【正文】 語言傳遞和交流向?qū)W生傳授知識與能力，教師語言素質(zhì)、寫字水平的高低直接影響教育教學(xué)質(zhì)量?！皩懞靡?guī)范字，講好普通話”的宣傳牌，把學(xué)生帶進(jìn)了一個(gè)優(yōu)雅整潔的書香校園。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想我校全面貫徹了黨的教育方針、政策，以辦人民滿意的教育為宗旨，努力改善辦學(xué)條件，認(rèn)真開展新課程改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。結(jié)合師德師風(fēng)活動促進(jìn)教育思想和工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變。每月對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行一次檢查、反饋，不斷促進(jìn)教師業(yè)務(wù)提升。不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升全體教師的思想認(rèn)識和綜合素質(zhì)，促進(jìn)其遵守職業(yè)道德規(guī)范，教師育人，為人師表，做人民滿意的教師。從去年開始中心校將期末監(jiān)考、閱卷交給各校自行安排后，我們更是重視學(xué)生成績的真是性，在學(xué)年末質(zhì)量統(tǒng)測中，嚴(yán)格按照中心校的相關(guān)要求執(zhí)行，做到了單人單桌，教考分離、教閱分離。開學(xué)初下發(fā)安全致家長一封信，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系。嚴(yán)禁向?qū)W生推銷輔導(dǎo)資料，嚴(yán)禁向?qū)W生收取任何不符合上級收費(fèi)要求的費(fèi)收。全鄉(xiāng)校舍建筑面積20923平方米。中小學(xué)一級教師11人，中小學(xué)二級教師15人。我校XX年下半年創(chuàng)設(shè)幼兒園，現(xiàn)有幼兒117人。全鄉(xiāng)現(xiàn)有5所中心校、2所村小、4個(gè)教學(xué)點(diǎn)。三年來，每個(gè)學(xué)期特邀交警來給學(xué)生上交通安全專題課，多次集中整治學(xué)生接送車超載、超速等違規(guī)行為。不定期或不定期開展說課、授課競賽。近幾年來，我校以良好的勢頭迅猛發(fā)展，在優(yōu)良的“三風(fēng)”氛圍中產(chǎn)生了良性循環(huán)，得到了社會和家長的一致好評，得到了上級部門的認(rèn)可。注重教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)開展校本教研工作。對于xx鄉(xiāng)來說，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢凸顯。面對農(nóng)村小學(xué)師資短缺、成班率低，教學(xué)設(shè)施不足，教學(xué)點(diǎn)分散等難題，我校致力于教學(xué)改革，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，率先創(chuàng)辦了中心校，把全鄉(xiāng)9所學(xué)校的五、六年級學(xué)生集中到5所中心校進(jìn)行集中教學(xué)。入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0%。全鄉(xiāng)現(xiàn)有在編在崗教職工94人。全鄉(xiāng)校園占地面積73936平方米。六、執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，嚴(yán)把財(cái)務(wù)管理學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育階段學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》的規(guī)定。每單周的班會課，我們定位安全教育課，班主任都要結(jié)合各班具體情況對學(xué)生進(jìn)行安全教育。嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，杜絕作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)，使學(xué)生考出真實(shí)成績。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，繼續(xù)積極開展大家訪活動，針對學(xué)生實(shí)際，采用到家訪問、電話訪問、問卷調(diào)查等形式,解決學(xué)生的實(shí)際困難和問題。三、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，提升教育質(zhì)量做到了年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。努力提高全體教師的思想、文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，全校教師切實(shí)改變教育觀念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)素質(zhì)教育對教師的要求，積極開展校本研修學(xué)習(xí)任務(wù)和教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)任務(wù)。堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，內(nèi)抓管理，外強(qiáng)形象。近年來，學(xué)校在語文教學(xué)方面碩果累累：楊云梅老師參加“祥云縣有效性課堂競賽”獲得一等獎(jiǎng)；在祥云縣教育系統(tǒng)工會組織的教師技能綜合大賽中，楊云梅老師獲得一等獎(jiǎng)，李秀紅、劉文娟兩位老師獲得二等獎(jiǎng)，李倩云、王麗香、姬智敏三位老師獲得三等獎(jiǎng)。通過“啄木鳥”行動，學(xué)生規(guī)范用字的意識增強(qiáng)了，認(rèn)識到使用不規(guī)范字的危害，決心從我做起，正確使用規(guī)范字。配備專門的寫字教材，使用的教材經(jīng)上級審定，內(nèi)容符合國家語言方針政策、法律法規(guī)及相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)。要使師生樹立自覺說好普通話的觀念，就要不斷改善語言環(huán)境，同時(shí)營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育?！巴破铡钡母救蝿?wù)。這些規(guī)章制度的實(shí)施，促成了學(xué)校自上而下、從教師到學(xué)生的校園語言文字規(guī)范化局面，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了教職工和學(xué)生用語用字的規(guī)范化意識，使校園語言環(huán)境得到了有效的凈化，“說普通話、寫規(guī)范字”在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。語言文字工作歷來是銀冠希望小學(xué)的重要組成部分，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《云南省國家通用語言文字條例》，根據(jù)大理州語委、大理州教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《大理州教育局關(guān)于創(chuàng)建州級、省級語言文字規(guī)范化示范校的通知》（大教字【2008】77 號）、《大理州教育局關(guān)于開展規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校建設(shè)的通知》（大教字【2013】48號）、祥云縣語言文字工作委員會辦公室《祥云縣中心城區(qū)語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作任務(wù)分解的通知》（祥語委辦【2017】3號）、中共祥云縣委辦公室及祥云縣鄉(xiāng)人民政府辦公室聯(lián)發(fā)《祥云縣中心城區(qū)語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》（祥辦發(fā)【2017】43號）等文件精神，認(rèn)真對照相關(guān)要求及有關(guān)細(xì)則逐項(xiàng)進(jìn)行檢查落實(shí)，并進(jìn)行了自我評估。整理好各類軟件文字材料。由于前期興建學(xué)生宿舍樓，地面坑坑洼洼，很不平整，還需要一段時(shí)間的整理。加強(qiáng)室外體育運(yùn)動器材的布置和安裝，如單雙杠、爬桿等。進(jìn)一步抓好教師師德建設(shè)，樹立師德典型，爭取家長對教師人人滿意。（二）多年來我校加大控輟力度，按照上級文件精神，促進(jìn)教育公平化，采取陽光分班、排座，尊重每一名學(xué)生。為規(guī)范教學(xué)環(huán)境，我校在資金特別緊張情況下，自行修建了圍欄、鋪設(shè)了甬路，保證了校園安全；為解決廣大師生中午無處吃飯的問題，我校又興建了食堂，解決了師生就餐問題；為建設(shè)綠色優(yōu)美校園，今年學(xué)校新栽種果樹140多株；更新實(shí)驗(yàn)室、充實(shí)微機(jī)室、圖書室。采取雙向管理方式，立足課堂德育滲透，拓展課外社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，用環(huán)境育人。本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)承擔(dān)國家級教科研課題研究2項(xiàng)，其中“十一五”重點(diǎn)課題“轉(zhuǎn)變教師教育觀念提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”，被中國教育學(xué)會定為“十一五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題，現(xiàn)已結(jié)題；國家級課題“責(zé)任教育”，也于今年結(jié)題，成績喜人：獲優(yōu)秀教科研成果成果獎(jiǎng)32個(gè)，教師們獲梅河口市級以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?8篇。本學(xué)年共撰寫教學(xué)論文54篇，其中6人參加省級論文評選；完成教學(xué)設(shè)計(jì)62篇；教學(xué)案例45個(gè)；課后反思、心得70份；骨干教師專題講座24篇；張學(xué)鳳被推薦參加通化市學(xué)科帶頭人；5人在梅河口市基本功大賽中獲獎(jiǎng)；6人獲得市級教科研成果，2人被評為市級“學(xué)科帶頭人”三、以科研為依托，以課堂為陣地，加強(qiáng)教學(xué)管理。一年來，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了師德規(guī)范和教育局“雙十”禁令等，為教師整體提高師德素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。教師在學(xué)校管理中體現(xiàn)著兩種角色：既是被管理者，又是管理者。我校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作原則是：團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性開展工作。我校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)思想是：當(dāng)好貫徹落實(shí)黨的教育方針路線的實(shí)踐者，當(dāng)好教育科研的先導(dǎo)者，當(dāng)好教師學(xué)生的服務(wù)者，當(dāng)好教育教學(xué)活動的組織者。二、教育入手，情感管理，制