【正文】 詞、句型、背誦等。各班做好“一對一”的幫帶工作。品社(生)：引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)。課后交流：通過集體備課、上課、聽課，每位教師對方案的落實 情況、實施效果等都會有一些感受。要重視教學(xué)設(shè)計。（七）結(jié)合集體備課，開展骨干教師展示課及新教師匯報課活動。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：一、教研重點加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。（3）實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。（2）在全園開展古詩背誦、禮儀安全教育等。讓新生熟悉園內(nèi)環(huán)境、班級常規(guī)、一日活動等。幼兒9月學(xué)習(xí)成果調(diào)研。開展隨堂及聽課、評課——中班。制定安全禮儀教育主題，各班根據(jù)主題完成教育活動。二、教學(xué)研究工作目標(biāo)完善各項管理制度，規(guī)范教研活動；著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干；依托現(xiàn)代教育資源和信息，提高教研成效；抓實課題實施過程，豐富教研成果。本我校校本培訓(xùn)以三個方面為工作重點：教育教學(xué)理論培訓(xùn)。教育教學(xué)方法培訓(xùn)。課題研究講求實效性。教研活動要對外開放，加強教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請進來的方式，與縣、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達(dá)成共識，相互促進，共同提高。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂，繼續(xù)開展課題研究，實施兩階段兩反思。開展豐富的語文活動，促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。二、工作重點教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。整理教研活動后信息情況，交流想法。積極鼓勵教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽課。本的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。四、具體措施（一）校本培訓(xùn)分層次、突重點校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。做好學(xué)期末各項工作總結(jié)。開展隨堂及聽課、評課——小班、大大班。各班級班主任組織開展集體備課、課程審議、教研專題研討。結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國教育。更換早操音樂，各班調(diào)整編排律動、操節(jié)動作，組織幼兒學(xué)習(xí)早操，熟練操節(jié)動作。（4）每月一篇教學(xué)心得體會、月小節(jié)，進行教學(xué)成果匯報。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校 2013年8月30日第三篇：教研工作計劃20182019學(xué)年第一學(xué)期教研工作計劃根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展以班級集體備課、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。各組必須認(rèn)真填好主題教研記錄表，交教務(wù)處留存、備查。個體備課包括挖資源（課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參、資料等）、備學(xué)生、設(shè)程序、選方法、擬活動等。分年級分學(xué)科構(gòu)成備課組，分別為低年級語文組、低年級數(shù)學(xué)組、中年級語文組、中年級數(shù)學(xué)組、高年級語文組、高年級數(shù)學(xué)組、英語組、綜合組。英語：營造英語的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重課堂實效性。充分發(fā)揮組內(nèi)教師團結(jié)、協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研組凝聚力。5．營造英語學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性，提高英語教學(xué)質(zhì)量?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，補救方法進行查漏補缺，彌補教學(xué)不足。②堅持推門聽課制度，了解教師教學(xué)的真實情況，指導(dǎo)教學(xué)工作。加強對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進學(xué)生個性自由發(fā)展。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。（二）加強教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。認(rèn)真落實聽評課活動，聽課做到反饋及時，每節(jié)公開課由聽課教師隨意出題來檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。所以我們學(xué)校制定了讓教師這一學(xué)期每人至少要讀一本書，并及時的記錄下來自己的所思所想，讀書是教師通向成長的必經(jīng)之路，我們學(xué)校給教師提供了足夠的讀書時間，為教師成長提供了一個成長的平臺。教學(xué)教研活動常態(tài)化，每周一次，做好教研活動記錄。21世紀(jì)，需要我們要有更先進的教育教學(xué)理念，充足的專業(yè)知識儲備和高超的駕馭課堂能力；要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，做一個學(xué)習(xí)型教師；多觀察，多思考，多反思；走出去，借鑒別人的經(jīng)驗教訓(xùn)，進行自我成長規(guī)劃；注重內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)人文精神；加強學(xué)習(xí)和研究，做一個有思想的人。年度教研計劃主要包括以下幾部分：主要問題、教研重點、教研目標(biāo)、教研措施以及教研活動安排一覽表。二、教研總思路教研工作的總體思路是，以素質(zhì)教育新政為指針，以“育人”為主題，構(gòu)建有效育人機制，提升育人效益；以“道德”建設(shè)為主線，以真實高效為主攻方向，創(chuàng)建教研新文化，構(gòu)建有效教研模式，提升教研品質(zhì)；以課堂研究為核心，構(gòu)建有效教學(xué)范式，提高教學(xué)均衡發(fā)展水平；以教育評價為突破點，構(gòu)建符合素質(zhì)教育新政的評價機制和體系，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用；以學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)為中心，切實深化落實課程方案，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實踐能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，共同研究近3年中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生中考成績。承擔(dān)公開課的教師要認(rèn)真上好公開課，寫出教學(xué)設(shè)計，聽課教師要提前到教室，要以學(xué)生的身份進入課堂，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，尊重別人的勞動，不能單獨在下面開小會，結(jié)束后要及時評課研討，研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議。繼續(xù)辦好《教研快訊》和一年一期的校本刊物：平?jīng)鼍胖兄行W(xué)學(xué)生優(yōu)秀作文選——《小荷尖尖》，并力爭提升其品味和質(zhì)量。抓好同年級同學(xué)科教師的學(xué)案、作業(yè)紙備寫和集體備課的過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。我們發(fā)現(xiàn)，只要做就會見到一點成效。本學(xué)期對兩位青年教師的培養(yǎng)，我們?nèi)詫⒘⒆阌谡n堂、立足于每周半天的英語教研活動（校本培訓(xùn)）。具體活動安排如下：二月份：.社會組會議，全體研讀《初中歷史與社會新常規(guī)》，制定本學(xué)期的教研組工作計劃三月份：、命題比賽以及縣課堂教學(xué)評比四月份：五月份：。為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)w社會組老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風(fēng)氣，以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué)，解決教學(xué)中實際問題，使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化，抓好課題研究工作，認(rèn)真收集相關(guān)資料，撰寫出高質(zhì)量的文章。在新的學(xué)期中，我們加倍努力，為臨江高級中學(xué)的體育工作和為臨江高級中學(xué)爭創(chuàng)有體育特色學(xué)校以及“三星”級學(xué)校，作出應(yīng)有的貢獻和成績。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的教研工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學(xué)校體育的安全工作，確?；顒訄龅卦O(shè)施的完好與安全，確保學(xué)生人身安全。積極推動學(xué)生體育活動的開展，確保學(xué)生每天必要的活動時間（一小時），做好三操兩課兩活動，落實各年級課外活動時間的組織安排工作，給學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。在明確課程的性質(zhì)與特征，突顯綜合意思的思想指導(dǎo)下，我們教學(xué)時要注意歷史、地理或其他人文學(xué)科領(lǐng)域間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生從多