三年級(jí)上冊(cè)思品教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重六、教學(xué)措施 ，引起學(xué)生的注意力。三、教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注理解身邊處境困難或不幸的人，增強(qiáng)主動(dòng)關(guān)心弱者的意識(shí)和情感，通過(guò)“伸手“活動(dòng)，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)，培植愛(ài)心，并逐步養(yǎng)成主動(dòng) 關(guān)愛(ài)處境困難或者不幸人的行為。初步掌握基本的自我保護(hù)自救的本領(lǐng)。２。２：在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)寬容、公平公正、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)，教學(xué)工作計(jì)劃《三年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃2》。學(xué)習(xí)對(duì)生活中遇到的道德問(wèn)題做出正確的判斷和選擇。３。初步了解生產(chǎn)、消費(fèi)活動(dòng)與人們生活的關(guān)系。2．能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見(jiàn)解，能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，能夠與他人平等地交流與合作，學(xué)習(xí)民主到參與集體生活。１：珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。知識(shí)：１．初步了解兒童的基本權(quán)利和義務(wù)，初步理解個(gè)體與群體的互動(dòng)關(guān)系。３：初步形成民主、法制觀(guān)念和規(guī)則意識(shí)。認(rèn)識(shí)在我們生活的周?chē)?，有許多普通的勞動(dòng)者，知道我們的生活離 不開(kāi)他們。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。教師要利用和開(kāi)發(fā)地方教育資源，教師要聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際，及時(shí)地把社會(huì)中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果、學(xué)生生活中新的問(wèn)題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高教育教學(xué)的針對(duì)性。這四個(gè)主題將來(lái)源于不同生活領(lǐng)域的素材整合為建立在兒童生活基礎(chǔ)上的主題與活動(dòng)，這些主題與內(nèi)容將品德教育與學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展有機(jī)地融為一體。；知道“寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義，知道一些勤奮、惜時(shí)的格言和諺語(yǔ)，使這些含義豐富的箴言，成為學(xué)生的良師益友。，明白自己和家庭成員之間的關(guān)系；了解家庭中發(fā)生在長(zhǎng)輩身上的故事。因而對(duì)本冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)不會(huì)有困難。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：旨在引導(dǎo)學(xué)生多問(wèn)學(xué)習(xí)的方向和重點(diǎn)。因此，每一年級(jí)教科書(shū)包含從個(gè)人到世界的8個(gè)單元。逐步豐富內(nèi)涵；以認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)為目標(biāo)，展開(kāi)每一主題的學(xué)習(xí)過(guò)程使知情意三個(gè)相統(tǒng)一，并指向?qū)W生社會(huì)性與品德的發(fā)展。學(xué)習(xí)活動(dòng)：即活動(dòng)部分，教科書(shū)力求形式多樣，如角色扮演，辯論，演說(shuō)，實(shí)地參觀(guān)，調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)，影片欣賞，展覽，競(jìng)賽，討論，小新聞，小評(píng)論等，依據(jù)教材內(nèi)容加以設(shè)計(jì)。三、教學(xué)目標(biāo)(一)情感，態(tài)度，價(jià)值觀(guān)目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生的自信心，動(dòng)的取長(zhǎng)補(bǔ)短在成長(zhǎng)過(guò)程中的重要意義，既不
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1