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長恨歌教案[五篇](存儲版)

2024-10-25 05:26上一頁面

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【正文】 新樂府,作品有諷諭詩、閑適詩、感傷詩等,風格平易自然、淺切流暢。”還寫過一首寄兄弟與妹妹的七律:“田園寥落干戈后,骨肉流離道路中,??共看明月應垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。后來曾被貶為江州司馬。但貶官江州之后,他的思想發(fā)生了重大改變,從“兼濟天下”轉為以獨善其身為主。得楊玉環(huán)后,更是沉湎酒色,荒廢朝政。橫向比較:文學史上以李、楊愛情為題材的文學作品很多,著名者如杜牧《過華清宮絕句》、李商隱《馬嵬》、蘇軾《荔枝嘆》、白樸《唐明皇秋夜梧桐雨》等。第四部分:自“臨邛(qi243。借問漢宮誰得似,可憐飛燕倚新妝。師小結:為了自己的愛人,李隆基可以無限放縱她的家人,他給了楊玉環(huán)所有的一切,他作為一個皇帝能給的東西都給了,他的江山他的社稷,他所有的一切。而后面,“孤燈挑盡未成眠”,又暗示了什么呢?唐玄宗在徹骨的思念中整夜無眠,“世界睡著了,他還醒著”“人世間最痛苦的是,夢醒了,卻無路可走”,他只能默默接受命運給他的懲罰,佳人已去,寡人還在,可寡人這條命要來又有何用?在這里,作者反復渲染,層層鋪墊,運用寓情于景,情景交融的手法淋漓盡致地表現(xiàn)了唐玄宗的悲傷落寞,凄涼孤苦,辛酸無奈。遺憾、悔恨、沉痛兼而有之。(2)愛情說。教師引導學生思考,這個單元的重點是什么?學生若回答不出來,就請他們看第一單元的說明“以意逆志,知人論世”,什么是“以意逆志,知人論世”?告訴學生,我們在分析《長恨歌》的主題時,也應該要知人論世的,我們應該深入探討他們的生平和為人,全面了解他所生活的環(huán)境和時代。不得語,暗相思,兩心之外無人知。第四篇:《長恨歌》教案《長恨歌》教案教學目標:分析長恨歌的主旨教學重點:分析長恨歌的主旨教學難點:體會作者對主人公唐玄宗、楊貴妃的情感。”——皇之長恨第四部分:“臨邛道士鴻都客,能以精誠致魂魄。作為元和四年的《胡旋女》寫道:天寶季年時欲變,臣妾人人學圓轉。又《李夫人》云:傷心不獨漢武帝,自古及今皆若斯??又不見泰陵一掬淚,馬嵬路上念楊妃。(四)主旨歸納:作者通過對唐明皇和楊貴妃愛情悲劇的描寫,對他們的荒淫生活作了諷刺和暴露。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。2,把握《長恨歌》的思想內容及主題。官終刑部尚書,世稱白香山。這首詩是他和友人陳鴻、王質夫同游仙游寺,有感于唐玄宗、楊貴妃的故事而創(chuàng)作的。學生集體誦讀一遍全詩。鼙鼓p237。 衾寒qin學生聽名家范讀一遍全詩(多媒體播放)學生探究文本的大意。通過以上的描寫,一方面對唐玄宗和楊貴妃的奢逸縱色,荒淫誤國進行了十分尖銳的諷喻揭露,另一方面對于既是這場悲劇的制造者,又是這場悲劇犧牲者的玄宗和楊妃二人給予了深深的同情,以豐富的想象,優(yōu)美的語言和抒情的筆調,把這段宮闈艷史美化為真摯愛情的頌歌。(五)、課堂探究本詩詩題為“長恨歌”,里面的“恨”指什么?是什么原因造成他們的長恨?同學們討論分析。完成同步練案?!盎仨恍Π倜纳?,六宮粉黛無顏色”是千古名句,請從表現(xiàn)手法角度賞析。告誡最高統(tǒng)治者應引以為戒,免蹈覆轍”;有人認為“詩人通過這一愛情悲劇,歌頌了人們對愛情的堅貞和專一,反映出人們對美滿愛情的追求和向往”;也有人認為“這首詩一方面對李、楊荒淫無度招致禍亂作了明顯諷刺,另一方面對兩人的愛情悲劇及彼此間的誠焉相思賦予了深切同情”,那你是怎樣認為的呢?請做簡要分析。i 闌干l225。ng 臨邛qi243。學生仔細探究詩題。其詩善于敘述,語言淺顯,流傳廣泛。他關心朝政,屢次上書言事,遭權貴忌恨,被貶為江州司馬。3,把握《長恨歌》的思想內容及主題。(2)從“臨邛道士鴻都客“至詩的末尾寫道士幫助唐玄宗尋找楊貴妃,這一部分運用的是手法。用辭尖銳,主題鮮明?!豆炮:分姓f:??女為狐媚害即深,日長月久溺人心?!边@句話明確地表述了《長恨歌》的創(chuàng)作指導思想。”楊女之死第三部分:“黃埃散漫風蕭索,云??M紆登劍閣。唐不再是那一個荒淫無度的昏君形象,楊也不是傳統(tǒng)的充當?shù)溗募t顏,他們的愛情被美化了,被拔高了,從而具有了更普遍的價值,成為了人們對世間真愛的執(zhí)著追求的頌歌,也正因為這樣,這首詩歌才獲得了永恒的藝術魅力,成為了愛情永不凋謝的經(jīng)典。因為怕驚動別人,見面的時候二人既不敢說話,也不敢大哭。還有“多主題說”的,投影出示。悲劇的制造者最后成為悲劇的主人公,這是故事的特殊、曲折處,也是詩中男女主人公之所以要“長恨”的原因。長是時間,是感情延綿的見證,恨是沉重的遺憾,代表了感情的深度和痛苦的沉重。找出詩中描寫唐玄宗在楊玉環(huán)死后的心情的句子,哪些給你的印象最深刻,它們用到了一些什么樣的藝術手法?學生尋找,談論。而這正好是老莊推崇的“大音稀聲,大象無形”的境界,而這就是“大美無形”了。若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢。第二部分:自“驪宮高處入青云”至“東望都門信馬歸”,敘述安史之亂爆發(fā),楊貴妃因禁軍兵變而殞命。至陜西馬嵬驛,扈從禁軍發(fā)難,求誅楊氏兄妹以謝天下。李欲將楊占為已有,又礙于名分,于是,讓她出宮做女道士,而后再迎歸宮中,掩耳盜鈴。后人將他與李白、杜甫并稱為唐代三大詩人。在此后幾十年的牛李黨爭中,白居易始終為李德裕所排擠,由此決定了他一生仕途不順利。所以他15歲時便寫下了記錄當時真情的一首絕句:“故園望斷欲何如?楚水吳山萬里余?!杜眯小肥前拙右讓懙囊皇字拈L篇敘事詩,今天我們來學習他的另一首敘事詩《長恨歌》。在詩人看來,一對彼此刻骨思念的情人遭遇到這樣的不幸,正是一個令人哀憐的悲劇,對于這對情侶來說,以至對于后人來說,都只能為之遺恨千古,悲嘆不已。在宛轉敘述故事情節(jié)發(fā)展的同時,作者傾注了自己的豐富感情,使這首敘事詩含帶了濃郁的抒情成份。作者先以“攬衣推枕起徘徊”三個連貫的動作,描摹她得悉李隆基派來使者后的震驚、激動和惶惑,接著以“云鬢半偏新睡覺,花冠不整下堂來”顯示出她的焦急與迫切,而后又以“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨”的描繪,傳導出她內心的悲哀、酸楚、委屈、感激等等的百般感觸。此后,作者又以大量筆墨,多角度、多層次地描述了郁結在李隆基心頭的深沉哀傷。圍繞詩中人物思想感情的發(fā)展,整首詩的情節(jié)跌宕起伏,極富浪漫氣息和傳奇色彩,充分體現(xiàn)了作者藝術構思之奇妙和想象力之豐富。(1)故事情節(jié)生動曲折《長恨歌》所以激動人心,原因首先在于其故事情節(jié)的波瀾起伏,扣人心弦??陀^上,楊妃愛玄宗不是出于干政的動機,玄宗過愛楊妃,也不是把婦女當作玩物。楊玉環(huán)不僅“姿質豐艷”而且“善歌舞,通音律”,而玄宗也“素曉音律”,可見有著共同的愛好。”顯然,對玄宗是歌頌的、肯定的。②長詩為了突出李楊愛情,使讀者感受到愛情的美質,有意識地剔除了那些歷史現(xiàn)實材料中荒淫的、愛而不純的東西,選擇和集中了那些最能表現(xiàn)李楊真誠和專一的愛情情節(jié),如楊妃曾為壽王妃,為玄宗看中,先轉為女道士,后再入宮,詩歌卻把她描繪成養(yǎng)在深閨人未識的天生麗質的少女;楊妃曾與安祿山有暖昧關系,因忌妒兩次被遣出宮,玄宗在專寵楊妃的同時又私召梅妃。⑥白居易把《長恨歌》歸于感傷詩。唐玄宗在粉黛三千中獨愛楊妃一人,楊妃死后又那么追念,應該說是一種愛情的體現(xiàn)。從此地軸天維轉,五十年來制不禁。④白居易的《長恨歌》與陳鴻的《長恨歌傳》是有機的整體,而《長恨歌傳》云:“樂天因為《長恨歌》,意者不但感其事,亦欲懲尤物,窒亂階,垂于將來者也。李對楊是“重色”,不是“重情”;楊對李是“趨勢”,也談不上愛情。自50年代中期以后,討論不斷。纏綿悱惻的相思之情,使人覺得回腸蕩氣。詩人具體的描述了安史之亂發(fā)生后,皇帝兵馬倉皇逃入西南的情景,特別是在這一**中唐玄宗和楊貴妃愛情的毀滅。緊接著,詩人用極其省儉的語言,敘述了安史之亂前,唐玄宗如何重色、求色,終于得到了“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的楊貴妃。昭陽殿里的恩愛從此斷絕,蓬萊宮里的日月這么漫長!俯瞰人間,只看見云霧,看不見長安。其中有一位叫太真,雪樣肌膚、花樣容貌,聽來好像是要找的人。夜這么長,看看天上銀河還在發(fā)光。君臣面面相對,眼淚灑滿衣襟,向東望望,信馬由韁回京城。她的花鈿丟在地上沒人收,還有她頭上的翡翠翹,她的金雀,她的玉搔頭。于是,天下的父母都覺得生男兒還不如生個女郎?;ㄒ话愕娜菝?、云一樣的鬢發(fā),金步搖在頭上顫動,在芙蓉帳里和皇上共度春宵。五、課文講解1.課文朗讀譯文:漢家的皇上看重傾城傾國的容貌,想找一位絕代佳人。除了白居易之外,元稹、李紳、張籍、王建也是這一運動中的重要作家,他們創(chuàng)作的樂府詩廣泛反映了中唐社會生活各方面的重大問題,著重描寫了現(xiàn)實的黑暗和人民的痛苦。白居易以新題寫時事,故又名“新題樂府”?!皹犯币辉~,最初是指主管音樂的官府。白居易晚年官至太子少傅(音富),長期居住在洛陽香山,故號“香山居士”。這個官職不算大,大概居于七、八品左右,但是卻很容易得罪人?!钡钱斔吹桨拙右讓懙摹顿x得古原草送別》中“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風吹又生”時,不禁大為驚奇,拍案叫絕,馬上改變語氣,鄭重地說:“有句如此,居亦何難?!奥宰R之無”一詞,只要翻看一下《現(xiàn)代漢語詞典》便能查到,解釋是:“指識字不多(之和無是古漢語常用的字。他出生不久,河南一帶便開始打仗。2.了解《長恨歌》本事及其在文學史上的重大影響。至陜西馬嵬驛,扈從禁軍發(fā)難,求誅楊氏兄妹以謝天下。李欲將楊占為已有,又礙于名分,于是,yǎn讓她出宮做女道士,而后再迎歸宮中,掩耳盜鈴。以劉希夷的《代悲白頭吟》和張若虛《春江花月夜》為主要代表作,也有少數(shù)五言的,如李白的《長干行》。古體詩包括古詩(唐以前的詩歌)、楚辭、樂府詩。詩集有《白氏長慶集》,他的詩存留下來將近3000首,數(shù)量之多,為唐人之冠。工為詩,善狀詠風態(tài)物色。白居易的詩以平易曉暢、通俗易懂著稱,有“元輕白俗”之稱。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。所以他15歲時便寫下了記錄當時真情的一首絕句:“故園望斷欲何如?楚水吳山萬里余。白居易的思想帶有濃厚的儒、釋、道三家雜糅的色彩,但主導思想則是儒家的“窮則獨善其身,達則兼善天下”。這年冬季,授翰林學士,元和三年(808年)拜左拾遺?!?白居易16歲時,已經(jīng)寫出不少可以傳世的好詩,其中最有名的是五言律詩《賦得古原草送別》。原籍山西太原,祖上遷居下邽今陜西渭南。云中亂拍祿山舞,風過重巒下笑聲。爭新買寵出新意,今年斗品充官茶。顛阬仆谷相枕藉,知是荔枝龍眼來。荔 枝 嘆蘇 軾 十里一置飛塵灰,五里一堠兵火催。君不見武夷溪邊粟粒芽,前丁后蔡相籠加。萬國笙歌醉太平,倚天樓殿月分明。)、醉吟先生。后來憶及當時讀書情況,他說:“晝課賦,夜課書,間又課詩,不遑寢息矣,以至于口舌生瘡,手肘成胝。次年,他由周至縣尉調充進士考官,補集賢院校理。卒年75歲。白居易出生不久,河南一帶發(fā)生了戰(zhàn)事,他小小年紀就離家避難,南北奔走,備嘗艱辛。(原名白沙堤,白詩《錢塘湖春行》孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。感傷詩以長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》有很高的藝術成就。元稹傳》說,元稹“與太原白居易友善?!闭f明元和體即元和時流行的新體詩,專指唐憲宗元和年間元稹,白居易“次韻相酬”“次韻相酬”,窮極聲韻的長篇排律,以及杯酒光景間的字嘆身世遭遇的“小碎篇章”,再加上他們的艷體詩,統(tǒng)稱為“元和體”,形成“詩到元和新變”,打破了詩歌創(chuàng)作的典雅性,使詩歌更帶故事性和審美愉悅性,即使詩世俗化為社會普遍接受和欣賞的淺近文體,呈現(xiàn)出詩歌歷史轉折時期的寫實尚俗特征。近體詩指律詩和絕句?!碧攸c是:篇幅較長,保留了古樂府詩的敘事特點;內容充實而生動,音節(jié)、格律一般比較自由,平仄不拘,可以換韻;句式靈活,富于變化,一般以七言為主,也有的雜以三、五、九言的句子。后為李隆基看中。李隆基偕楊玉環(huán)等倉皇出奔,西行四川。第二篇:《長恨歌》教案長恨歌一、教學要求1.了解白居易的生平和詩歌創(chuàng)作特點。白居易出生的年代是“中唐”時期,曾經(jīng)集中、統(tǒng)一而強大的唐帝國,已逐步滑坡,局部性戰(zhàn)爭接連不斷。關于白居易早年還有兩個有趣的典故,一個叫“略識之無”,另一個是“顧況戲白居易”。當看到眼前來了這么一個十幾歲的毛孩子時,顧況不免有些輕視,再一看名字“居易”,嗬!好大的口氣!便有心調侃白居易幾句,于是捋了捋自己的白胡子,慢條斯理地開玩笑說:“長安物貴,居大不易?!笆斑z”,顧名思義就是撿起遺漏的東西,他們的工作就是挑皇帝的毛病,主要是政策決策上的失誤,有點類似現(xiàn)在的監(jiān)察部門。比如他曾經(jīng)疏浚李泌所鑿的六井,解決人民的飲水問題;他任杭州刺史時曾修筑湖堤,蓄水灌田,今天如果我們到杭州西湖去游玩,仍可見白堤,但是要說明的是,此堤已并非白居易當年所修,白居易所修的白堤如今已經(jīng)無跡可尋了,但杭州人民為緬懷這位對杭州作出過杰出貢獻的“老市長”,仍把它命名為白堤?!靶聵犯笔窍鄬εf樂府而提出的,指的是一種用新題寫時事的樂府詩,這種樂府詩不再以入樂與否作標準。建安以來的作家們歌寫時事,多沿用古題,往往內容受限制,而且文題不相協(xié)調。新樂府運動由于前有杜甫開創(chuàng)的傳統(tǒng)
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