蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè)期末試題及答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 想（ ）。 我很吃驚，一邊幫思晴整理廢品，一邊和她攀談起來。那些獎(jiǎng)狀引起了我的注意：每一張獎(jiǎng)狀上，無一例外都寫著兩個(gè)名字：程思愛、程思晴，似乎每次表彰都是兩個(gè)人同時(shí)獲得。韓愈也是一位著名的詩人，便很有興致地思索起來。 2．富蘭克林堅(jiān)持做“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”，終于揭開了 （ ）；談遷面對(duì)（ ）的打擊，毫不氣餒，寫出了《國榷》；李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，寫出了藥學(xué)巨著（ ），這些事例都給予我們啟示：目標(biāo)專一而不（ ） ，持之以恒而不 （ ），就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。o） 機(jī) 械 ． （ ji226。 hu224。ng x236。 hǎi jiāng bǎo lǎn xi227。ng m226。ng pǔ hu225。（ 6分） 寓言故事：自相矛盾 （ ）（ ）（ ） 神話故事：嫦娥奔月 （ ）（ ）（ ） “滴水穿石”的近義詞： （ ）（ ） 4． 先把下列歇后語、諺語補(bǔ)充完整，再選擇合適的填在橫線上 (填序號(hào) )。”這幾句話用詩句來表示是 ，（ ， ）。再說，用‘敲’字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。 小女孩發(fā)現(xiàn)我在打量獎(jiǎng)狀，主動(dòng)說話了：“我叫程思晴，姐姐叫程思愛。 這對(duì)可憐的姐妹，每天只能有一 個(gè)去學(xué)校讀書，另一個(gè)要么隨媽媽去拾荒撿破爛，要么待在家里
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