【正文】 ）3填圖題：請在下圖中填出戰(zhàn)國七雄的名稱。班主任召集班干部開會商量對策。再者，試題出的肯后，有幾個題學(xué)生還沒有學(xué)到。⑥、部分學(xué)生審題不嚴(yán)密，第11題讓寫出化學(xué)用語，但大多數(shù)學(xué)生寫成了名稱，導(dǎo)致不得分。四、今后措施1．增強質(zhì)量意識要抓住期中考試這一契機，認(rèn)真進行總結(jié)，反思教學(xué)效果，全面、客觀地分析教學(xué)中的得與失，尤其要找出自身存在問題的癥結(jié)所在，思考對策和解決問題的辦法，要制定切實有效的措施，抓苗子促跛子，跟蹤督促，直至問題真正解決。5．注意規(guī)范答題的訓(xùn)練答卷中反映出學(xué)生不會審題、字跡潦草、寫錯別字、化學(xué)式書寫錯誤、相對分子質(zhì)量算錯、語言表達不規(guī)范等，這說明在規(guī)范答題訓(xùn)練方面有缺陷，要在平時的作業(yè)訓(xùn)練及測試評講中加強答題規(guī)范的訓(xùn)練，注意科學(xué)性和規(guī)范化，以減少答題的失誤，并形成良好的學(xué)習(xí)方 法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 .（2分）（）、認(rèn)真讀題，仔細填空．（共17分）(共9題；共17分)11.（1分）計算 _______ 12.（2分）寫出一個既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是_______；_______既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)。＋ ＝ ＝ （1）40%x20=140（2）（3）x：=4：（4）五、心靈手巧，動手操作．（共8分）(共1題；共8分)23.（8分）小東家距學(xué)校400m，小強家在小東家東偏北30176。六、聯(lián)系實際，解決問題．（共25分）(共6題；共25分)24.（4分）果園里蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的，桃樹的棵數(shù)是梨樹的，桃樹有280棵，蘋果樹有多少棵？ 25.（4分）一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)比是2：3：4，這個三角形三個內(nèi)角分別是多少度？ 26.（4分）一種建筑用的混凝土，水泥、沙子、石子的質(zhì)量比是2：3：5，要配置40噸這樣的混凝土，需要水泥、沙子、石子各多少噸？ 27.（4分）一家玩具廠生產(chǎn)一批兒童玩具，已經(jīng)生產(chǎn)了總個數(shù)的，如果再生產(chǎn)600個，已完成的個數(shù)與剩下的個數(shù)的比是2∶3。 ＝ 21.（18分）能簡算的要簡算． ①65+35 ② + 247。 － ＝19.（1分）4表示_______個_______相加的和。 .（2分）小聰看一本書，原計劃每天看30頁，實際每天看45頁，（）3．課堂教學(xué)要體現(xiàn)新理念課堂上我要少講、精講，要倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生主體性。②我不太注重實驗細節(jié)指導(dǎo)，不引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗的細節(jié)，致使有些細節(jié)或原理、原因?qū)W生不注意或不知道，考試無從作答，如15題第（2）小題學(xué)生亂猜測，答不到點子上，導(dǎo)致失分。說明學(xué)生的理解不到位；④、第13小題，化學(xué)方程式學(xué)生還沒有真正掌握，寫方程式步驟出現(xiàn)遺漏。一、試題分析對于這次的試卷，總體感覺對于知識點的把握比較好，題目出的也很到位，但是題目對于我們的學(xué)生來說，過于靈活。（1分）(3)“秦王”掃六合后他主要采取了哪些措施來鞏固統(tǒng)治？（2分）(4)材料三中農(nóng)民起義的原因是什么？（1分）學(xué)而思網(wǎng)校 3新學(xué)期剛剛開始，才升人初中的學(xué)生比較調(diào)皮。大禹理百川，兒啼不窺家，殺湍堙洪水，九州始桑麻。每小題2分，每空1分，共6分）27． ▲ 是人和動物的根本區(qū)別，我國有文字可考的歷史是從 ▲ 開始的。福兮，禍之所伏。為此張藝謀奧運導(dǎo)演團隊榮獲2008年CCTV感動中國人物。（共20小題，每小題1分，共2吩）1．香港歌星劉德華唱的《中國人》，有一句歌詞：“五千年的風(fēng)和雨啊，藏了多少夢”，可見我們偉大的祖國有著非常悠久的歷史。小剛利用右圖所示裝置探究水的組成，通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為____________,通過該電解實驗，小明得出了許多正確的結(jié)論，我能幫小明寫出來（寫出三條）：四、我會運用。其中正確的是（）A、①和② B、僅是② C、②③④ D、全是二、我會填。(3)鋁離子______________。氯化鈉 D、過氧化氫190。二氧化硫 B、白磷+氧氣190。（每小題只有一個選項是正確的，每小題物質(zhì)在空氣中燃燒，緩慢氧化，自燃的相同點是（）2分，共36分）A、都很劇烈 B、都發(fā)光 C、都需達到著火點 D、自然界中的變化總的分為兩大類：物理變化和化學(xué)變化。37．（5分）甲、乙兩位同學(xué)用右圖所示的裝置定量測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。[提示：CuSO4(5)久置石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常會形成一層白色固體：▲，洗去該白色固體需要用的試劑是 ▲。100% 235。）1．蘇州是座擁有300多個翠玉珍珠般湖泊的江南水鄉(xiāng)城市，以下措施有利于水資源保護的是A．沿湖各類污水集中處理達標(biāo)后再排放 B．為發(fā)展經(jīng)濟大規(guī)模圍網(wǎng)養(yǎng)殖 C．工業(yè)廢水生活污水直接排放 D．為增加可耕地面積圍湖造田2．今年3月21日，我市出現(xiàn)罕見的浮塵天氣。2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校名稱、班級、。結(jié)合課本知識，猜測產(chǎn)生該作用的物質(zhì)是A．煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳 B．炒菜時產(chǎn)生的油煙C．煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫 D．燒開水時從水壺中冒出的蒸汽 7．化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋，正確的是A．“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì) C．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成相同的物質(zhì) D．“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì) 8．下列玻璃儀器名稱錯誤的是 ．．9．下列操作正確的是A．普通漏斗 B．錐形瓶 C．集氣瓶 D．長頸漏斗A．液體讀數(shù) B．液體取用 C．過濾 D．滴加液體 10．人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響健康，缺乏下列哪種元素易導(dǎo)致貧血癥A．鈣 B．碘 C．鋅 D．鐵 11．為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是A．氧氣 B．氮氣 C．氯氣 D．二氧化硫 12．人，動物呼吸后排出的氣體中，含量最多的是A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮氣 D．水蒸氣 13．下圖是實驗室對氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是14．水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一，人類的日常生活離不開水。29．利用水電解器電解水一段時間后，觀察到的現(xiàn)象或解釋不合理．．．的是 A．正極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃B．正極玻璃管與負極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2：l C．負極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點燃時有淡藍色火焰 D．電解前可向水中滴入少量稀硫酸以增強水的導(dǎo)電性 30．在空氣中，與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。(2)寫出原子序數(shù)為8四種元素所組成化合物的化學(xué)式 ▲?，F(xiàn)摘錄某同學(xué)的實驗過程如下：①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如右圖所示的實驗裝置；②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部留有氣泡；④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松 的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；⑤點燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集；⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出； 請回答下列問題：(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的符號表達式： ▲ ；(2)欲調(diào)整試管整體的高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕： ▲ ；(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是： ▲ ；若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原