堰盆“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)目使用計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 ___等5個(gè)部分組成。當(dāng)然，跟任何新生事物一樣，數(shù)字資源也不是十全十美的，還存在諸多不足。其次，為了簡(jiǎn)化從抽象到具體，再從具體到抽象的學(xué)習(xí)過程，教師利用數(shù)字資源計(jì)算機(jī)通過各種變式進(jìn)行教學(xué)。具體說來，數(shù)字資源教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)如下：一、數(shù)字資源作為最佳的教學(xué)輔助手段，能很好地創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。清潔衛(wèi)生。教師每上一節(jié)課認(rèn)真填寫使用記錄。保證儀器清潔衛(wèi)生，不讓它沾上灰塵。教師每上一節(jié)課認(rèn)真填寫使用記錄。二、項(xiàng)目的使用由于學(xué)校條件有限，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)數(shù)字教育資源的使用有以下要求：要求三年級(jí)教師每一周9節(jié)課使用數(shù)字資源教學(xué)，發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)。清潔衛(wèi)生。二、項(xiàng)目的使用要求各年級(jí)任課教師在每一堂課中盡量使用項(xiàng)目，發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)。在使用過程中嚴(yán)格要求教師愛護(hù)儀器，正確操作。數(shù)字資源教學(xué)能有效突破教學(xué)難點(diǎn)，突出教學(xué)重點(diǎn)，開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生靈感，發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生能力，填補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)手段的空白。數(shù)字資源教學(xué)中的過程再現(xiàn)等操作，便可以輕松解決問題，達(dá)到突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的目的。人機(jī)交互式教學(xué)使每個(gè)學(xué)生能合格掌握所學(xué)的知識(shí)，也為教師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供了第一手資料。實(shí)質(zhì)就是要解決數(shù)字資源課堂中的師生有機(jī)互動(dòng)問題。一、項(xiàng)目的安裝及時(shí)、認(rèn)真安裝調(diào)試，讓儀器能夠正?？焖偻度胧褂?。在平時(shí)管理人員嚴(yán)格要求學(xué)生不在一起旁邊玩 耍嬉鬧，損壞儀器，養(yǎng)成人人愛護(hù)儀器的好習(xí)慣。愛護(hù)儀器，讓儀器長(zhǎng)期為我們服務(wù)。時(shí)刻保證儀器的清潔衛(wèi)生，不讓它沾上灰塵。實(shí)行“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”資源共享，一、二年級(jí)任 課教師把所下資源運(yùn)用到多媒體教學(xué)上，豐富課堂。二、選擇題（每題3分，共計(jì)30分）在word主窗口的右上角，可以同時(shí)顯示的按鈕依次
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