湘教版數(shù)學(xué)七下垂線的性質(zhì)與判定word教案3課時(shí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 76 P77的 A組 2題 課堂小結(jié) 四、布置作業(yè) P77的 A組 第 3題 后記： 。 如圖 m∥ n，直線 m、 n上 各取一點(diǎn) A、 B，連結(jié) AB。 二、探究新知 做一做。求作： PO，使 PO垂 直于直線 m， O點(diǎn)是垂足。 教學(xué)難點(diǎn) ：垂線段最短的性質(zhì) 及從直線外一 點(diǎn)作直線的垂線的畫法 教學(xué)過程 ： 一、 準(zhǔn)備知識(shí) 垂直的概念 經(jīng)過直線外一點(diǎn)作這 條直線的平行線，可以作幾條？ 如何從直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線？ 二、探究新知 經(jīng)過 一點(diǎn)作一條已知直線的垂線。；因?yàn)?a∥ b（已知），所以∠ 1=∠ 2（兩直線平行，同位角相等）所以 ∠ 2＝ 90176。其中一條直線叫做另一條直線的垂線，它們的交點(diǎn)叫垂足。 垂線 教 學(xué) 目標(biāo) ： 掌握 互相 垂 直及其有關(guān) 概念。 （ 2）兩條直線 相交所成的四個(gè)角中，有一個(gè)角是直角時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直。 （ 3）如圖（ 4），在同一平面內(nèi)，如果 a∥ b， m⊥ a，那么 m⊥ b嗎？ 因?yàn)?m⊥ a（已知） 所以 ∠ 1＝ 90176。 教學(xué)重點(diǎn) ：點(diǎn)到直線的距 離的概念及垂線段最短的性質(zhì)。 垂線段的應(yīng)用 P74的動(dòng)腦筋
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