【正文】 在首位。本學(xué)期，我組利用本校每周三的教研活動和集體備學(xué)時間，加強各年級備學(xué)組的管理，努力追求學(xué)堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，使學(xué)堂變成充滿生命力的學(xué)堂，充滿人文關(guān)懷的學(xué)堂，充滿問題探索的學(xué)堂，充滿語文魅力的學(xué)堂，充滿教學(xué)智慧的學(xué)堂。二、工作要點1．常規(guī)教學(xué)：加強和完善教學(xué)常規(guī)檢查，注重備課、上課、課件三配套；嚴抓課堂教學(xué)，推行隨堂聽課，深進有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，嚴把質(zhì)量監(jiān)控，起始年級知識點人人過關(guān)。（一）加強語文教學(xué)常規(guī)治理注重備課指導(dǎo)，堅持備課組集體備課與個人備課相結(jié)合（夯實基礎(chǔ)、張揚個性），并加強教學(xué)反思，工作計劃《馬良小學(xué)2011年春季低段語文教研組工作計劃》。進一步重視寫字教學(xué)，進一步重視朗讀教學(xué)，要加強朗讀教學(xué)的研究，要在重體驗、感悟的基礎(chǔ)上進步整體朗讀水平，同時加強背誦和積累，同時開展“書香校園”活芭蕾舞動，師生共讀書，并組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動，利用閱讀欣賞課及課外閱讀，設(shè)計一系列的閱讀指導(dǎo)和練習(xí)，把讀書與聽、說、寫相結(jié)合。（2）抓好教師的基本功練習(xí)，要求教師熟練把握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，人人都能運用電腦進行輔助教學(xué)。期中考試。一年級：注音比賽 二年級：積累大比拼 三年級：現(xiàn)場作文寫學(xué)科期末總結(jié)。同年級組的教師共同鉆研教參、教材，根據(jù)“學(xué)成導(dǎo)航”的備課范式進行有效備課。逐月工作安排：二三月份?！皩W(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式推進專題調(diào)研。，并做好質(zhì)量分析、總結(jié)工作。三、工作措施，資源共享，充分發(fā)揮本組教師的聰明和熱情，積極創(chuàng)設(shè)低段教研特色。，爭取人人過關(guān)。四、工作安排九月份：制定好教研組工作計劃。骨干教師上示范課。資料整理回檔。、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標準》，改革課堂教學(xué)方式，促進師生發(fā)展。聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。新教材培訓(xùn)。檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)的批改情況。檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)的批改情況。安排好教學(xué)進度,撰寫教學(xué)教研計劃。要加強管理，做到?jīng)]有教案不進課堂。（5）樹立大語文教學(xué)觀，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學(xué)生?！案咝дn堂”專題之“學(xué)生作業(yè)的設(shè)計”、“教學(xué)資源的開發(fā)與利用”。二年級開展“同課異構(gòu)”“一課多上”研討課。備課組內(nèi)開展“同課異構(gòu)”和“一課多上”的研討模式。規(guī)范作業(yè)的布置和批改。：開展豐富多彩的活動，進步學(xué)生的語文素養(yǎng)?！兜?6號教室的奇跡》，寫讀書筆記?！秲?yōu)秀是教出來的——創(chuàng)造教育奇跡的55個細節(jié)》，寫讀書筆記。“塑造文化教師”的要求共讀學(xué)校推薦的共讀書目《優(yōu)秀是教出來的——創(chuàng)造教育奇跡的55個細節(jié)》、《第56號教室的奇跡》、《在農(nóng)歷的天空下》，并及時的撰寫讀書心得和反思。教研組的每一位教師要深入“學(xué)成導(dǎo)航”的教學(xué)范式，根據(jù)市局的要求認真?zhèn)湔n，認真上課，科學(xué)合理地布置作業(yè)，認真批改作業(yè)，做好培優(yōu)補差工作。六月份：高效課堂”專題之“教學(xué)目標的確定”和“教學(xué)過程的預(yù)設(shè)”。四月份：學(xué)生查字典比賽。備課組內(nèi)開展“同課異構(gòu)”和“一課多上”的研討模式。規(guī)范作業(yè)的布置和批改。三、工作措施1．組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作，資源共享，充分發(fā)揮本組教師的聰明和熱情,積極創(chuàng)設(shè)低段教研特色。六月：教師讀書評比公開學(xué)展示活動三沙龍：對小組合作學(xué)習(xí)有效性的思考。積極開展教學(xué)研究活動，提高教研水平（1）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求，積極開展教學(xué)實踐活動，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化學(xué)堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級組互相聽學(xué)，共同提高。每個學(xué)期都要有針對性地進行教學(xué)常規(guī)的檢查。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新學(xué)程，在思想上樹立新學(xué)程意識，更好地為學(xué)堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語文學(xué)堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實效。3．常規(guī)檢查。3．開展好寫字課一次，經(jīng)典誦讀一次，課外閱讀導(dǎo)讀一次。在學(xué)生規(guī)范閱讀的基礎(chǔ)上，組織講故事比賽、朗誦比賽等活動。讓教學(xué)向著輕負高質(zhì)努力。：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學(xué)生。本學(xué)期，我們組將以優(yōu)化作業(yè)、強化訓(xùn)練為突破口，扎扎實實開展形式多樣的課堂教學(xué)主題式活動。根據(jù)低年段特點，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)生活動，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。二、工作目標1．通過教研組內(nèi)理論學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)相結(jié)合的形式，進一步提高教師的理論水