小學(xué)教師“課外訪萬家”活動方案(存儲版)
【正文】 享科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。教師到學(xué)生家庭走訪。要通過家訪，真正了解學(xué)生，切實幫助學(xué)生，做學(xué)生成長的引路人。政教處將對調(diào)查報告或心得體會進(jìn)行評比，擇優(yōu)表彰，并將在全校推廣?；顒尤蝿?wù)：了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；聽取家長對學(xué)校及教師工作的意見和建議。2011年 7月2日第五篇：“課外訪萬家”活動方案范文“課外訪萬家”活動方案活動目標(biāo)：通過家訪活動的開展，進(jìn)一步錘煉教師教書育人功底，增進(jìn)學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會，教師與家長，教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識，責(zé)任意識，促進(jìn)學(xué)校教育和諧發(fā)展。進(jìn)行家訪時，要根據(jù)學(xué)生的特點策劃好家訪的重點內(nèi)容，設(shè)立《家訪檔案》，記錄學(xué)生家庭信息，認(rèn)真分析家庭教育對學(xué)生成長的影響。要注重針對性，對不同學(xué)段、不同情況的學(xué)生要采取不同的訪問形式。征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議。參與活動的人員 ：全校所有教師活動時間：7—8月摸學(xué)生信息；9月上旬明確任務(wù)；9—11月正式開始家訪；12月上旬總結(jié)表彰。營造良好的育人環(huán)境。學(xué)校將充分運用櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等途徑廣泛宣傳報道家訪活動情況、家訪中好的做法和先進(jìn)事跡，提高群眾知曉率，擴大社會影響力，促進(jìn)活動深入開展并取得實效。家訪后，教師要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學(xué)生信息的交流與溝通，使學(xué)校教育更具針對性。三是做到“六知道”。采用實地家訪的形式和互聯(lián)網(wǎng)、電話、等輔助形式進(jìn)行。一是記載是否詳細(xì)；二是全班學(xué)生是否全走到；三是回訪學(xué)生情況。家訪以班級為責(zé)任單位，班主任牽頭，科任教師參與。（二）推進(jìn)實施階段（2月）。家訪中要充分尊重家長，注意方式方法，做到“六要、六不要”：一要事先告知，不要突然襲擊；二要態(tài)度謙和，不要盛氣凌人；三要實事求是，不要添油加醋；四要胸有成竹，不要臨時編造；五要言出必果，不要輕諾寡信；六要控制時間，不要喋喋不休。利用互聯(lián)網(wǎng)、電話信函等形式對外出打工等無法直接對面的家長進(jìn)行訪問溝通。在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，表彰家訪先進(jìn)教師。制訂實施方案，有計劃、有步驟地開展活動。四是堅持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面與知識；聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。三、活動任務(wù)了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。學(xué)校結(jié)合實際，明確工作目標(biāo)，落實工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。表彰獎勵。信息聯(lián)通家訪。注意方式。明確家訪活動的目的任務(wù)、意義、內(nèi)容、方法和要求。結(jié)合新學(xué)期學(xué)校各項工作，針對學(xué)生生到校安全，在校生變動情況以轉(zhuǎn)入學(xué)生為重點深入開展大走訪活動，完成學(xué)生家庭基本信息了解學(xué)生家庭情況。學(xué)校檢查各教師的家訪手記記載情況。班級家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個性化關(guān)愛進(jìn)家庭。學(xué)校召開動員會，宣傳活動的重要意義，對該活動進(jìn)行安排部署。制訂實施方案，做好家訪準(zhǔn)備，有計劃、有步驟地開展活動。12月1日至10日，學(xué)校對集中家訪活動進(jìn)
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1