【正文】 們隨時不能掉以輕心，請幼兒回家收集其他會讓我們生病的原因，然后小組討論應(yīng)對辦法，教師協(xié)助幼兒記錄，做一本《健康小衛(wèi)士》手冊。2．警帽，警服。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動作和手勢。結(jié)合班上的值日生活動引導(dǎo)幼兒用雙手主動為集體、為他人做力所能及的事。幼兒園中班健康活動教案8一、教學(xué)內(nèi)容：中班健康活動《一個人在家》二、教學(xué)目標：1．了解一個人在家時的一些安全常識，如：陌生人敲門時不開門，不開煤氣，不碰電器開關(guān)，不趴在窗口玩耍等。六、教學(xué)過程：幼兒園中班健康活動教案9【活動目標】體驗胖和瘦對生活的影響。師幼共同欣賞圖片，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)胖瘦的不同。教師小結(jié)?！净顒舆^程】一、情境導(dǎo)入。教師總結(jié)：家是香香的廚房，那里永遠有家人為我們準備得可口的飯菜。幼兒園中班健康活動教案11【活動設(shè)計背景】五官與我們的日常生活息息相關(guān)，通過這節(jié)健康課，讓幼兒知道五官的作用，讓幼兒知道要保護我們的五官，一面給我們的日常生活造成不必要的麻煩。寶寶摔倒了，鼻子耳朵嘴巴都受傷了。（拿掉鼻子）提問：鼻子真的沒有用嗎？出示白酒和醋，小朋友，你們看我手中的兩個小瓶中分別裝著，白酒和醋，小朋友們想一想，應(yīng)該用什么辦法才能知道那個瓶里是白酒，那個瓶里是醋？（幼兒自由猜測）那我們用眼睛能區(qū)分出它們嗎？（不能，它們都是透明的）。②而且隨地吐痰會弄臟環(huán)境，是一種不衛(wèi)生、不文明、違反公共道德的不良行為。初步了解健康的小常識。幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。活動反思：小朋友又生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫(yī)生、定時吃藥，多喝水等。2．教師出示火柴棒引起幼兒興趣?！镉變喊缪蔹c炮人，鞏固放鞭炮的安令規(guī)則?！缎⊥米庸怨浴贰Ｔ诮虒W(xué)過程中應(yīng)注意個體差異，讓每個幼兒積極參與到游戲中來，鼓勵膽小的孩子。五、在音樂歌聲中結(jié)束。 提問：如果你一個人在家，那你會怎么做呢?：小朋友們做的真棒，都沒有給陌生人開門，保護了自己，真了不起?！锢眯菹⑾蛴變航榻B放鞭炮的安全要求。3．體驗游戲的熱鬧與快樂。教師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群。請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。培養(yǎng)幼兒的語言表達能力?；顒舆^程：一、引出課題孩子們，當(dāng)我們在美麗的花店或者在美麗的展覽廳里，突然發(fā)現(xiàn)在地上有一堆濃痰，那么此時此刻你的心情會怎么樣呢？老師，父母們也經(jīng)常告訴我們不要隨地吐痰，那么你們知道為什么不能隨地吐痰嗎？吐痰又有些什么害處呢？幼兒討論。提問幼兒，明明，你們找到自己的位置了嗎？（不能)為什么？（看不到了）睜開眼睛，回到位置問幼兒：剛才眼睛看不見了，你們有什么感覺，眼睛有什么作用呢？(黑黑的、有些害怕）（有了眼睛可以看到周圍的事物）（能夠看到周圍的事物感覺很幸福）小結(jié)：眼睛可以讓我們看見周圍的事物，眼睛不能少。結(jié)果寶寶上幼兒園時，汗水流下來。請幼兒說說聽完詩歌的感受，并嘗試跟念詩歌。鼓勵幼兒說說自己家有幾口人，分別是誰?每天吃飯時要擺幾雙碗筷。感受家的溫馨和家人的關(guān)愛，能大膽地在集體面前表達自己的想法。四、組織幼兒討論怎樣才能“不胖不瘦”，保持健康。引導(dǎo)幼兒說一說什么是“胖”，什么是“瘦”。難點：建立初步的自我防范和自我保護的意識。請家長配合，讓幼兒在家里也堅持自己的事情自己做，比如自己穿襪子、洗手帕、扣紐扣等。（1）在學(xué)習(xí)活動、區(qū)角活動以及器械運動中提醒幼兒注意手的運用，體驗手的靈活、靈巧。三、游戲?qū)W習(xí)指揮交通，能看懂動作的意思。教師引導(dǎo)游戲老師說出一些容易致病的狀況，幼兒給出解決辦法，做出相應(yīng)動作。幼兒園中班健康活動教案5活動目標初步了解不同的病菌會傳播不同疾病。（1）多吃蔬菜水果,少吃糖果、零食和太燙、太冷的東西。從那以后，小獅子每天都按時刷牙，小伙伴們再也沒有被他熏到了！二、基礎(chǔ)部分1教師：好了，小朋友們，故事講完了，現(xiàn)在老師想問問你們，小獅子第一個遇到的小朋友是誰？第二個遇到的小朋友是誰？那最后遇到的好朋友是誰?。克麄兌颊f了什么？（1）小熊(捂住鼻子)“什么味道啊”,“撲通”一聲倒在了地上。小獅子呆呆地看著，不久，小象甩著鼻子走過來，小獅子張開嘴巴，對小象說：“小象，我們來玩” “好難聞的氣味！啊......啊......啊嚏！”小象打了個大噴嚏，接著，也搖搖晃晃地倒在了地上。效果反饋：本活動與孩子們吃點心的環(huán)節(jié)銜接，剝好的雞蛋作為點心提供給孩子們品嘗。教師：你摸到的是什么蛋?它們有什么一樣?有什么不一樣?教師小結(jié)：這些蛋都是橢圓型的。四、教師帶領(lǐng)幼兒進行放松活動結(jié)束語：小朋友玩的可真開心!時間也不早了，我們把椅子拿回教室。(雙腳并攏,手放膝蓋上，教師分別發(fā)信號，手、腳、左右抬。（1）出示《教師運動計劃表》引導(dǎo)幼兒觀察討論提問：你知道老師喜歡哪些運動嗎？老師的運動計劃是怎么安排的？你從哪里看出來的？（2）根據(jù)幼兒的理解程度，有重點地介紹1周運動計劃的內(nèi)容。本次活動引導(dǎo)幼兒初步了解運動的好處，指導(dǎo)幼兒根據(jù)自己喜歡的運動項目，在老師的幫助下學(xué)習(xí)制訂簡單的、適合自己的運動計劃，鼓勵幼兒堅持運動，培養(yǎng)愛運動的好習(xí)慣。三、游戲”走迷宮——強化幼兒良好行為習(xí)慣。能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料，讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。關(guān)于幼兒園中班健康活動教案范文3活動目標：初步了解皮膚的作用，知道保護它們的衛(wèi)生常識和正確方法。平時小朋友們還要多注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，要經(jīng)常剪指甲，更不能在外面的小攤子上買零食吃?；顒舆^程：一、了解看病的主要流程和醫(yī)院里的主要部門介紹看病流程及醫(yī)院主要部門的作用。分組比賽，視游戲情況而定，可適當(dāng)添加障礙。小百科：走廊：走廊的意思是有頂?shù)倪^道，建筑物的水平交通空間，也比喻連接兩個較大地區(qū)的狹長地帶?；顒舆^程：一、經(jīng)驗講述——知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險性。孩子，使他們都有了區(qū)域游戲的機會。平時小朋友們還要多注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，要經(jīng)常剪指甲，更不能在外面的小攤子上買零食吃?；顒舆^程：一、了解看病的主要流程和醫(yī)院里的主要部門介紹看病流程及醫(yī)院主要部門的作用。分組比賽，視游戲情況而定，可適當(dāng)添加障礙。四、活動延伸提供不同人種的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，了解生活在世界各地的人，有著不同的膚色。幼兒互相觀察，看看身體的哪些地方有皮膚。(四)展示作品把小朋友的繪畫作品貼在黑板上，共同欣賞。蜻蜓的特征。用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒活動興趣。用繪畫形式再現(xiàn)多彩的翅膀，再現(xiàn)藝術(shù)的魅力。三、提升情感，朗誦詩歌《快樂的家》。讓我們走到里面去看看。有些幼兒將燕子用鉛筆素描，還有的幼兒將蝴蝶以折紙的形式體現(xiàn)??完成創(chuàng)作后，請幼兒介紹自己的作品。一、兒歌引入《小燕子》。從而培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的美好情感。第二篇：幼兒園中班的健康主題活動教案幼兒園中班的健康主題活動教案教案是教師把所學(xué)教育理論與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合創(chuàng)造出的成果,是教師提高幼兒園中班教學(xué)質(zhì)量的保障,下面是小編為你精心整理的幼兒園中班健康主題活動教案，希望對你有幫助!幼兒園中班健康主題活動教案篇1 在剛進入主題活動《春天來了》時，我和孩子曾經(jīng)有過一次討論。教師總結(jié)：家是香香的廚房，那里永遠有家人為我們準備得可口的飯菜。【活動過程】一、情境導(dǎo)入。發(fā)揮想象創(chuàng)設(shè)作品。圖畫紙、蠟筆?！净顒幽繕恕繌淖陨砑爸車h(huán)境的變化中，感受初春的到來，了解春天的基本特征。我引導(dǎo)孩子從顏色、聲音、動物、植物等方面加以想象，孩子討論得熱火朝天，有的幼兒說：“小草綠了、大樹發(fā)芽了”等等。讓幼兒嘗試創(chuàng)編故事，提高幼兒語言表達能力以及表現(xiàn)力。二、師提問：兒歌里面提到小燕子，你知道燕子從什么地方飛來的么?這里的春天為什么這樣美麗?三、出示有關(guān)燕子北歸的圖片，讓幼兒欣賞并描述圖片內(nèi)容，請幼兒說說想到了什么。請幼兒把自己創(chuàng)作的畫掛于展覽區(qū)，和其他伙伴共同分享。讓我們走到里面去看看。三、提升情感，朗誦詩歌《快樂的家》。我每年這個時候都能看到它們呢!”孩子們一聽說到燕子，都又興高采烈地談?wù)撈饋?。重點：了解春天的基本特征，知道燕子與春天密不可分的關(guān)系。四、自由分成幾組，請幼兒將剛剛創(chuàng)編的故事在畫紙上表現(xiàn)出來。幼兒園中班健康主題活動教案篇2在情境中觀察并進一步了解我們每天生活的地方——家。鼓勵幼兒說說自己家有幾口人，分別是誰?每天吃飯時要擺幾雙碗筷。請幼兒說說聽完詩歌的感受，并嘗試跟念詩歌。通過觀察，幼兒了解昆蟲翅膀的對稱特點。板書課題：多彩的翅膀二、基本環(huán)節(jié)(一)看圖操作師：小朋友打開幼兒操作材料第17頁。幼兒動作表演同時朗誦兒歌。用集體舞蹈《蝴蝶飛》結(jié)束本次活動。幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。二、活動目標：嘗試把物品夾在下肢不同位置進行行進跳，體驗下肢不同力量的運用；體會游戲的快樂。關(guān)于幼兒園中班健康活動教案范文3活動名稱：健康《去醫(yī)院看病》活動