幼兒園小班常規(guī)管理(存儲版)
【正文】 單一說教的形式，以及“不準(zhǔn)這樣”“不準(zhǔn)那樣”的戒律，采用有趣的教育方法，讓幼兒在看看做做中主動、自覺地學(xué)習(xí)。洗眼睛，洗嘴巴，洗洗臉，最后洗洗小鼻子，看誰洗得最干凈。此時，可采取“送玩具回家”的游戲，當(dāng)幼兒玩了玩具后，在收拾玩具時，就說：“小朋友，送玩具回家了。有一天我對對他說，奶奶的衣服被老鼠吃掉了，我把他們的他的大枕頭也藏起來，漸漸地，他們改掉了這個壞毛病?？傊?，管理班級常規(guī)的方法還有很多，只要能始終貫穿在我們的一日活動中，能善于觀察，教師與教師能密切地配合，一定能促進(jìn)班級幼兒的常規(guī)管理。開始時。如智力游戲“猜猜我是誰”，加深幼兒對班上老師的認(rèn)識，對小朋友的認(rèn)識，增進(jìn)與老師、小朋友的感情。如在洗手的時候，邊教幼兒一邊洗一邊念兒歌：“小朋友，來洗手，洗手先要挽袖口，洗手心，洗手背，洗手縫，洗手腕，看誰洗得最干凈。如利用餐前小故事促進(jìn)幼兒進(jìn)餐常規(guī)，每次餐前，教師根據(jù)幼兒昨天的進(jìn)餐情況或者是當(dāng)日的食譜，自編一個相關(guān)的小故事，當(dāng)然還少不了必要的要求。幼兒的辨別是非的能力較差，但他們對來自教師的表揚(yáng)和鼓勵是非常重視的，所以教師應(yīng)該利用幼兒的這種上進(jìn)心理需求，及時肯定幼兒的良好行為表現(xiàn)，特別是對能夠自覺遵循常規(guī)的幼兒要及時表揚(yáng)和鼓勵，這樣就可以使幼兒對正確的行為而獲得的正面強(qiáng)化刺激而使其固化下來，而逐漸養(yǎng)成行為習(xí)慣。一、打好開學(xué)工作的第一仗新學(xué)期開學(xué)是小班工作最為重要，也是最為辛苦的一個階段，一般情況下，通常小班的孩子入園時會哭鬧不止，輕微的一般是一周左右，嚴(yán)重的一般是二至三周，甚至個別特殊的有一個月左右。6．提醒幼兒和家長不亂扔垃圾，保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。九、離園活動 A：幼兒常規(guī)活動，能將脫下的衣帽帶回家。（乘車安全、走路安全、在指定范圍活動，不亂走動等）。2．能根據(jù)幼兒年齡特點控制好時間，避免幼兒大腦疲勞。、季節(jié)特征，掌握幼兒的運(yùn)動量和運(yùn)動密度。、清理場地。這是傳統(tǒng)幼兒園的要求蒙氏相對寬松B：對教師的要求：、通風(fēng)、整潔的睡眠環(huán)境。7．組織幼兒餐后散步、文學(xué)藝術(shù)欣賞等安靜、輕松的活動，提醒幼兒按老師的要求活動，外出時不推擠，不做劇烈運(yùn)動。學(xué)會排隊等待。、防滑。，有困難的能及時跟老師說出大小便的要求。4．觀察幼兒來園精神狀況，如有異常及時與保健醫(yī)取得聯(lián)系。第四篇：幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則一、來園活動 A：幼兒常規(guī)活動1．能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問早、問好，能與家長說再見。，不亂扔垃圾，講究衛(wèi)生。B：對老師的要求：。、唱歌的聲響，保護(hù)幼兒聲帶。，愿意開動腦筋舉手發(fā)言。，能在老師的提醒下增減衣服。，不傷害伙伴。B：對教師的要求：、通風(fēng)、整潔的睡眠環(huán)境。6．照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。、倒溫開水漱口。提醒幼兒節(jié)約用水。2．逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。活動結(jié)束后能將玩具收拾整齊！離園這個環(huán)節(jié)是孩子們最浮躁的時候，我們采?。刻鞂W(xué)一首古詩，或是學(xué)說一句簡單的英語，或是做一個游戲等等，組織幼兒不吵鬧，安安靜靜等父母來接！中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。2．事先安排好線路，實地考察，準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案。，避免造成外傷。6．不把學(xué)習(xí)用品等放入口中。，避免事故發(fā)生，若發(fā)生意外立即報告并妥善處理。B：對教師的要求、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具。放好小椅子。安慰入睡困難幼兒。（四）睡眠活動： A：幼兒常規(guī)：活動1．保持寢室安靜，自己能在床鋪前有序的穿脫衣褲、鞋襪。B：對教師的要求：。（三）飲食、飲水活動： A：幼兒常規(guī)活動，小手開花，安靜入座。，有困難的能及時跟老師說出大小便的要求。4．觀察幼兒來園精神狀況，如有異常及時與保健醫(yī)取得聯(lián)系。第一篇：幼兒園小班常規(guī)管理小班常規(guī)的管理一、生活活動常規(guī)（一）來園活動： A：幼兒常規(guī)活動1．能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問早、問好，能與家長說再見。，與家長做好交接手續(xù)，檢查幼兒外套，帽子的放置。、便后、手臟時能主動洗手。、防滑。8．吃好午餐能按要求進(jìn)行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險的動作。8．整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。糾正不正確睡姿。B：對老師的要求：2．收好接送卡，認(rèn)真與家長交接，簡單交流幼兒在園情況。，不傷害伙伴。，準(zhǔn)備好干毛巾，幫助出汗兒童擦汗。5．能安靜傾聽同伴講話，不亂動，不影響別人。、學(xué)具等材料安全無毒。B：對老師的要求：。（嘗試用英英語來說）進(jìn)餐時我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒獨立進(jìn)餐，做到不說話、不走思、不東張西望，用游戲：“變變變” 鼓勵幼兒吃飽、吃好、不挑食?。ū热缯f：今天吃胡蘿卜，小朋友們就變成小兔子，看哪個小兔子吃蘿卜吃的好）！飯后能收拾餐具及桌上的殘渣！搬小椅子坐在指定位置！
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1