【正文】 了毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，她拉起我的手，一路小跑，來(lái)到那棵大樹前。對(duì)這句話我感悟很深，因?yàn)槲揖驮鴩L到過(guò)“友誼”的幸福滋味。還記得嗎？?jī)簳r(shí)的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個(gè)光潔的、透著智慧的大腦門兒，當(dāng)然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細(xì)小的黑點(diǎn)兒，還有那狡黠的笑臉。友誼，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷，友誼，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著香甜；友誼，像冬日里的陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人溫暖。我剛進(jìn)班，李林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。老師十分生氣，走到了李林的跟前。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而李林卻因?yàn)槲疑×?。便自信穩(wěn)拿第一。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在。然后他扶著一步一步地下樓去醫(yī)務(wù)室處理傷口。同學(xué)之間的友誼作文 篇5同學(xué)們，友誼這個(gè)詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友誼？你是否體驗(yàn)過(guò)他人給你溫暖，使你感覺(jué)到友誼的可貴？你是否給他人帶來(lái)快樂(lè)，是他感受的人人之間的感情——友誼？今天讓我們共同來(lái)探討這個(gè)話題《你我他之間的寶貴友誼》。其實(shí)，我們根本不需要用武力解決問(wèn)題?！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床。那就是珍貴的回憶啊。下課后，她也對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助嗎，再說(shuō)上次你也借我尺子?。　蔽艺嬲\(chéng)地說(shuō)。她很感動(dòng)，目光中含著期盼，真情地對(duì)我說(shuō)：謝謝你，謝謝你！我沒(méi)事。潘巧巧口喝了，想去拿水喝，就沖下滑梯跑去拿水喝，剛跑到一半，她就被腳下的一塊石頭絆倒了，我嚇得不敢睜開雙眼，等我睜開眼睛，一看，潘巧巧兩腳跪在地上，頭碰到了石頭角上，我急忙跑過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“潘巧巧，怎么樣？你沒(méi)事吧？”潘巧巧說(shuō)：“你幫我看一下我的頭傷了沒(méi)有？”我看了潘巧巧的頭說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)有點(diǎn)紅。同學(xué)之間的友誼作文 篇9在同學(xué)之間，最重要的是友情，因?yàn)?，只有友情才能有相契。可惜，張子杰今年轉(zhuǎn)學(xué)了，我多么希望有一天，我們能在一起高興，一起開心……第五篇：同學(xué)之間的友誼作文精選同學(xué)之間的友誼作文九篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段?？墒浅美蠋煶鋈?，他放了一個(gè)蘋果在門口，準(zhǔn)備拿它“報(bào)復(fù)”老師。”一看這個(gè)，我們?nèi)夹α耍棠桃病昂俸俸佟蔽难诺匦ζ饋?lái)。我一聽，又急又氣，把掃把往地上重重一摔，忿忿地說(shuō)：“真是個(gè)言而無(wú)信的人!”我背起書包頭氣沖沖地走出教室……回到家后，我悶悶不樂(lè)，還在為這事生氣。終于，我們又成為好朋友了。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這時(shí)，成時(shí)利似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“如果你沒(méi)帶傘就用我的吧，反正我也是一個(gè)人又順路。我忽然好希望自己并沒(méi)有和她在一起，而是自己走在馬路上……進(jìn)了地鐵站，我本以為成時(shí)利會(huì)在自己家那站下車，沒(méi)想到她竟然要一直陪到我家小區(qū)。每天（*^__^*）嘻嘻……o（∩_∩）o。我不高興了，我最喜歡美術(shù)課，想到這兒我又悶悶不樂(lè)了。說(shuō)完就拿來(lái)一大堆筆借我用。幸運(yùn)的是有一天老師把我們調(diào)成同桌，我們開心極了。珍惜美好的童年時(shí)光。我們到處尋求友誼，卻很難找到屬于自己的，所以我們格外珍惜我們的朋友。但有一個(gè)問(wèn)題困惑他們，不知道彼此之間應(yīng)保持怎樣的距離。但不是所有的忙都能幫的，為朋友，可以兩肋插刀，但不能盲目地講究“哥們義氣”。今天的社會(huì)，物質(zhì)生活是越來(lái)越豐富了，但人際關(guān)系卻越來(lái)越冷淡了。所以，交友是要慎重的。我們要學(xué)會(huì)寬容，寬容是一種美德，是世界上最深沉的美德之一。”你與你朋友關(guān)系過(guò)于密集，就離你們倆疏遠(yuǎn)的程度差不多了。我們?cè)谌松缆飞辖Y(jié)伴而行，這就是分。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中我們相互幫助，同學(xué)之間的友誼，像溫暖的陽(yáng)光，照在我們的心上。他們是我的好伙伴，伴我學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)?！毙堈f(shuō)：“我借給你，這就就好了嗎？”“這是真的嗎”？我說(shuō)。同學(xué)之間的友誼作文 篇7我的班級(jí)是一個(gè)溫馨的集體，處處有樂(lè)于助人的氣息。我捧著小傘呆呆地站在那兒，頓時(shí)，淚水洶涌而出，模糊了我的雙眼，只能望見成時(shí)利那嬌小的身影在我的視線里一點(diǎn)一點(diǎn)消失了……同學(xué)之間的友誼作文 篇6朋友，多么熟悉?。∵@一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。成時(shí)利光顧著替我遮雨，自己卻被淋得如同一只“落湯雞”。老天不作美，下起了傾盆大雨。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山?？粗俏谋砬?，我想起了媽媽的話，心一下子軟了起來(lái)，我決定向她道歉?！蔽乙宦牳吲d極了，說(shuō)：“我們拉勾!”過(guò)了一會(huì)兒，我掃好包干區(qū)回到教室，可是胡佳瓊卻不見了。有一次她從地下?lián)斓揭桓^發(fā)，上面纏著許多灰，奶奶就管它叫“耗子”。施少聰是我們班典型的淘氣包。他本想幫我抄一百遍，但看我實(shí)在累得不行了，就決定繼續(xù)幫我抄剩下的?！蔽倚α诵?，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)又是好朋友應(yīng)該互相幫助，不用說(shuō)對(duì)不起。同學(xué)之間的友誼作文 篇8我的童年就像一首歌，伴隨著我的童年，每一個(gè)歌詞都有一個(gè)故事，而那件事，我卻難以忘懷。一次老師給我們布置了一份練習(xí)題，我們相互幫助，最后我們都考了100分。”一開始，我對(duì)她還沒(méi)有友情的感覺(jué)，可就在今天我們的友誼建起了一間小屋子。友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳印。該說(shuō)再見的時(shí)候快到了，在這六年里，我們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都記錄在我的腦海里，這幾年我過(guò)得很快樂(lè)，相信你們也有同感吧。事后我想了想，覺(jué)得是我錯(cuò)了。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候。有一次，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，最后我們倆打了起來(lái)，他抓破我的臉。她已經(jīng)察覺(jué)到了。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。“李林站起來(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌隽怂?，有一段時(shí)間不能去上課。那根普通的電話線，承載了我們太多太多的友誼?？荚嚂r(shí)，我的同桌沒(méi)帶筆，急得快哭了，我借給了他一支，他“破涕為笑”，對(duì)我謝個(gè)不停，我感覺(jué)到了友誼的快樂(lè)，也許他也會(huì)感覺(jué)到吧“友誼像一盞明燈，照亮了我的生活，使我的人生有了一些光彩。同學(xué)之間的友誼作文 篇2“世界上沒(méi)有比友誼更美好的，更令人愉快的東西了，沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。很快我就要離開這兒了，我告訴她我要回到父母身邊了。此時(shí)，我感到異常的溫暖。過(guò)了一會(huì)，她邀我出去玩。披著夕陽(yáng)的余暉，我再一次路上了這塊土地，來(lái)到這棵曾寄托著我的心語(yǔ)心愿的大樹前。于是，我問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有看見李文瀚的雜志，可是他們都說(shuō)沒(méi)看見。同學(xué)之間的友誼作文 篇8中關(guān)村第三小學(xué) 四年級(jí)15班 李一驕我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著，同學(xué)之間。見我回頭，她不好意思地從人群中擠了出去。“哎呀!”沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，身旁的同學(xué)急速托住我的手，取出了刀片?！庇谑俏覀兝肿呦蛄私淌覝?zhǔn)備上自習(xí)了。下這么大的雨，是誰(shuí)呢？我下床打開門，是我的朋友們，只見他們個(gè)個(gè)都被大雨淋得像只落湯雞似的，我趕緊把他們招呼進(jìn)門。我重新站到長(zhǎng)繩旁，時(shí)刻準(zhǔn)備著來(lái)一次關(guān)鍵的一跳，他們?nèi)匀粸槲壹佑痛驓?，甩繩的同學(xué)也刻意放慢了速度，我在心中默默念著三！二！一！此時(shí)此刻，同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷，和那難忘的同窗情，化作一股無(wú)形的力量，助我來(lái)了一次關(guān)鍵的一跳……成功了！成功了！我高興的一蹦三尺高，那溫暖的同窗情呀！是你讓我擁有了力量，實(shí)現(xiàn)了這關(guān)鍵的一跳。我懂得了同學(xué)不僅在失落時(shí)，鼓勵(lì)你，同時(shí)在快樂(lè)是，共同分享，而且在背后，也會(huì)默默注視你，關(guān)心你。同學(xué)之間的友誼作文 篇2直到今天，我懂得了一個(gè)具有重大意義的東西——同學(xué)。一次老師給我們布置了一份練習(xí)題，我們相互幫助，最后我們都考了100分。直到今天她的身影還會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能離去。她長(zhǎng)了一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓溜溜的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有一雙小巧玲瓏的手。當(dāng)時(shí)，班主任老師火冒三億萬(wàn)千米高，都快把太陽(yáng)給烤化了，我敢肯定，如果在班主任老師腦門上放一個(gè)雞蛋，那個(gè)雞蛋一定會(huì)在零點(diǎn)零零零秒內(nèi)溶化蒸發(fā)。真正的友情更重視的是朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。我也回到了自己的位置上，一直不停地想：“都是他的錯(cuò)，把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷，真替它感到惋惜?？墒悄且惶欤覀兙烷_始鬧別扭。”其實(shí)我有點(diǎn)不好意思，因?yàn)閮蓚€(gè)書包一起背說(shuō)不重是騙人的，回補(bǔ)習(xí)班的路說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近。我順利地通過(guò)了達(dá)標(biāo)線，回味其中的秘訣更是友情的力量。我有些垂頭喪氣了，一屁股坐在地上，唉聲嘆氣地說(shuō)：“算了吧，不練了，反正我也練不好。時(shí)候，好朋友李琳看出了我的為難。這半瓶水讓我體驗(yàn)到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的道路。我舔著干巴巴的嘴唇，喉嚨干得冒煙了。失去了友誼，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔；失去了友誼，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒(méi)有了勃勃生機(jī)?！蔽尹c(diǎn)了幾下頭?！班牛?，嗯。同學(xué)之間的友誼作文 篇1我有一位樂(lè)于助人的同桌，她的名字叫：王寶瑩?！闭f(shuō)完，數(shù)學(xué)老師在黑板上“沙沙沙”地寫出四個(gè)問(wèn)題，很快“數(shù)學(xué)大軍”從黑板上跳出來(lái)。“不用謝。”王寶瑩用著她水靈靈的眼睛看著我，“幫助別人的人才能獲得別人的幫助。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們玩了刺激驚險(xiǎn)的“海盜船”，又體驗(yàn)了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮一圈下來(lái)，我已玩得精疲力竭，口干舌燥。我接過(guò)那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。它是最常記起、最常聽到、卻又最難得到的東西。說(shuō)干就干，李琳開始向我傳授立定跳遠(yuǎn)的秘訣：什么“胸口憋上一口氣呀”，“小腿猛一用力呀“——聽起來(lái)倒有點(diǎn)像武俠片里的”神腿功“的口訣。是呀！她熱心地幫助我，我怎能退縮呢？李琳把我拉起來(lái)，好像給我注入了新的勇氣和力量。生活因友情而精彩！同學(xué)之間的友誼作文 篇4同學(xué)間的友誼，給了我美好的回憶。小林真是一個(gè)值得信賴的好朋友，我想以后小林有什么困難我也要幫助她。不了，他剛那陶瓷的一瞬間，“啪”的一聲，碎了。夜晚，我躺在床上，翻來(lái)覆去也睡不著覺(jué)。曾記否，當(dāng)我們點(diǎn)然生日蠟燭的時(shí)候，遠(yuǎn)方的朋友寄