【正文】 ”在日常生活中，你做過(guò)哪些“善舉”？試舉兩例。胡修斌介紹,2016年2月1日,中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會(huì)在北京舉行,習(xí)主席向五大戰(zhàn)區(qū)授予軍旗、發(fā)布訓(xùn)令,正式建立中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)區(qū)。對(duì)此，給予兩人重獎(jiǎng)。（1）關(guān)愛(ài)他人有何作用？（6分）（2）我們應(yīng)該如何關(guān)愛(ài)他人？（6分）27．以下是一篇中學(xué)生小華所寫(xiě)的關(guān)于“行善”的日記。同學(xué)小林生病了，在家休養(yǎng)，班主任委托小玉去幫小林補(bǔ)習(xí)功課；作為班長(zhǎng)，班里許多事情需要小玉協(xié)助老師處理；這個(gè)周末小玉還要去參加學(xué)校團(tuán)委組織的植樹(shù)活動(dòng)。對(duì)此他應(yīng)采取的正確做法是（），并且以此向該網(wǎng)站索要高額錢(qián)財(cái) ，找機(jī)會(huì)向同學(xué)展示自己的新發(fā)現(xiàn) ，因?yàn)檫@不符合我們的個(gè)人利益，因?yàn)楣裼芯S護(hù)國(guó)家安全的義務(wù) 20．針對(duì)南海鬧劇，我國(guó)外交部鄭重聲明，菲律賓共和國(guó)阿基諾三世政府單方面提起仲裁違背國(guó)際法，仲裁庭沒(méi)有管轄權(quán)，該裁決是無(wú)效的，沒(méi)有約束力，中國(guó)不接受、不承認(rèn)。有人問(wèn)他，“經(jīng)常做這個(gè)，圖啥？”他樂(lè)呵呵地回答說(shuō)：“喜歡。這些人 ①敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng) ②讓我們的生活更加安全、更加溫暖、更加充滿陽(yáng)光和希望 ③一定能獲得巨大的物質(zhì)回報(bào) ④值得我們學(xué)習(xí)A.①②③B.①③④ C.②③④D.①②④7．對(duì)下邊漫畫(huà)中人物的行為評(píng)價(jià)正確的是（），也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不對(duì)孩子負(fù)責(zé) ，也對(duì)他人負(fù)責(zé)，不對(duì)他人負(fù)責(zé) 8．下列屬于積極承擔(dān)責(zé)任的行為是（）①用合理合法的方法，及時(shí)糾正自己的過(guò)失②通過(guò)自己的努力幫助集體解決遇到的困難③當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，挺身而出，維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益④參加青少年志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 9．承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià)，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。(3)學(xué)校：例如，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全常識(shí)教育，完善安全措施，消除安全隱患（學(xué)生自己：例如，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，熟悉各種安全標(biāo)志，掌握必要的安全常識(shí)等。理由：張騫應(yīng)當(dāng)尊重老師。三、價(jià)值判斷題1錯(cuò)誤。2005年11月17日，教育部發(fā)出關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)育活動(dòng)安全防范工作的緊急通知。（4分）三、價(jià)值判斷題（每題3分、共12分）11,、人是萬(wàn)物之首，人類可以任意支配自然界的生命。有的同學(xué)因不適應(yīng)新環(huán)境而手足無(wú)措，有的同學(xué)因成績(jī)不佳而喪失信心……⑴該材料反映了什么問(wèn)題？（2分）⑶談?wù)勀愦蛩阍鯓舆m應(yīng)新的初中生活？（4分）2005年春節(jié)晚會(huì)，邰麗華以及她領(lǐng)銜的舞蹈《千手觀音》給我們留下了難以忘懷的印象。（6分）（3）假如我是小剛，會(huì)尊重小偉的隱私，即使是好朋友，也不會(huì)私拆他人信件。（4分）（1）隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)，生命健康權(quán)、人身自由權(quán)等。張某對(duì)抗議的李某又打又罵，推搡中將李某家的電視機(jī)碰翻摔壞。張某憤然將劉某告上法庭，因?yàn)閯⒛城址噶怂模ǎ偈芙逃龣?quán)②姓名權(quán)③榮譽(yù)權(quán)④肖像權(quán)A.①②B.①④C.②③D.②④（）、玷污他人肖像，張某回家走到一偏僻處時(shí)，遭到一手持匕首的歹徒的搶劫。一天，小剛在學(xué)校的傳達(dá)室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內(nèi)容也無(wú)妨。該企業(yè)侵犯了工人的（），老師懷疑是本校學(xué)生所為，在查無(wú)結(jié)果的情況下，讓同學(xué)們投票“選小偷”?！爆F(xiàn)在有人將其改為“棍棒底下出狀元。對(duì)于上述行為，認(rèn)識(shí)有誤的是（），不做違法的事情，幼兒園老師虐待兒童的事件屢屢發(fā)生，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。人生在世，總有一些不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密，總有許多與公共利益，群體利益無(wú)關(guān)的純個(gè)人私事。一天，小剛在學(xué)校的傳達(dá)室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內(nèi)容也無(wú)妨。對(duì)李某的行為說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．屬于違法行為B．侵犯了公民的隱私權(quán)C．侵犯了公民的通信自由和通信秘密D．是不道德的行為但并未違法25．玲玲收到好朋友瑩瑩的電子郵件，瑩瑩請(qǐng)玲玲幫忙解決思想上的一些苦惱，但玲玲卻把好朋友的事告訴了其他同學(xué)，瑩瑩得知后非常氣憤。這些游客對(duì)權(quán)利義務(wù)的理解，其行為錯(cuò)在（）①不懂得權(quán)利與義務(wù)的差異②割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性③不珍惜自己所享有的權(quán)利④不懂得公民享有權(quán)利時(shí)必須履行義務(wù)A.①④B.②④C.②③D.①③3．個(gè)別企業(yè)實(shí)行??嚴(yán)格管理，工人下班后被搜身后方可出廠門(mén)。張某憤然將劉某告上法庭，因?yàn)閯⒛城址噶怂模ǎ偈芙逃龣?quán)②姓名權(quán)③榮譽(yù)權(quán)④肖像權(quán)A.①②B.①④C.②③D.②④（）、玷污他人肖像據(jù)報(bào)道，各種偷拍現(xiàn)象泛濫。一天，王某晾在院子里的一件名牌運(yùn)動(dòng)衣丟失，懷疑為李某所偷。（1）小剛的行為對(duì)嗎？為什么？（5分）（2）小偉的做法對(duì)嗎？為什么？（5分）（3）假如你遇到這種情況，你該怎么辦？（7分）（4）結(jié)合上述案例，思考并回答“公民應(yīng)該如何尊重他人的隱私”？（3分）4．墨西哥、美國(guó)等地接連爆發(fā)甲型H1N1流感疫情。每個(gè)人都渴望在社會(huì)中保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能自由地放松自己的身體和心靈，從而獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧，體會(huì)到做人的尊嚴(yán)。下列做法不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的是（）、冒用他人姓名進(jìn)行非法活動(dòng) ，而將債務(wù)人江某關(guān)在自己的家里。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（），承受能力差，“豬頭榜”可以激勵(lì)員工努力工作《法治在線》、《每周質(zhì)量報(bào)告》等節(jié)目中，有許多鏡頭都是記者偷拍的。張某機(jī)智地同歹徒周旋，乘機(jī)奪得匕首將歹徒刺成重傷。（1）小剛的行為對(duì)嗎？為什么？（4分）（2）小偉的做法對(duì)嗎？為什么？（4分）（3）假如你遇到這種情況，你該怎么辦？（6分）（4）結(jié)合上述案例，思考并回答“公民應(yīng)該如何尊重他人的隱私”？（3分）一、選擇題1511152125答 題 卡610261620第三篇：八年級(jí)政治期中測(cè)試題八年級(jí)政治期中測(cè)試題一、選擇題：（每小題2分，共20分）1．根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在行使自由權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。張某的這種行為（），但不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，各種偷拍現(xiàn)象泛濫。一天，小剛在學(xué)校的傳達(dá)室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內(nèi)容也無(wú)妨。與此同時(shí)，追求侵權(quán)人責(zé)任，要求其賠償財(cái)產(chǎn)損失，還有權(quán)要求精神損害賠償。為此，我們應(yīng)該做到（）①克服依賴心理，學(xué)會(huì)自理自立 ②改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提高自主學(xué)習(xí)能力 ③擺脫家庭束縛，不再接受父母的教育與指導(dǎo) ④遵守校規(guī)校紀(jì)，行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④建立良好的班集體是每個(gè)班級(jí)成員的共同責(zé)任。從此，她只好生活在無(wú)聲的世界里，15歲時(shí)開(kāi)始正規(guī)的舞蹈訓(xùn)練。判斷：（）理由：1張騫同學(xué)身體不舒服，仍堅(jiān)持上課，但課上了一半，他堅(jiān)持不住了，就趴在了桌子上。（答案符合題意即可）（1）在困難面前，不退縮，不逃避，迎難而上