“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”培訓(xùn)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)期末已有部分教學(xué)點(diǎn)教師開始通過網(wǎng)絡(luò)使用數(shù)字教育資源進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。三年級(jí)開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品德與社會(huì)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)十門課程。學(xué)校對(duì)每樣設(shè)備都登記造冊(cè)，納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理。在項(xiàng)目設(shè)備投入使用后，各教學(xué)點(diǎn)及時(shí)做好項(xiàng)目使用情況登記，有問題及時(shí)反饋到中心校。我們學(xué)?；径昧巳绾卧谡Z文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源。三、保證每周二、周四堅(jiān)持打開接收器，接收資源，讓老師們使用方便。建立項(xiàng)目設(shè)備管理制度，明確管理職責(zé)；建立項(xiàng)目技術(shù)人員培養(yǎng)制度，保證項(xiàng)目設(shè)備有人管理、維護(hù)。同時(shí)，要做好日常清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)干凈整潔、溫度適宜、通風(fēng)良好，各種線路規(guī)范、整齊，確保項(xiàng)目設(shè)備安全，延長(zhǎng)使用壽命。一年級(jí)開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活、體育六門課程。作為一名農(nóng)村教師，很希望能快點(diǎn)接觸這種美妙的教學(xué)方式，讓自己也跟著成長(zhǎng)，去不斷的豐富自己的閱歷，因此諷刺感謝這次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)自己需要學(xué)習(xí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣對(duì)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性起決定作用。這次教師培訓(xùn)，讓我感受著新課程理念的氣息，沐浴著課程改革的陽(yáng)光，拓展了我的教育視野，提升了我的教研能力，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。何況處于信息化的時(shí)代，學(xué)生知識(shí)的來源不僅僅局限于教師和課本，而有著各種各樣的信息渠道，如果教師不及時(shí)充實(shí)自己，不及時(shí)更新教育觀念，能行嗎？其次，積極研修，提升自我?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的操作和使用。觀摩了網(wǎng)站里推薦的教學(xué)視頻，我初步掌握“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目的目的、內(nèi)容和意義，以及其他多媒體教學(xué)設(shè)備的操作使用、日常維護(hù)的基本技術(shù)。三、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教師不但要提出可供學(xué)生思考的問題，更應(yīng)該在每節(jié)課的開始創(chuàng)設(shè)懸念情境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的興趣。在這次遠(yuǎn)程研修中，只要投如足夠的精力和熱情，就一定能夠取得豐碩的成果。通過培訓(xùn)，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。模塊2“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的操作和使用（6學(xué)時(shí)）。模塊5農(nóng)村學(xué)校教研的組織與開展（4學(xué)時(shí)）。在遠(yuǎn)程研修過程中，我通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過程。遠(yuǎn)程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)?！边@是賣關(guān)子，也就是設(shè)置懸念，引起聽眾對(duì)下情的探究。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足，為我以后的工作指明了方向。農(nóng)村學(xué)校教研的組織與開展。我相信這將為我今后的教學(xué)和班級(jí)管理工作打下良好的基礎(chǔ)。好不容易學(xué)習(xí)完了，不知道只有提交日志和總結(jié)，考試測(cè)試
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