檔案、各項管理制度，制訂了教師工作考核方案，健全教師激勵機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，大力開展教科研評教活動，調(diào)動了教師