大班第二學(xué)期美術(shù)計(jì)劃(托管)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)內(nèi)容安排：7月4日—7月18日負(fù)責(zé)老師：周亞琴7月19日—8月2日負(fù)責(zé)老師：胡源源8月3日—8月17日負(fù)責(zé)老師：賈艷數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)的加減法抄題（格式、等式填空）拼音：區(qū)分“b、d/p、q/f、t”字形和讀音。本學(xué)期，我們將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，并加以指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)；并請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家庭生活中引導(dǎo)幼兒從小事做起，如：教孩子學(xué)會(huì)謙虛、有禮貌，不與小朋友搶玩具，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等。喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。（2）幼兒馬上就要入小學(xué)了，具備一定的前閱讀能力是十分必要的，我們將利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學(xué)習(xí)情景，多鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享，在幼兒閱讀過程中，結(jié)合《字寶寶》課程，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的漢字，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。這是孩子們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。在選擇與物體相似的顏色中，開始有目的地選配顏色。讓他們喜愛參加藝術(shù)活動(dòng)，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。在選擇與物體相似的顏色中，開始有目的地選配顏色。學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。四、課程安排第一周：柳樹、松樹等多樣的樹 第二周：各種形狀、顏色的花，如盆花等 第三周動(dòng)物：小毛驢、烏龜、刺猬 第四周組合畫（涂底色）：蟬、帆船 第五周交通工具：公共汽車、火車、輪船 第六周航天軍事：火箭、坦克、飛機(jī) 第七周風(fēng)景：田野小路、涼亭臺(tái)階、水邊 第八周組合畫（注重底色）：魚鷹、飛機(jī) 第九周建筑：各種小房子、樓房、寶塔 第十周小昆蟲：毛毛蟲、瓢蟲、蝴蝶、小鳥 第十一周人物：站立、輪滑、組合第十二周組合（自然風(fēng)景人物）：馬、桃子 第十三周動(dòng)物：小熊、魚、孔雀 第十四周人物動(dòng)作：放風(fēng)箏、劃船 第十五周卡通人物：巫婆、小丑、外星人 第十六周人物組合畫：熱帶魚、紙鶴第二篇：大班第二學(xué)期美術(shù)計(jì)劃沙梁幼兒園20142015學(xué)大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期美術(shù)的總目標(biāo)是：培養(yǎng)幼兒喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。提高涂色力度，在輪廓線內(nèi)把顏色涂滿、涂濃、…………本學(xué)
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