大班第二學期個人工作計劃(存儲版)
【正文】 生活態(tài)度和習慣，獨立自信的做力所能及的事，有初步的責任感。 了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關系，獲得一些時間、空間概念，嘗試運用已有經(jīng)驗和簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中的問題，會進行比較、推理等智力活動。 能用禮貌的語言和行為與大家交往，感受禮貌用語 在生活中的作用。 (三 )游戲活動 了解各項游戲活動的規(guī)則并能積極遵守。 (二 )生活活動 有生活自理技能，樹立自立意識，獨立自信地做力所能及的事。 有良好的傾聽習慣，不亂插嘴、不隨意發(fā)言。 三、學期總目標 樂意運用普通話表達自己的意思，能主動與同伴、老師進行語言交往，體驗人與人之間交往的快樂。對于即將進入小學的幼兒來說，加強規(guī)則意識、自我認識和自我管理意識的培養(yǎng)顯得由為重要。 所以在本學期，我們還 將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。但其中也有一些幼兒衛(wèi)生習慣較差，如：張翼喜歡咬手指，挖鼻子。 (2)感受自己的成長，樹立自立意識，學會別人的事情幫著做。 (3)喜歡歌舞、手工、繪畫，能夠大膽地表露自己的感受。 三、成果預計 幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。 1)能大膽地對歌詞進行改編。大班第二學期個人工作計劃 一年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學期，來看看大班的新學期工作計劃吧 !下面是收集整理的大班第二學期個人工作計劃，歡迎閱讀。 歌詞、舞蹈創(chuàng)編。 七月：對歌詞改編、創(chuàng)編舞 蹈動作后，能大膽在同伴面前進行表演。 (2)能靈活地做出走、跑、跳、鉆、爬等動作，身體的各部位能協(xié)調(diào)一致。 二、班級發(fā)展 (1)親近自
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