教研簡報(存儲版)
【正文】 日上午第一節(jié)，按教研計劃開展了一次公開課教研活動，語文教研組全體教師參加了此次活動。曹陽老師認(rèn)為：這節(jié)公開課非常成功，上課充滿激情，教師語文綜合素質(zhì)高，基本功扎實(shí)，導(dǎo)入自然，各環(huán)節(jié)緊湊，思路清晰，分析透徹，融入了新課程理念，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)主動性很強(qiáng)，很有美感和指導(dǎo)性。教導(dǎo)主任阿育木呷就賽課的各項(xiàng)事宜做了詳細(xì)說明并安排了各項(xiàng)工作任務(wù)；具體由語文、數(shù)學(xué)教研組長負(fù)責(zé)實(shí)施。④9月1號下午，八年級集體備課。③ 9月2日下午，政治科備課。組得分：18分本組人員參與活動得分情況：馮斐50分張桂芳50范嘉城50分苑述功50分劉玉霞50分楊素芳50分耿景峰50分耿守亮50分政史地組：活動內(nèi)容：① 8月31日上午，全組聽課。②8月30日下午，七年級集體備課。附：獲獎教師名單第四篇：教研簡報簡報（第三期）米市鎮(zhèn)中心校二0一三年五月十五日提高質(zhì)量科研先行教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命力所在，而教學(xué)科研就成了教師提高教學(xué)水平的最佳平臺。張軍老師認(rèn)為：師生互動好，設(shè)計問題易于學(xué)生動起來，教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計好。不但選出了XX、XXX和XXX老師作為我校的教學(xué)標(biāo)兵，更是通過展示課和最后的評課，讓教師看到自己在實(shí)踐高校課堂過程中的不足，看到其他教師的優(yōu)點(diǎn)，為以后的教育教學(xué)提高提供一個參考。新學(xué)期，我們曾經(jīng)有過迷茫和困惑，但我們堅(jiān)持著，探索著，思維碰撞著，所以我們收獲著……在這個收獲的秋天，我們共同努力，讓學(xué)校文思課堂悅研悅美，讓文思課堂教學(xué)精彩綻放。三9月13日，青藍(lán)工程師徒結(jié)對儀式，在文廟校區(qū)進(jìn)行中鏈接上活動網(wǎng)址9月14日語文、數(shù)學(xué)等教研組相繼進(jìn)行了課堂觀摩活動。一新學(xué)期為深入推進(jìn)思維課堂教學(xué)，了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況，學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)深入班級，開展“推門聽課”活動。課后及時與授課教師們交流，對好的方面給予充分肯定，對存在的問題進(jìn)行了探討和指導(dǎo)。四9月21日進(jìn)行了一年級拼音教學(xué)校本培訓(xùn)，閆
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