【正文】 進教室，教師人人用手提。教學儀器的購置達到了《中小學校理科教學儀器配備標準》的基本要求。學校為方便學生閱讀，實行全天開架借閱，各班還建有開放式圖書角。職能機構(gòu)設置了辦公室、教導處、少先隊大隊部和總務處。幾年來，先后有四名教師獲評國家、省、市級榮譽。“為學生的終身發(fā)展奠基”學校一以貫之的育人理念。學校也獲評為愛教讀書先進集體?！叭齻€一”常規(guī)策略分別是：堅持實施“一月一主題、一周一重點、一日一落實”的德育“三個一”的主題教育。學校文化生活豐富多彩。學校要求老師做到六負責：本著對學生負責、對家長負責、對自己負責、對學校負責、對上級負責、對社會負責的精神。學校實行校長負責制，聘任制。學校嚴格執(zhí)行財務公開制度，規(guī)范財務管理。學校的固定資產(chǎn)有據(jù)可查，管理到位，使用合理。學校獲評市、區(qū)平安單位，區(qū)綜治優(yōu)秀單位。學校建立健全了各部門崗位責任制，建立覆蓋了所有工作環(huán)節(jié)的責任體系?！熬毠芾磙k校，內(nèi)涵發(fā)展育人”是學校發(fā)展的基本思路。學校陽光體育大課間活動內(nèi)容豐富，活動組織有序，成效良好，被新聞媒體報道，獲廣泛認可，獲評為區(qū)教體局2010年十大亮點工作獎。學校嚴格執(zhí)行省頒標準開設了國家、地方、學校的三級課程。以“一個陣地”為紐帶，實施“三個一”的德育常規(guī)策略。學校針對建校時間短，教師隊伍年輕的現(xiàn)狀，在廣泛調(diào)研的基礎申報了“構(gòu)建以尊重為核心的校園文化”省級課題的研究，制定了“尊重的課堂”標準（施行）、尊重的行規(guī)（施行），積極開展“尊重的教育”實踐。教師發(fā)表的教學論文二十余篇。目標明確，責任到位。校長任職符合國家規(guī)定的任職條件。圖書室藏書12232余冊，電子圖書館中2000余冊電子圖書種類繁多，在校園網(wǎng)站上建立連接，師生注冊后隨意查閱，生均23冊。校園宛然成了師生幸福的棲居地。校園占地9000平方米，建筑面積6400平方米，現(xiàn)有教學班14個，在校生612人（班額嚴格控制在45人以下?，F(xiàn)將自查自評結(jié)果匯報如下：一、學?；厩闆r。本項工作成效顯著。教研室制定了教研人員工作制度，考核制度，有較完善的管理制度。學校教研室每月對全校教師上交的各項材料進行檢查，將檢查的結(jié)果納入到教師教研、培訓量化考核。多年來，在領(lǐng)導班子團結(jié)一致帶領(lǐng)下，學校教育教學質(zhì)量得到了良好的社會口碑。學校教師工資足額按時發(fā)放、無克扣教師工資現(xiàn)象。學校教師結(jié)構(gòu)性缺編問題嚴重，特別是體育、心理健康、計算機教師短缺，已嚴重影響到學校正常教學工作。我校校長張光遠經(jīng)過崗位培訓、持證上崗。（此項指標須得滿分，否則一票否決）C23數(shù)字資源：主要是因為學?？晒┙處熀蛯W生使用的電子圖書和其他數(shù)字資源比較少。我校高度重視安全技防工作，值班室安裝了監(jiān)控設備，能夠?qū)崿F(xiàn)校園重點部位監(jiān)控全覆蓋。我校校園規(guī)劃合理，按照校園規(guī)劃圖分為教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)。（3）12月15日20日，自查自評領(lǐng)導小組在分析綜合自評結(jié)果的基礎上撰寫學校自查自評報告。學校在沒有專職衛(wèi)生課教師的情況下，由兼職教師牽頭，各班主任共同參與，利用體育課、班會、早讀等對學生進行衛(wèi)生知識的傳授。A4一B13一C47雙語教育（總分15分；自評分15分）我校積極、穩(wěn)妥、有效地推進自治區(qū)《雙語教育規(guī)劃》及目標落實，結(jié)合我校實際，切實制定了《我校雙語教育五年規(guī)劃》，每學期制定有雙語教育計劃，通過落實細節(jié)目標和計劃，效果顯著，至今我校雙語教學質(zhì)量穩(wěn)步提高、我校雙語教學骨干教師在各級研討課上得到好成績、每年畢業(yè)班畢業(yè)率為100%。領(lǐng)導小組在組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》后，制定了《我校師德建設實施方案》，并完善組織機構(gòu)，重視人員落實，保證課時內(nèi)容豐富，達到教育效果顯著，特色教育明顯。落實《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理暫行辦法》（新教基[2010]37號），杜絕亂招生、亂辦班、亂補課、亂收費、以升學率或考試成績對教師和學生獎懲、炒作升學率等不規(guī)范行為；始終堅持黨的教育方針，鞏固適齡兒童九年義務教育成果。如：班主任安全責任書、學生安全責任書、門衛(wèi)安全責任書等；學校結(jié)合自身實際情況，制訂了“三防”應急預案（防火災、防地震、防恐怖）。A4一B12一C38 教學管理（總分13分；自評分13分）我校全面落實了國家和自治區(qū)課程方案，完全執(zhí)行國家新課程標準，并開齊開足了國家和自治區(qū)規(guī)定的各類課程，并使用人教版的規(guī)范教材和人教版的教輔用書，逐步推行地方課程，開展了校本課程（漢語班開設了維語課），每周開設了寫字課、綜合實踐課、校本課程。自查得分：10分A3 ——B8——C30教師待遇（20分）我校依法落實教師待遇，保障教師福利待遇，特崗教師工資按時發(fā)放，教師周轉(zhuǎn)宿舍未得到解決，教師平均工資水平低于國家公務員工資水平，全面推行績效考核，落實教師績效工資。自查結(jié)果：不達標，得分10分A3隊伍建設（總分250分；自評分187分）A3 ——B8教師隊伍（150分）A3 ——B8——C24編制落實（20分）我校按照自治區(qū)規(guī)定落實人員機構(gòu)編制，確保在崗在編，及時補足，基本滿足教學需要，無教育系統(tǒng)外人員占用教室編制現(xiàn)象。我校設有一間保健室，室內(nèi)缺少部分器材，配有一名兼職保健員。自查得分：15分A2 ——B5校園建設（150分）A2 ——B5——C14校舍建設（80分）校舍總建筑面積6050㎡，㎡。自查得分：0分A1 ——B3——C6兩個比例（15分）教育經(jīng)費支出的“兩個比例”沒有達到要求。通過努力，近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質(zhì)教育。二、自查情況A1組織領(lǐng)導（總分120分；自評分57分）A1 ——B1領(lǐng)導職責A1 ——B1——C1規(guī)劃落實（10分）我校成立了《義務教育學校標準化建設》工作領(lǐng)導小組，制定《義務教育學校標準化建設規(guī)劃》，按規(guī)劃認真落實。自查得分：15分A1 ——B3——C9社會捐助（5分）我校建立多渠道籌資基金，組織全體師生向家庭有困難的學生、患有疑難重病的孩子、成人、向受到自然災害的家庭進行各種社會捐助活動。無閱覽室、多功能室、舞蹈室、教師電子備課室，辦公用房：教師辦公室19個，生活服務用房：學生用廁所1個,無教師專用廁所。自查結(jié)果：基本達標，得分30分 A2 ——B6——C20綜合實踐（30分）我校綜合實踐活動學習領(lǐng)域教學設備未達到《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學儀器設備配備標準（試行）》要求，缺少部分教學儀器，不能滿足社會實踐活動課的需要。全體教師具備相應教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。自查得分：15分A3 ——B10教輔隊伍（30分）A3 ——B10——C33配備合理（15分）我校配備了專職現(xiàn)代教育技術(shù)人員，后勤人員、安全保衛(wèi)人員，實驗人員、圖書管理人員、衛(wèi)生保健人員都是兼職的。A4一B12一C39 普及程度（總分10分；自評分10分）我校通過狠抓教學質(zhì)量，現(xiàn)在我校入學率已達到100%；學校鞏固率達到100%、我校適齡兒童中殘疾兒童入學率達到了100%、全部達到標準化建設的指標要求。也形成長效督查機制。都做到了落實到位、有賬目可查。我校各年級按照課程標準開設了品德課、有校領(lǐng)導帶頭授課、另外要求在各科教學里同事進行德育教育、形成了比較完整德育教育機制、根據(jù)的特殊情況、我校申報“加強民族團結(jié)、創(chuàng)建和諧校園 ”的課題研究、進行了各類民族團結(jié)活動、教育效果顯著。落實國家體育目標，狠抓學生綜合素質(zhì)的提升，學生《國家學生體質(zhì)健康標準》合格率達91% 以上。2013吐魯番市第七小學 年3月23日第二篇：標準化建設自查自評報告（精選）標準化建設自查自評報告烏魯木齊縣第一中學 2013年12月23日標準化建設自查自評報告我校高度重視烏魯木齊市義務教育學校標準化建設工作，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設督導評估辦法》，我校認真學習和領(lǐng)悟了工作意見和精神，扎實開展各項工作，對照《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設督導評估辦法》進行了全面的自查自評。三、自查自評情況（一）、A1組織領(lǐng)導我校成立了創(chuàng)建標準化建設學校工作領(lǐng)導小組，并制定了《義務