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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)建模(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 人員多,夜班人員少,遇到病重,手術(shù)病人多或搶救時(shí)難以應(yīng)付,無(wú)暇顧及其他病人。:以病人的護(hù)理需要為中心,適應(yīng)護(hù)理工作的延續(xù)性,24小時(shí)不間斷。第四篇:數(shù)學(xué)建模護(hù)士排班問(wèn)題的建議摘要:綜述了我國(guó)護(hù)士的排班類型,原則及排班方式:按功能制和整體護(hù)理模式排班。反復(fù)推敲,這段500字半頁(yè)左右的文字,可能決定生死存亡。(4)給出誤差分析的理論估計(jì)。(3)給出問(wèn)題1的數(shù)學(xué)模型I表達(dá)式和圖形表示式。注意格式要統(tǒng)一,不要出現(xiàn)零亂或前后不一致現(xiàn)象,關(guān)鍵是容易看懂。問(wèn)題2屬于……數(shù)學(xué)問(wèn)題,對(duì)于解決此類問(wèn)題一般數(shù)學(xué)方法的分析。二、問(wèn)題分析主要是表達(dá)對(duì)題目的理解,特別是對(duì)附件的數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的分析、描述(一般都有數(shù)據(jù)附件),這是需要提到分析數(shù)據(jù)的方法、理由。(第5段)如果在…..條件下,模型可以進(jìn)行適當(dāng)修改,這種條件的改變可能來(lái)自你的一種猜測(cè)或建議,要注意合理性。參賽報(bào)名號(hào):(統(tǒng)一編號(hào)參賽隊(duì)員不用寫)參賽隊(duì)員(參賽隊(duì)員分別簽字)指導(dǎo)教師(指導(dǎo)教師簽字)(第二頁(yè)內(nèi)容)賽區(qū)評(píng)閱編號(hào):全國(guó)統(tǒng)一編號(hào):(第三頁(yè)內(nèi)容)題目(寫出較確切的題目;也要有新意、醒目)摘要(包括模型的主要特點(diǎn)、建模方法和主要結(jié)果)基本框架:(第1段)首先簡(jiǎn)要敘述所給問(wèn)題的意義和要求,并分別分析每個(gè)小問(wèn)題的特點(diǎn)(以下以三個(gè)問(wèn)題為例)。對(duì)投資項(xiàng)目1,公司管理層爭(zhēng)取到一筆資金捐贈(zèng),若在項(xiàng)目1中投資超過(guò)20000萬(wàn),則同時(shí)可獲得該筆投資金額的1%的捐贈(zèng),用于當(dāng)年對(duì)各項(xiàng)目的投資。注:論文電子版請(qǐng)?zhí)峤坏剑篶h8683897C題:組合投資的收益和風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)某公司現(xiàn)有數(shù)額為20億的一筆資金可作為未來(lái)5年內(nèi)的投資資金,市場(chǎng)上有8個(gè)投資項(xiàng)目(如股票、債券、房地產(chǎn)、?)可供公司作投資選擇。要深入考察人口問(wèn)題和人口政策,需要從復(fù)雜系統(tǒng)的角度出發(fā)。另一種意見則認(rèn)為,中國(guó)的計(jì)劃生育政策已經(jīng)執(zhí)行了30多年,人口增長(zhǎng)率已經(jīng)呈現(xiàn)明顯的下降趨勢(shì),而且也產(chǎn)生了一些問(wèn)題,如人口結(jié)構(gòu)失衡、低生育率、男女比例失調(diào)問(wèn)題,甚至于民族性格的改變等。特別值得注意的是,與西方國(guó)家不同,中國(guó)未來(lái)的人口老齡化問(wèn)題具有“未富先老”的特點(diǎn)。20世紀(jì)70年代,為了緩解人口過(guò)快增長(zhǎng)帶來(lái)的社會(huì)壓力,中國(guó)開始實(shí)行計(jì)劃生育政策。上述兩個(gè)比賽項(xiàng)目的要點(diǎn)是比賽者應(yīng)設(shè)計(jì)自己的最優(yōu)比賽策略,既是給出定量燃油的消耗速率v(t),盡量使上述兩個(gè)項(xiàng)目達(dá)到最優(yōu)效果。要相信明天會(huì)更好。好好的調(diào)整自己,不開心的總是會(huì)過(guò)去的。具體的說(shuō),今后首先要保證聽課的質(zhì)量,這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。平常喜歡打籃球,聽音樂(lè),逛街,交朋友。這樣可以做到事半功倍。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。是一種極大的滿足。計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,長(zhǎng)成參天大樹。日語(yǔ)學(xué)習(xí):然真的上好每一堂日語(yǔ)課,每天要被日語(yǔ)單詞,記甲名,多讀多練習(xí),既然選擇了就要堅(jiān)持到底,雖然日語(yǔ)很難學(xué),但是不可以讓家里的人失望,不可以對(duì)不起自己,所以要加油!其他活動(dòng):有時(shí)間去做一些有意義的商業(yè)演出活動(dòng),在當(dāng)中可以學(xué)到很多東西,順便鍛煉寫自己的能力,提高自己的水平。二、結(jié)語(yǔ)堅(jiān)持久是勝利!一篇規(guī)劃寫下來(lái)發(fā)現(xiàn)一切都那么美好,實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻不容易。數(shù)學(xué)物理科學(xué)在這個(gè)項(xiàng)目中自然十分重要。當(dāng)汽車還有能量輸入(例如:太陽(yáng)能)時(shí),如何修正數(shù)學(xué)模型。人口總和生育率已低于臨界生育率水平,我國(guó)部分大中城市老齡化已非常明顯。預(yù)計(jì)到本世紀(jì)30年代,我國(guó)人口老齡化將達(dá)到高峰。到底如何來(lái)評(píng)估現(xiàn)行人口政策的影響,人口政策是否有必要調(diào)整?人口政策調(diào)整與否,在不同的情景下,未來(lái)我國(guó)的人口發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響如何?如何解決人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境和社會(huì)等諸多約束之間的矛盾?不同的人口政策和發(fā)展趨勢(shì)對(duì)我國(guó)就業(yè)問(wèn)題、教育問(wèn)題和住房問(wèn)題會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?這些問(wèn)題均需要進(jìn)行深入的研究,不僅僅是定性分析,還要結(jié)合定量測(cè)算,科學(xué)地評(píng)估當(dāng)前我國(guó)的人口政策,以及未來(lái)調(diào)整人口政策的可行性及如何調(diào)整,在此基礎(chǔ)上得出可行的政策建議。剛剛完成的全國(guó)第六次人口普查為下一步的研究奠定很好的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定5年內(nèi)如何安排投資?使得第五年末所得利潤(rùn)最大?二、公司財(cái)務(wù)分析人員收集了8個(gè)項(xiàng)目近20年的投資額與到期利潤(rùn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn):在具體對(duì)這些項(xiàng)目投資時(shí),實(shí)際還會(huì)出現(xiàn)項(xiàng)目之間相互影響等情況。在此情況下,根據(jù)問(wèn)題二預(yù)測(cè)結(jié)果,確定5年內(nèi)如何安排20億的投資?使得第五年末所得利潤(rùn)最大?四、考慮到投資越分散,總的風(fēng)險(xiǎn)越小,公司確定,當(dāng)用這筆資金投資若干種項(xiàng)目時(shí),總體風(fēng)險(xiǎn)可用所投資的項(xiàng)目中最大的一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)度量。在對(duì)……模型改進(jìn)的基礎(chǔ)上建立了……模型II。摘要要求:1)摘要必須指明研究的主要內(nèi)容,使用的主要方法,得到的主要結(jié)論和成果;2)摘要用語(yǔ)必須十分簡(jiǎn)練,內(nèi)容亦須充分概括。問(wèn)題1屬于……數(shù)學(xué)問(wèn)題,對(duì)于解決此類問(wèn)題一般數(shù)學(xué)方法的分析。由于以上原因,我們可以將首先建立一個(gè)……的數(shù)學(xué)模型I,然后將建立一個(gè)…..的模型II,……對(duì)結(jié)果分別進(jìn)行預(yù)測(cè),并將結(jié)果進(jìn)行比較。將采樣所對(duì)應(yīng)的特征值進(jìn)行列表或圖示。對(duì)誤差進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。(三)模型III(……的模型)……………….六、模型的優(yōu)缺點(diǎn)分析第一部分問(wèn)題1的三種數(shù)學(xué)模型的比較對(duì)三種模型的優(yōu)缺點(diǎn)結(jié)合原始數(shù)據(jù)和模擬預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。參考文獻(xiàn)中網(wǎng)上資源的表述方式為:[編號(hào)] 作者,資源標(biāo)題,網(wǎng)址,訪問(wèn)時(shí)間(年月日)。科學(xué)的護(hù)士排班應(yīng)根據(jù)臨床實(shí)際靈活運(yùn)用,提高護(hù)理人力資源的利用率,達(dá)到最佳的護(hù)理效果。:保持各班工作量的均衡,按工作量安排人力,一視同仁,各崗位輪轉(zhuǎn)機(jī)會(huì)均等,使人人充分發(fā)揮效能。該排班方式適用于整體護(hù)理模式病房及護(hù)理人員充足的科室,值得注意的是排班應(yīng)遵循“互補(bǔ)增值的原則”,做到年齡,學(xué)歷,資歷,氣質(zhì),技能及能力互補(bǔ),形成團(tuán)隊(duì)合力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,全員參與管理。:是在原有的周期性排班的基礎(chǔ)上,根據(jù)臨床實(shí)際,為解決人力資源緊缺,在8小時(shí)工作時(shí)間內(nèi)護(hù)理需要所采取的具體排班辦法,該排班方式具有彈性和休息彈性,能較好的體現(xiàn)以人為本的原則,保質(zhì),保量完成工作即合理安排護(hù)士的休假等,尤其適用于手術(shù)室及急診室,重癥監(jiān)護(hù)室,包括雙班式及二三班排班式,彈性排班和量化分配方案結(jié)合式。只有這樣,才能最大程度上的對(duì)護(hù)理人員達(dá)到最大的利用。數(shù)學(xué)建模和計(jì)算機(jī)技術(shù)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的作用可謂是如虎添翼。同時(shí)數(shù)學(xué)建模論文也有固定的結(jié)構(gòu),其中包括摘要、問(wèn)題重述與分析、問(wèn)題假設(shè)、符號(hào)說(shuō)明、模型建立與求解、模型檢驗(yàn)、結(jié)果分析、模型的進(jìn)一步討論、模型優(yōu)缺點(diǎn)等一系列的步驟。剩下的1元錢哪里去了?我們先從最易理解的角度考慮,三位顧客付了30英鎊,其中25英鎊是餐費(fèi),3英鎊是找頭,2英鎊是小費(fèi)。紅軍聚集了5個(gè)師襲擊了2個(gè)師的藍(lán)軍。對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們考慮戰(zhàn)術(shù)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。壞天氣和糟糕的能見度會(huì)降低雙方直接交火武器的效率。只是由于結(jié)果及其接近30,從而使人相信這兩個(gè)數(shù)字是有著緊密連續(xù)的,實(shí)際上這個(gè)式子沒(méi)有任何意義。后來(lái)老板對(duì)服務(wù)員說(shuō)當(dāng)天特價(jià),只用收25元,要服務(wù)員把多的5元退給三人。經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間對(duì)數(shù)學(xué)建模的學(xué)習(xí),我終于對(duì)數(shù)學(xué)建模有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)建模是一個(gè)經(jīng)歷觀察、思考、歸類、抽象與總結(jié)的過(guò)程,也是一個(gè)信息捕捉、篩選、整理的過(guò)程,更是一個(gè)思想與方法的產(chǎn)生與選擇的過(guò)程。但是這也只是表面上的了解而已,上課老師只針對(duì)某一部分,告訴你要針對(duì)這一部分具體該怎么做,只是一種固定的模式,沒(méi)有自己的任何建模思想。他是有護(hù)理人員共同參與的一種排班方法,體現(xiàn)里以人為本的思想,是控制理論和需要層次論在護(hù)士排班中的靈活運(yùn)用,在臨床排版時(shí)也可通過(guò)設(shè)立護(hù)士排班需求本,既能滿足護(hù)士的需求,又不影響護(hù)理的質(zhì)量的人性化排班。然后休息一天,以此循環(huán)進(jìn)行。: 按功能制護(hù)理模式排班實(shí)行全院統(tǒng)一的排班方
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