【正文】 感到脆弱，極易受傷。（3分）狹?。ǎ\?。ǎ┏姓J(rèn)（）3慧眼神醫(yī)。會(huì)場(chǎng)上想起了一陣熱烈的掌聲。B紅頂房很特殊，所以就掛上了一面國(guó)旗 三，習(xí)作，（30分）動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)自己與動(dòng)物之間的故事。兒子：臨危不懼，舍己為人六，1，人橋，或 橋2，左右，T，（），九，3，B, A 4，有的同志滑到了，?????????趕緊把他扶上去。3，與父親的堅(jiān)定執(zhí)著形成鮮明的對(duì)比，突出了父親的了不起。{2分 ，安徒生不僅為人類(lèi)創(chuàng)造了最佳的精神食糧，而且還“塑造了世道人心”。（2分）。即便他后來(lái)終于受到廣泛承認(rèn)，人們也只認(rèn)為他是一個(gè)善于編造漂亮童話(huà)的有趣作家，并不認(rèn)為它是文學(xué)巨匠。急速趕去，快步踏入，房間非常狹小。寫(xiě)在文前的橫線上。這河有十米寬，水流湍急，河上沒(méi)有橋，我軍過(guò)不去，連長(zhǎng)命令三班架橋，二班負(fù)責(zé)掩護(hù)。（4分）4古代詩(shī)人的筆下，秋天是最令人思鄉(xiāng)的季節(jié)，見(jiàn)秋風(fēng)起鄉(xiāng)思，古來(lái)有之，請(qǐng)寫(xiě)出《秋思》中描寫(xiě)詩(shī)人思想的兩句——————————————————————————。四、按要求填寫(xiě)詩(shī)句。nɡ z224。nɡ tī t238。i p238。 ji224。（2分）不僅，而且；如果，就；3．文中最能體現(xiàn)黃美廉昂揚(yáng)態(tài)度的句子是：“我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！”（2分）4．讀句子完成練習(xí)。3.“這是種多么昂揚(yáng)的態(tài)度！”文中最能體現(xiàn)黃美廉昂揚(yáng)態(tài)度的句子是：___________________________________________________________?！敖邮茏约骸辈拍懿换乇墁F(xiàn)實(shí)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)；“肯定自己”才能盡力(發(fā)揮、發(fā)揚(yáng)）自己的優(yōu)勢(shì)，才能信心百倍，充滿(mǎn)活力?！耙煌恕薄耙粧摺薄耙粰M”分別填入文中的括號(hào)里，從中你感受到林沖是個(gè)______________、______________的人。林沖把棒（），還了個(gè)“（拔撥）草尋蛇”的招式。（15分）1．張僧繇只好提起筆來(lái)，輕輕一點(diǎn)。C．眼看對(duì)方要投籃得分了，只見(jiàn)小剛一個(gè)箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)擋住了已投出去的球?? ，《三國(guó)演義》中的孔明姓諸葛，孟姜女姓孟。（8分）(d224。2．文中的“奇特的妙計(jì)”具體指的是，（），“每張獎(jiǎng)狀最初只有一個(gè)名字，另一個(gè)名字的字跡歪歪斜斜”，這是因?yàn)椋ǎ??！彼记绲穆曇舯任米雍叩眠€低。那天，我走進(jìn)一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破銅爛鐵和廢紙張殘器具隨處可見(jiàn)，一個(gè)小女孩低頭忙著將各種各樣的廢品分門(mén)別類(lèi)地碼整齊，墻壁上貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀。韓愈也是一位著名的詩(shī)人，便很有興致地思索起來(lái)。2．富蘭克林堅(jiān)持做“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”，終于揭開(kāi)了（）；談遷面對(duì)（）的打擊，毫不氣餒，寫(xiě)出了（）；李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，寫(xiě)出了藥學(xué)巨著（），這些事例都給予我們啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不（），持之以恒而不（），就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。o）機(jī)械（ji226。 hu224。ng x236。五類(lèi)文（0—12）：內(nèi)容有錯(cuò)誤，語(yǔ)句表達(dá)很差，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字很多。（只要是寫(xiě)梅花的詩(shī)句都可以）中華民族有氣節(jié)的人物1分，董存瑞，黃繼光等，2分。②對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，難道我們不應(yīng)嚴(yán)懲嗎？ ③ 第一句中“園”字寫(xiě)錯(cuò)，“園”應(yīng)改為“圓”；；．臉蛋“像個(gè)大皮球”比喻不當(dāng)，“大皮球”看出小松的可愛(ài)，小小年紀(jì)的小松，臉蛋不僅圓，而且還應(yīng)是白里透紅，像個(gè)“大蘋(píng)果”；第二句話(huà)與全段內(nèi)容關(guān)系不密切，從全段看，只是介紹小松的外貌可愛(ài)，沒(méi)有寫(xiě)性格特點(diǎn)。貪婪 竊讀借鑒玷污梳理欺凌饋贈(zèng)皺紋 10分，每個(gè)1分。” 從那以后，禹強(qiáng)看書(shū)的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。多讀，就要大量地閱讀課外書(shū)籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫(xiě)文章的經(jīng)驗(yàn)。他們就像這梅花一樣。（縮句）②對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，我們一定要嚴(yán)懲。n)伴侶(lǚ lǔ)懼(jǜ j249。ng zh242。ji224。o)頗(pō pē)負(fù)盛名漂泊(pō b243。⑵風(fēng)一更，雪一更。他穿著一件漂亮的海軍服和一頂小海軍帽。（）梅花與__________、_________被稱(chēng)為“歲寒三友”。是報(bào)紙、雜志、小說(shuō)，（）是短篇、中篇、長(zhǎng)篇，只要能找到的，（）拿來(lái)讀。在“（）”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 han nu243。句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；詞序顛倒“極神氣了”應(yīng)改為“神氣極了”。（3）中國(guó)人要有梅花的秉性。hǎi jiāngbǎo lǎnxi227。ng m232。ng pǔ hu225。（6分）寓言故事：自相矛盾（）（）（）神話(huà)故事：嫦娥奔月（）（）（）“滴水穿石”的近義詞：（）（）4．先把下列歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的填在橫線上(填序號(hào))?！边@幾句話(huà)用詩(shī)句來(lái)表示是，（）。再說(shuō)，用‘敲’字更能襯托出月夜的寧?kù)o，讀起來(lái)也響亮些。每張獎(jiǎng)狀，最初只有一個(gè)名字，另一個(gè)名字的字跡歪歪斜斜，分明是后來(lái)添上去的。這樣一來(lái)，思愛(ài)和思睛這對(duì)10歲的雙胞胎姐妹，只能輪流去學(xué)校讀同一班級(jí)，真是一條奇特的“妙計(jì)”。四、作文讀了《那姐妹倆》，你一定被她倆深深地感動(dòng)了。）云錦（jǐn）C．押解（ji226。三、根據(jù)語(yǔ)境填上合適的歇后語(yǔ)或諺語(yǔ)。（《畫(huà)龍點(diǎn)睛》2．“讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，_______________。林沖看他雖然氣勢(shì)洶洶，但腳步已亂，便掄起棒（），那棒直掃到他的小腿骨上。（二）只看所有的，不看沒(méi)有的一個(gè)叫黃美廉的女子，自小就患上腦性麻痹，此病狀十分驚人，（）肢體失去平衡感，（）手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。多看看自己擁有的，就會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光更多地撒播在你身上。(3分)眾人拾柴火焰高；臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功；八仙過(guò)海，各顯神通（只做參考，學(xué)生答案符合語(yǔ)境即可，一空一分）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。5．“人生中的風(fēng)雪天氣”指的是人生中遇到的各種不幸與挫折。nɡ ē nu239。 kān di227。 tiě f（）（）二、填空，組成詞語(yǔ)。（1分）2《長(zhǎng)相思》是______代__________的一首————。這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！”十二時(shí)，二十四小時(shí)，三十六小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平穩(wěn)的人橋架成了。（2分）① A 逃跑 B 逃竄 C逃脫② A 浸 B站 C 走 用“————”畫(huà)