【正文】 風(fēng)運(yùn)用到實(shí)踐中去，干出成績(jī)、干出成效。通過自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等多種形式，深入查擺、逐條梳理，深刻剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，努力做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實(shí)。中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見和市委實(shí)施細(xì)則、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面，個(gè)人存在工作中講面子不講規(guī)矩，講關(guān)系不講原則，也存在遇到矛盾繞著走，問題擺在面前能拖一段時(shí)間就拖一段時(shí)間，由于自己也還存在思想認(rèn)識(shí)有偏差，因此在公務(wù)接待中，有時(shí)會(huì)根據(jù)情況多加幾個(gè)菜、多上一瓶酒，將接待標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)提高一點(diǎn)，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要求不嚴(yán)格。對(duì)待學(xué)習(xí)，往往是上級(jí)要求什么就學(xué)什么，不求甚解，使各種學(xué)習(xí)流于形式。工作的主動(dòng)性及態(tài)度還不夠。雖然有時(shí)下村，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，有時(shí)候只注重浮在表面上，走走形式，沒有真正的沉下去，沒有將“崗位在村、責(zé)在連心、重在服務(wù)”落實(shí)到實(shí)處，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。認(rèn)為做了這幾年的工作，也算是老資格，這幾年工作做的事也不少，沒有功勞也有苦勞，現(xiàn)在可以松一松、歇一歇，放一放，停一停。三、產(chǎn)生問題的原因分析通過對(duì)照學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身還是存在一些問題，究其原因主要有以下幾個(gè)方面：政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，沒有完全在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，服務(wù)群眾缺乏主動(dòng)性,不主動(dòng)接觸群眾，了解群眾的生產(chǎn)生活狀況，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的意識(shí)較弱。牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持人民的利益第一，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持個(gè)人利益無條件地服從集體利益、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力。（四）進(jìn)一步嚴(yán)格廉潔自律。怕承擔(dān)責(zé)任。原則性不強(qiáng)。工作上干勁不足，進(jìn)取心不強(qiáng)。盧勇川 辦事程序機(jī)械。對(duì)待學(xué)習(xí)，往往是上級(jí)要求什么就學(xué)什么，不求甚解，使各種學(xué)習(xí)流于形式。聯(lián)系群眾意識(shí)不強(qiáng)，宗旨淡化。經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。己，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，嚴(yán)以律已，寬以待人，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻保持積極向上的精神狀態(tài)，對(duì)自身業(yè)務(wù)工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己的綜合素質(zhì)。勇于進(jìn)取，在工作中樹立超前意識(shí)。樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。應(yīng)該說，自己這一路走過來，遵守黨的政治紀(jì)律是堅(jiān)決的，政治上是清醒的，是一以貫之的。但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，自己作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，還有很多方面做得不夠。三是政治敏銳性還不夠強(qiáng)。其次，我們以收集的各地區(qū)與 gdp 核算相關(guān)指標(biāo)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對(duì)各地區(qū)上報(bào)的gdp 季度核算結(jié)果進(jìn)行評(píng)估、審核，如果這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)不支撐上報(bào)結(jié)果，我們將和相關(guān)地區(qū)進(jìn)行溝通、交流，說明原因，并再次審核。缺少楊善洲同志的執(zhí)著精神，他做到了“只要生命不結(jié)束，為人民服務(wù)就不停止”的理想信念；三是“四風(fēng)”方面存在的差距。二是缺乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇笊骄?。（三）享樂主義方面主要表現(xiàn)在：一是精神懈怠、不思進(jìn)取的傾向有不同程度地反映。另一方面則是沒有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的開展理論與實(shí)踐相結(jié)合，相促進(jìn)的工作意識(shí)。官僚主義問題，本質(zhì)上是脫離實(shí)際、脫離群眾的表現(xiàn)，根源上是經(jīng)驗(yàn)主義在作怪，在制定方案和制度時(shí)深入調(diào)查研究不夠，系統(tǒng)研究現(xiàn)實(shí)問題不夠，甚至憑經(jīng)驗(yàn)制定方案和制度，導(dǎo)致一些方案和制度與基層實(shí)際結(jié)合得不夠緊，與黨的思想路線要求不相符合。為提高 xx 基層業(yè)務(wù)人員的能力，我們將積極爭(zhēng)取創(chuàng)造機(jī)會(huì)，努力加強(qiáng)對(duì)州、縣兩級(jí)核算業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，特別是縣級(jí)業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：一、“四風(fēng)”方面存在的突出問題經(jīng)過第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育、聽取意見后，本人按照查找“四風(fēng)”問題要堅(jiān)持“一個(gè)聚焦、三個(gè)堅(jiān)持、六個(gè)檢查”和“四個(gè)緊密聯(lián)系”的要求。（三）享樂主義方面庸懶松散，不思進(jìn)取。受社會(huì)普遍存在的重事務(wù)工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個(gè)人的忠誠(chéng)意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神有所弱化。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實(shí)的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)事。不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。（三）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神在工作中，首先要以楊善洲同志為榜樣，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步深入基層、深入群眾，聽取基層的心聲，為基層辦實(shí)事、辦好事。（四）正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀樹得不牢“四風(fēng)”方面存在的問題，說到底都是與世界觀、人生觀、價(jià)值觀樹得不牢聯(lián)系在一起的。比如，到基層調(diào)研，基層安排的一些超過標(biāo)準(zhǔn)的接待，盡管自己心里不情愿，但礙于情面，有時(shí)也就隨俗跟大流了。三是對(duì)支部工作不夠用心。對(duì)理論學(xué)習(xí)存在“實(shí)用主義”，用時(shí)學(xué)得多一些，不用時(shí)學(xué)得少一些。經(jīng)過對(duì)照楊善洲精神、學(xué)習(xí)楊善洲精神，我的內(nèi)心受到了震撼、心靈受到了洗禮，通過對(duì)照楊善洲精神，也使我看到了自身以下幾個(gè)方面的差距：一是理想信念方面存在的差距。作為一名 xx 工作者，是堅(jiān)決不能讓這樣的事情發(fā)生的，更何況這些數(shù)據(jù)是由我們審核而定的。二是在正確處理整體利益與局部利益關(guān)系方面還有差距。廉潔自律要求嚴(yán)格。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。強(qiáng)化宗旨意識(shí)，牢固樹立以人為本的理念。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)，是和現(xiàn)在 的群眾路線教育活動(dòng)要求不相符的。有時(shí)是只安排了工作沒有去落實(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。余春湖 組織紀(jì)律不嚴(yán)。自身要求不夠嚴(yán)格?？紤]事不周全。與基層干部的溝通少，關(guān)心不夠。樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，切實(shí)做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計(jì)于民、取德于民。（二）增強(qiáng)拒腐防變能力，時(shí)刻體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。服務(wù)群眾宗旨觀念有所淡化。1由于歷史“慣性”的原因，自己也還存在思想認(rèn)識(shí)有偏差，因此在公務(wù)接待中，有時(shí)會(huì)根據(jù)情況多加幾個(gè)菜、多上一瓶酒，將接待標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)提高一點(diǎn)，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要求不嚴(yán)格。1工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，有得過且過的現(xiàn)象，講回報(bào)，時(shí)有存在自控不嚴(yán)的現(xiàn)象?？偸菄@上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的意圖和要求做事，創(chuàng)新力度不夠，沒有在工作中創(chuàng)建自己的特色，工作中溝通協(xié)調(diào)少，對(duì)周圍同志提出的建議和意見，沒有能夠做到積極聽取和采納，過多強(qiáng)調(diào)個(gè)人感受，強(qiáng)調(diào)待遇問題。對(duì)待學(xué)習(xí)，往往是上級(jí)要求什么就學(xué)什么，不求甚解，使各種學(xué)習(xí)流于形式。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。三是工作上有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。為醫(yī)院的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。今后，在工作中一定嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅(jiān)持不懈。認(rèn)為自己只要干好本職工作就行，有時(shí)甚至產(chǎn)生松勁的念頭，滿足于不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在工作上群眾觀念淡薄，與干部職工交流少，只注重自己想要了解的問題，幫助職工解決實(shí)際困難少，沒有很好地落實(shí)“從群眾中來，到群眾中去”的要求。主要表現(xiàn)在：對(duì)待工作主動(dòng)性不強(qiáng)；工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。以干部作風(fēng)的改進(jìn)和工作水平的提升推動(dòng)各項(xiàng)工作更好更快發(fā)展。三、整改措施和方向（一）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高?，F(xiàn)對(duì)班子存在問題和原因剖析如下。在新學(xué)年里努力做好以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)，方法要得當(dāng)，要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)?，究其原因，還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。對(duì)學(xué)困生，沒有誠(chéng)摯的欣賞。認(rèn)真對(duì)照平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作?？傊?，在以后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，時(shí)刻把為民務(wù)實(shí)清廉放在心中，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己。深入實(shí)際，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取群眾營(yíng)養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定“三個(gè)自信”。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個(gè)深層次的原因，就是近些年來在from 本文來自愛師范文，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。（六）規(guī)章制度不夠健全。理論與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密，對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)不夠一致；深入基層調(diào)查研究，廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠；工作中應(yīng)付會(huì)議，忙于事務(wù)，走訪扶貧對(duì)象少，傾聽他們的呼聲，為他們排憂解難不夠。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，特別是增加了到貧困村調(diào)研的次數(shù)、提高了調(diào)研的質(zhì)量，親手寫了多篇調(diào)研報(bào)告。在自我批評(píng)時(shí)常常拉不下面子，害怕在下級(jí)面前失了威信，不愿意從深層次剖析自我，正視問題，沒有真正做到“解剖自己不怕嚴(yán)，亮出問題不怕丑”。四、服務(wù)意識(shí)方面后勤工作對(duì)于局機(jī)關(guān)和職工家屬正常工作和生活有著深切影響，對(duì)局機(jī)關(guān)的正常運(yùn)作具有至關(guān)重要的作用，為局機(jī)關(guān)提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。但是日常工作中還是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，缺乏刻苦鉆研精神，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，缺乏“擠”勁和“韌”勁，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，主要是強(qiáng)化政治標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對(duì)全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。始終圍繞我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。同時(shí)，對(duì)照“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足。雖然工作中取得了一定的成績(jī)，但工作作風(fēng)不夠深入、不夠扎實(shí)。后勤部門好多事情都很瑣碎，有時(shí)對(duì)待群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為群眾服務(wù)的意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急，實(shí)實(shí)在在將群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題緊緊抓在手上、記在心上?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下，請(qǐng)批評(píng)指正。一是在形式主義方面，有時(shí)寫材料重形式弱實(shí)效；學(xué)風(fēng)不夠端正，學(xué)用時(shí)有脫節(jié)；存在解決實(shí)際問題不夠、督促檢查不嚴(yán)、貫徹落實(shí)不夠好的現(xiàn)象，如對(duì)互助資金、彩票公益金就存在調(diào)研指導(dǎo)不夠；對(duì)職工從思想上、工作上、生活上關(guān)心幫助、排憂解難不夠。在學(xué)習(xí)過程中，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的對(duì)照改造還不夠深刻。四、產(chǎn)生問題的原因分析（一）放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。深入剖析這種思想，還是考慮個(gè)人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些。做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”。堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。五是改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)水平。以整風(fēng)的精神，用好批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，把“四風(fēng)”方面存在的表現(xiàn)真正的抖落出來，是黨的紀(jì)律的要求，是群眾的愿望，工作的期盼，黨員自身良好形象的需要。課堂評(píng)價(jià)方面，我不善于創(chuàng)造即興評(píng)價(jià)語言，激發(fā)學(xué)生興趣，有時(shí)候碰到有學(xué)生回答問題回答的天衣無縫，可是我卻只用了一句：“你回答的真好”，我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生并沒有感到喜悅，對(duì)那節(jié)課也提不起興趣。除參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)外，平時(shí)自己很少自覺主動(dòng)的抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開小差。加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。在享樂主義方面存在的問題主要包括：有時(shí)工作不在狀態(tài)，精神懈怠，工作不主動(dòng)，拼勁不足，“自轉(zhuǎn)”能力差；有時(shí)工作不夠緊張、不夠盡心，工作效率低，一些工作得靠上級(jí)催才抓緊辦理；在工作中遇到難題，不善于思考解決方法，常常依賴上級(jí)的安排，指一步走一步，存在“工作說得過去就行了”的思想。在管理中，還不能完全用科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題。堅(jiān)持有所為有所不為，細(xì)致謀劃工作，做到“三個(gè)確保，三個(gè)滿意，四個(gè)提升”。尤其檢查了自己在學(xué)習(xí)、工作、群眾路線等方面的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)剖析如下：一、個(gè)人存在的問題：學(xué)習(xí)的自覺性不高主要表現(xiàn)在：不注重政治思想學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)