【正文】 詩(shī)融情語(yǔ)景，潔凈抒情。忽過(guò)新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)。如果從藝術(shù)的角度探討，有六點(diǎn)值得借鑒的技巧。這些評(píng)價(jià)都是精當(dāng)之論。一物配一物，良將佩寶刀。通過(guò)這兩個(gè)典故的運(yùn)用，將軍勇武慷慨、豪放不羈的氣度與非凡形象更為明顯了。（5）、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，章法渾成這首詩(shī)出句奇，中間巧，結(jié)尾妙，四聯(lián)所寫(xiě)各有側(cè)重，互相補(bǔ)充，巧取巧舍，避熟出新，勾勒出一幅精妙的騎獵圖，塑造了一位有血有肉、性格鮮明、絮絮 92016年粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》 高中語(yǔ)文第一單元《1王維詩(shī)四首》教案如生、叱咤風(fēng)云的將軍形象?！皩④姭C渭城”，一個(gè)“獵”字，一破題，二注“角弓鳴”，三領(lǐng)全篇，也可謂一石射三鳥(niǎo)。如此看來(lái)，《觀獵》這首詩(shī)立意新奇，意境曠闊，技藝高超，全詩(shī)寫(xiě)“觀”，句句繪形，字字珠璣，清新感人，值得玩味、借賞。詩(shī)的后兩句“借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”，寫(xiě)羌笛奏出的《梅花落》的曲調(diào)隨風(fēng)傳開(kāi)，一夜之間聲滿(mǎn)關(guān)山，既點(diǎn)出風(fēng)傳笛曲的速度之快，范圍之廣，又給人一種意境高遠(yuǎn)開(kāi)闊之感?！懊坊ā北臼恰睹坊洹非{(diào)，戰(zhàn)士聽(tīng)此曲容易想到故鄉(xiāng)梅花(胡地沒(méi)有梅花)，思鄉(xiāng)之情油然而生，此為實(shí)寫(xiě)。明人輯有《王昌齡集》。他的優(yōu)秀作品大多數(shù)都作于北上薊門(mén)、浪游梁宋時(shí)期。后罷官，客死成都旅舍。李益(748－約827)，字君虞，隴西姑臧(今甘肅武威)人。其詩(shī)音律和美，為當(dāng)時(shí)樂(lè)工所傳唱。(1)無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。(3)《薊中作》中表現(xiàn)自己空有謀略，得不到重用的詩(shī)句是：惆悵孫吳事，歸來(lái)獨(dú)閉門(mén)。239。239。253。這一首，刻畫(huà)了邊疆戍卒懷鄉(xiāng)思親的深摯感情。典故的使用，凝練形象，準(zhǔn)確生動(dòng)。《薊中作》1．?dāng)⑹聦?xiě)景，形象逼真，襯托出壯烈的情懷。想象奇特，瑰麗多姿。2．在《熱海行送崔侍御還京》中，岑參用了怎樣的手法來(lái)表現(xiàn)邊塞風(fēng)景？熱海奇異的景色與“送崔侍御”有什么關(guān)系？答案 詩(shī)人運(yùn)用浪漫主義手法，展開(kāi)豐富的聯(lián)想，用夸張的語(yǔ)言描繪熱海神異奇特的景色，突出熱海的炎威令人畏懼。此時(shí)此刻，戍卒的思鄉(xiāng)念親之情也正是最為濃烈之時(shí)。2．大膽奇異的想象。“更”字用得很是巧妙，它生動(dòng)地表現(xiàn)了戍邊將士思鄉(xiāng)之情的敏感，流露出一絲對(duì)羌笛的抱怨之情?！度虑愤@首詩(shī)基調(diào)高昂，用前代名將典故抒發(fā)了詩(shī)人報(bào)國(guó)殺敵的雄心壯志?！稄能娦?其一)》王昌齡邊塞詩(shī)的內(nèi)容豐富，主題多樣，表達(dá)的情感不止一種。前兩句：保家衛(wèi)國(guó)252。238。239。(1)《從軍行(其一)》中點(diǎn)睛之筆的句子是：無(wú)那金閨萬(wàn)里愁?！度虑防钜娴倪吶?shī)，主要是抒發(fā)壯士們久戍思?xì)w的怨望情緒，情調(diào)偏于感傷，但也有一些慷慨激昂之作，這首《塞下曲》便是其中一首。但這些詩(shī)里已經(jīng)沒(méi)有盛唐邊塞詩(shī)的那種樂(lè)觀豪放的情調(diào)。宋代愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游更說(shuō)他的詩(shī)“筆力追李杜”。二十歲至長(zhǎng)安，獻(xiàn)書(shū)求任。他的詩(shī)歌是現(xiàn)實(shí)主義多于浪漫主義。他擅長(zhǎng)七絕，世稱(chēng)“七絕圣手”。名句識(shí)記 借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。詩(shī)意解讀 這首七言絕句前兩句寫(xiě)實(shí)景，后兩句寫(xiě)虛景，由實(shí)生虛，虛實(shí)交錯(cuò)，相映生輝，似邊塞風(fēng)情速寫(xiě)，富有生活情趣，給人雄渾壯美之感，寫(xiě)景狀物頗具匠心。前面不管寫(xiě)將軍勇武也好，自豪也好，而將軍武藝究竟如何，給讀者的印象還不是十分明了的，這最后一點(diǎn)，突現(xiàn)出將軍是射雕手，讀者的崇敬之情便頓時(shí)為之而生?！队^獵》一詩(shī)，選字用句也頗為不凡。尾聯(lián)這一平緩反襯，不僅反映出適才縱橫馳聘的景色；而且表現(xiàn)了將軍出獵順利，興致盎然，極目遠(yuǎn)眺，神游象外之情態(tài)；還給讀者留下不盡的余味、余音。細(xì)柳營(yíng)，在長(zhǎng)安西北，是漢代名將周亞夫駐軍之處。《觀獵》以物襯人，與此有異曲同工之妙。很多人推崇這種突兀起筆之法，清人方東樹(shù)說(shuō)：“直如高山墜石，不知其來(lái)，令人驚絕”。確實(shí)，他的詩(shī)或富麗寧?kù)o，或含蓄雋永，或雄渾奔放，手法之多變，風(fēng)格之多樣，是值得學(xué)習(xí)、研究和借鑒的。三、學(xué)習(xí)《觀獵》齊讀 觀獵風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。與王維“惟有相思似春色，江南江北送君歸”詩(shī)句比較，手法相同，思路相近，但感情一奔放一低徊，風(fēng)格一渾成一婉約，各具姿態(tài)，而又同樣具有動(dòng)人的藝術(shù)魅力。這時(shí)，詩(shī)人感覺(jué)到自己心中的無(wú)限依戀惜別之情。唐人有析柳送行的習(xí)俗。所謂“歲華盡搖落，芳意竟何成”（陳子昂《感遇》）的感慨，雖沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)，但仍能于形象中得到暗示。辛夷花在春寒料峭時(shí)開(kāi)放，展示它的生機(jī)和希望，但一樹(shù)芳華面對(duì)的卻是“澗戶(hù)寂無(wú)人”，這是多么孤獨(dú)而又冷落的令人難堪的境地!所以它只好自開(kāi)自落，在深山中了結(jié)自己的美麗行程。山中的居室空寂冷落，無(wú)聲無(wú)息，只有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的辛夷花灑下片片落英，悄悄結(jié)束了它美麗而略顯短暫的花期。辛夷花不同于梅花、桃花之類(lèi)。②“詩(shī)中有畫(huà)”。是詩(shī)人與世無(wú)爭(zhēng)的表白。（寓情于景）2016年粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》 高中語(yǔ)文第一單元《1王維詩(shī)四首》教案尾聯(lián)“野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑？”析：野老是詩(shī)人自謂。如果說(shuō)，首聯(lián)所寫(xiě)農(nóng)家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的勞動(dòng)生活已引起詩(shī)人的濃厚興趣和欣羨之情，那么，面對(duì)這黃鸝、白鷺的自由自在的飛鳴，詩(shī)人自會(huì)更加陶醉不已。2016年粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》 高中語(yǔ)文第一單元《1王維詩(shī)四首》教案這一句中，那個(gè)字用得比較好？析：一個(gè)“遲”字，不僅把陰雨天的炊煙寫(xiě)得十分真切傳神，而且透露了詩(shī)人閑散安逸的心境。此詩(shī)也是他晚年生活的自我寫(xiě)照。（6）、夏木：高大的樹(shù)木，猶喬木。月出驚飛鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。但他消極應(yīng)付，曾經(jīng)故意服藥生病，并想逃走。字摩詰，父親去逝較早，母親虔誠(chéng)信佛三十多年，這對(duì)王維的思想有一定的影響。比較《輕肥》與《賣(mài)炭翁》的異同。（三）宴會(huì)后。（由于學(xué)生初學(xué)此文，對(duì)詩(shī)歌的感情基調(diào)把握不準(zhǔn)，特別是最后兩句的感情讀不出來(lái)也在預(yù)料之中，這有待于學(xué)完整首詩(shī)后，在理解的基礎(chǔ)之上也許學(xué)生能體會(huì)作者寫(xiě)此詩(shī)時(shí)的心情。比較《輕肥》與《賣(mài)炭翁》的異同。（三）宴會(huì)后。（由于學(xué)生初學(xué)此文，對(duì)詩(shī)歌的感情基調(diào)把握不準(zhǔn)，特別是最后兩句的感情讀不出來(lái)也在預(yù)料之中，這有待于學(xué)完整首詩(shī)后，在理解的基礎(chǔ)之上也許學(xué)生能體會(huì)作者寫(xiě)此詩(shī)時(shí)的心情。《賣(mài)炭翁》開(kāi)始小序中即提示主題，詩(shī)中對(duì)賣(mài)炭翁有外貌描寫(xiě)，心理描寫(xiě)，還有對(duì)比手法，通過(guò)炭和綾，這些價(jià)值不等的對(duì)比，表現(xiàn)了宮市的殘酷掠奪。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍。（2）諷刺：本詩(shī)運(yùn)用諷刺手法，深刻揭露了宦官的驕橫之態(tài)，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)批判性。（1）菜肴豐富：“九醞”、“八珍”、“洞庭橘”、“天池鱗”，均為天下美味。（2）他們?yōu)楹稳绱蓑溕荩孔髡哌@樣寫(xiě)有何用意？ 朱紱皆大夫，紫綬或?qū)④?。②“驕”、“照”、“夸”等刻?huà)出宦官的驕橫跋扈。他們與軍隊(duì)結(jié)成一團(tuán)，操縱朝政，甚至敢于廢立皇帝，目空一切。)，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)批判性。第一篇：2016高中語(yǔ)文 第二單元《7 白居易詩(shī)四首》《輕肥》教案2 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》《7 白居易詩(shī)四首》《輕肥》一、教學(xué)目的：（1）了解白居易的詩(shī)歌風(fēng)格，體會(huì)白居易對(duì)人民的同情之心。受歷代樂(lè)府詩(shī)特別是杜甫樂(lè)府“即事名篇”影響，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”(《與元九書(shū)》)，創(chuàng)新樂(lè)府，針砭時(shí)弊，反映民瘼(m242。憲宗紀(jì)上》唐代中葉以后，宦官專(zhuān)權(quán)越來(lái)越嚴(yán)重，而且過(guò)著驕奢淫逸、豪華糜爛的生活。①“滿(mǎn)”、“皆”、“或”、“如云”等字詞，形象地說(shuō)明赴軍中宴的宦官是一大幫。后點(diǎn)赴宴的人令人驚異，也令人憤憤不平。析：作者用了鋪陳和渲染來(lái)描繪“軍中宴” 的豪華場(chǎng)面。（感情）“與少陵憂(yōu)黎元同一心事”小結(jié)：見(jiàn)課件藝術(shù)手法（1）對(duì)比： 本詩(shī)運(yùn)用對(duì)比手法，詩(shī)人不作一句評(píng)說(shuō)，不發(fā)一句議論，把兩 3 種截然不同的現(xiàn)象并列寫(xiě)出，讓讀者悟出應(yīng)有的結(jié)論，這比主觀議論更有說(shuō)服力，有“四兩撥千斤”的效果?？蓱z身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒。4（2）手法方面：相同的是二詩(shī)都用賦體，敘述詳細(xì)，描繪逼真；不同的是《輕肥》全詩(shī)采用了對(duì)比方法，主題明顯但不明說(shuō)，而且對(duì)人物神態(tài)描寫(xiě)相當(dāng)傳神。二、朗讀，要求學(xué)生把握基調(diào)。吃什么？喝什么？宴會(huì)的場(chǎng)景