【正文】 ”在日常生活中，你做過哪些“善舉”？試舉兩例。胡修斌介紹,2016年2月1日,中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會在北京舉行,習主席向五大戰(zhàn)區(qū)授予軍旗、發(fā)布訓令,正式建立中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)。對此，給予兩人重獎。（1）關愛他人有何作用？（6分）（2）我們應該如何關愛他人？（6分）27．以下是一篇中學生小華所寫的關于“行善”的日記。同學小林生病了，在家休養(yǎng)，班主任委托小玉去幫小林補習功課；作為班長，班里許多事情需要小玉協(xié)助老師處理；這個周末小玉還要去參加學校團委組織的植樹活動。對此他應采取的正確做法是（），并且以此向該網(wǎng)站索要高額錢財 ，找機會向同學展示自己的新發(fā)現(xiàn) ，因為這不符合我們的個人利益，因為公民有維護國家安全的義務 20．針對南海鬧劇，我國外交部鄭重聲明，菲律賓共和國阿基諾三世政府單方面提起仲裁違背國際法，仲裁庭沒有管轄權，該裁決是無效的，沒有約束力，中國不接受、不承認。有人問他，“經(jīng)常做這個，圖啥？”他樂呵呵地回答說：“喜歡。這些人 ①敢于承擔責任、敢于擔當 ②讓我們的生活更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望 ③一定能獲得巨大的物質(zhì)回報 ④值得我們學習A.①②③B.①③④ C.②③④D.①②④7．對下邊漫畫中人物的行為評價正確的是（），也對社會負責，不對孩子負責 ，也對他人負責，不對他人負責 8．下列屬于積極承擔責任的行為是（）①用合理合法的方法，及時糾正自己的過失②通過自己的努力幫助集體解決遇到的困難③當國家的尊嚴受到侵犯時，挺身而出，維護國家的榮譽和利益④參加青少年志愿者服務隊活動A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 9．承擔責任要付出代價，往往伴隨著獲得回報的權利。(3)學校：例如，加強對學生的安全常識教育，完善安全措施，消除安全隱患（學生自己：例如，增強自我保護意識和能力，熟悉各種安全標志，掌握必要的安全常識等。理由：張騫應當尊重老師。三、價值判斷題1錯誤。2005年11月17日，教育部發(fā)出關于加強學校優(yōu)育活動安全防范工作的緊急通知。（4分）三、價值判斷題（每題3分、共12分）11,、人是萬物之首，人類可以任意支配自然界的生命。有的同學因不適應新環(huán)境而手足無措，有的同學因成績不佳而喪失信心……⑴該材料反映了什么問題？（2分）⑶談談你打算怎樣適應新的初中生活？（4分）2005年春節(jié)晚會，邰麗華以及她領銜的舞蹈《千手觀音》給我們留下了難以忘懷的印象。（6分）（3）假如我是小剛，會尊重小偉的隱私，即使是好朋友，也不會私拆他人信件。（4分）（1）隱私權、名譽權，生命健康權、人身自由權等。張某對抗議的李某又打又罵，推搡中將李某家的電視機碰翻摔壞。張某憤然將劉某告上法庭，因為劉某侵犯了他的（）①受教育權②姓名權③榮譽權④肖像權A.①②B.①④C.②③D.②④（）、玷污他人肖像，張某回家走到一偏僻處時，遭到一手持匕首的歹徒的搶劫。一天，小剛在學校的傳達室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內(nèi)容也無妨。該企業(yè)侵犯了工人的（），老師懷疑是本校學生所為，在查無結果的情況下，讓同學們投票“選小偷”?！爆F(xiàn)在有人將其改為“棍棒底下出狀元。對于上述行為，認識有誤的是（），不做違法的事情，幼兒園老師虐待兒童的事件屢屢發(fā)生，引起社會的廣泛關注。人生在世，總有一些不愿為人所知、侵擾的秘密，總有許多與公共利益，群體利益無關的純個人私事。一天，小剛在學校的傳達室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內(nèi)容也無妨。對李某的行為說法錯誤的是A．屬于違法行為B．侵犯了公民的隱私權C．侵犯了公民的通信自由和通信秘密D．是不道德的行為但并未違法25．玲玲收到好朋友瑩瑩的電子郵件，瑩瑩請玲玲幫忙解決思想上的一些苦惱，但玲玲卻把好朋友的事告訴了其他同學，瑩瑩得知后非常氣憤。這些游客對權利義務的理解，其行為錯在（）①不懂得權利與義務的差異②割裂了權利與義務的一致性③不珍惜自己所享有的權利④不懂得公民享有權利時必須履行義務A.①④B.②④C.②③D.①③3．個別企業(yè)實行??嚴格管理，工人下班后被搜身后方可出廠門。張某憤然將劉某告上法庭，因為劉某侵犯了他的（）①受教育權②姓名權③榮譽權④肖像權A.①②B.①④C.②③D.②④（）、玷污他人肖像據(jù)報道，各種偷拍現(xiàn)象泛濫。一天，王某晾在院子里的一件名牌運動衣丟失，懷疑為李某所偷。（1）小剛的行為對嗎？為什么？（5分）（2）小偉的做法對嗎？為什么？（5分）（3）假如你遇到這種情況，你該怎么辦？（7分）（4）結合上述案例，思考并回答“公民應該如何尊重他人的隱私”？（3分）4．墨西哥、美國等地接連爆發(fā)甲型H1N1流感疫情。每個人都渴望在社會中保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能自由地放松自己的身體和心靈，從而獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧，體會到做人的尊嚴。下列做法不屬于侵犯公民人格尊嚴權的是（）、冒用他人姓名進行非法活動 ，而將債務人江某關在自己的家里。對此，下列說法正確的是（），承受能力差，“豬頭榜”可以激勵員工努力工作《法治在線》、《每周質(zhì)量報告》等節(jié)目中，有許多鏡頭都是記者偷拍的。張某機智地同歹徒周旋，乘機奪得匕首將歹徒刺成重傷。（1）小剛的行為對嗎？為什么？（4分）（2）小偉的做法對嗎？為什么？（4分）（3）假如你遇到這種情況，你該怎么辦？（6分）（4）結合上述案例，思考并回答“公民應該如何尊重他人的隱私”？（3分）一、選擇題1511152125答 題 卡610261620第三篇：八年級政治期中測試題八年級政治期中測試題一、選擇題：（每小題2分，共20分）1．根據(jù)我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民在行使自由權利時，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權益。張某的這種行為（），但不應負刑事責任，但應負刑事責任，應負刑事責任，不應負刑事責任，各種偷拍現(xiàn)象泛濫。一天，小剛在學校的傳達室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內(nèi)容也無妨。與此同時，追求侵權人責任，要求其賠償財產(chǎn)損失，還有權要求精神損害賠償。為此，我們應該做到（）①克服依賴心理，學會自理自立 ②改進學習方式，提高自主學習能力 ③擺脫家庭束縛，不再接受父母的教育與指導 ④遵守校規(guī)校紀，行動上嚴格要求自己A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④建立良好的班集體是每個班級成員的共同責任。從此，她只好生活在無聲的世界里，15歲時開始正規(guī)的舞蹈訓練。判斷：（）理由：1張騫同學身體不舒服，仍堅持上課，但課上了一半，他堅持不住了，就趴在了桌子上。（答案符合題意即可）（1）在困難面前，不退縮，不逃避，迎難而上