浙教版四年級(jí)上冊(cè)觀潮4word版教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 思概括段意。 、形狀、顏色這三方面來(lái)描述大潮的。 ⑤組織學(xué)生討論。 ①指名學(xué)生讀。 。 誰(shuí)能用一句話(huà)把潮來(lái)時(shí)聲音、形狀由遠(yuǎn)及近的發(fā)展表述出來(lái)。 剛才你們看了錢(qián)塘江大潮的錄像，現(xiàn)在再來(lái)看看作者是怎樣把大潮那種驚心動(dòng)魄、奇異壯觀的景象生動(dòng)、形象而又逼真地描述出來(lái)的，請(qǐng)你們仔細(xì)地閱讀，很好地體會(huì)一下。 要求其他學(xué)生邊聽(tīng)邊思考：作者是按什么順序?qū)懘蟪眮?lái)時(shí)的景象的？又是從哪幾方面來(lái)描述的？ 讀后引導(dǎo)學(xué)生依次討論這兩個(gè)問(wèn)題。 方法：默讀。 教師在音樂(lè)的伴奏下有感情地朗誦課文。 用談話(huà)法引出課題： 同學(xué)們，你們到過(guò)江邊嗎？你們可知道，大江大海不僅有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，有波濤洶涌的時(shí)候，還有由于月亮和太陽(yáng)的吸引力的作用，水面會(huì)發(fā)生定時(shí)漲落的現(xiàn)象，這就叫作“潮”。 觀潮 教學(xué)要求 ，使學(xué)生了解錢(qián)塘江大潮雄偉壯麗的自然景觀
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