【正文】 一事件本身，探討這一行為背后的意義與對為人處世的借鑒。（王乃中）四川卷：【關(guān)于水的詩歌材料，從象征意義，人生意義對一滴水進(jìn)行了闡釋，要求考生圍繞“水”為話題展開作文。關(guān)系型作文最關(guān)鍵的，就是不能舍棄一方，單寫一方?！薄扛鶕?jù)以上材料寫一篇800字的作文。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張開是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的希望。就這個(gè)題目來說，表面平淡，暗藏玄機(jī)。生活中有很多這樣的小事情體現(xiàn)大道理。其實(shí)，天津一貫喜歡以小見大，比如“總有一句話在嘴邊”，包括去年的“鏡子”，其實(shí)都是這個(gè)路數(shù)?！繌V東題目出得不錯，兼具文化意蘊(yùn)、生活體驗(yàn)、時(shí)代精神和個(gè)人情懷等多種升華可能性。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。下班前，一名工人進(jìn)入冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)?！拔鹨陨菩《粸椤?，同樣可以大做文章?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，交流方式越來越多，一些方式正在消失。21世紀(jì)是大變革的世紀(jì)，我們正目睹很多事物的出生和消亡，因此，如何把握“往日傳統(tǒng)與當(dāng)今時(shí)代”之間的關(guān)系也是考生可以親身體會到的升華方向，比如北京二模提到的網(wǎng)絡(luò)書店與實(shí)體書店，比如去年題目指向曾被熱議的電子書與紙書等。我們常想完成自己的一項(xiàng)創(chuàng)意，但總是說“找機(jī)會”。留住一聲鳥鳴，是我想盡情享受這份奢侈的自然之美；留住一聲鳥鳴，是你在展現(xiàn)一種心靈的寧靜悠然；留住一聲鳥鳴，是我們在企盼社會的和諧與世界的安寧??“留住一聲鳥鳴”一定引發(fā)了你豐富的聯(lián)想。(60分)一個(gè)年輕人興沖沖地向老師講述自己的經(jīng)歷：“最近，我遇見一位睿智的老人，他能看清未來，還把這絕學(xué)傳授給了我。在撒切爾夫人和希拉里看來，中國在沒有輸出電視節(jié)目或者是背后的價(jià)值觀之前，中國是不足以為懼的。要求：自擬標(biāo)題，不要脫離材料的含意作文，不少于800字?！泵绹皣鴦?wù)卿希拉里在任時(shí)也說過類似的話，大意也是一個(gè)不能輸出價(jià)值觀的國家，不能說它是一個(gè)強(qiáng)國。對于“小確幸”，你有怎樣的認(rèn)識與感悟？請自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。（60分）清晨行走于校園，一聲清脆悅耳的鳥鳴劃過校園上空。我們常想擁抱一下自己的親人，但總是等適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。若能談到這個(gè)深度，那么文章已相當(dāng)了得。然而，本來“說到與做到”也不算什么了不起的題目，更關(guān)鍵的是，紙條上“不用的時(shí)候”可以理解歧義：萬一梯子還用呢？不放倒梯子其實(shí)有著充分的合法性。從門衛(wèi)的角度，可以寫“善于觀察日常、善于思考”，這也恰恰是高考作文需要考生做到的事——從日常小事中提煉大道理；除此之外，還可以從“人情味”這個(gè)角度來提煉，因這個(gè)人是向門衛(wèi)打招呼的唯一一人，頗可以從“拯救冷漠生活中唯一的溫暖”的角度來概括門衛(wèi)的行為?？梢栽谧魑闹袀?cè)重一點(diǎn)做主要展開，也可以二者平衡尋找其辯證關(guān)系。（王乃中）山東卷：【材料作文：“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死。我以為，人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而有用的生活。就現(xiàn)有的情況而言，我只能說：如果哪位考生有幸對禪感興趣，或者至少看過蔡志忠漫畫《六祖壇經(jīng)》和《禪說》，在這個(gè)題目上會占大便宜。這樣一個(gè)中規(guī)中矩的題目，令浙江今年無任何特色可言。根據(jù)以上材料寫一篇作文?！读_拉快跑》化用到這個(gè)題目中的可能性不大。最后，如果我們略微較真一點(diǎn)的話：為什么這個(gè)題目把“憂”放在了前面，把“愛”放在后面？由“憂”及“愛”是一種什么樣的關(guān)系？這樣一種關(guān)系能夠作用于哪些方面？除了比較容易想到的“憂國憂民”到“愛國主義”之外，“憂”到“愛”是否也是一種感情認(rèn)知的通式？簡言之，這個(gè)題目伸縮性很強(qiáng)，很驗(yàn)功力。題目很大，需要落地：憂什么？愛什么？切忌憂與愛的對象大而空。就我看，“心靈中閃過的微光”可以是感情、靈感、沖動乃至于一剎那的頓悟等，而舍棄，可以具體為放過了靈感、埋沒了情感、打消了沖動、遺忘了頓悟。”船主說：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我知道他們回不來了。也就是說：考生究竟是簡單地就選擇談選擇，寫一些類似于政治教科書似的常識大道理，還是真正能夠以小見大，真正看到“選擇”或“放棄”對于社會、歷史、文化或生命、精神、心靈的意義或價(jià)值。12012浙江卷高考作文題：坐在路邊鼓掌的人2012年高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2012年浙江卷高考作文題：有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》，網(wǎng)友3種評論，一是肯定，也想做這種人，二是質(zhì)疑，如果大家都在路邊鼓掌，誰去跑呢，三是覺得兩種說法都對，根據(jù)這些情況寫篇文章。(江西教育新聞網(wǎng)胡誠從江西高考考場外獲悉)2012年四川卷高考作文題：關(guān)于水的討論2012年高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2012年四川卷高考作文題：一則關(guān)于水的詩歌材料，從象征意義，人生意義對一滴水進(jìn)行了闡釋，要求考生圍繞“水”為話題展開作文。2012年湖南高考作文：《別把聰明打碎了》2012年高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2012年湖南高考作文：《別把聰明打碎了》2012廣東卷高考作文題：生活時(shí)代的材料作文2012年高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2012年廣東卷高考作文題：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。生活中有很多這樣的小事情體現(xiàn)大道理。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。船的主人發(fā)現(xiàn)了，要給這位油漆工錢。我以為，人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活。湖北卷2012年湖北高考作文題目：材料作文《書信可不可以替代》。使用時(shí)，可以引用信中的語句，也可以敘述林覺民的事跡，也可以結(jié)合起來使用。全國各地的踴躍捐贈，讓他最終收集到200多封抗戰(zhàn)家書。【素材鏈接】：明代馮夢龍?jiān)凇缎咽篮阊浴分兄v了這么一個(gè)故事：薛少府病重后夢魂變魚，遇趙干東潭垂釣，薛少府只聞得餌香，便思量去吃他的。中國象棋作為中華傳統(tǒng)棋文化的一部分，與國際象棋、圍棋相比顯得并不那么高端，但它依然有著強(qiáng)大的文化生命，以棋比喻人生社會，這也是我們應(yīng)該珍惜尊重中華傳統(tǒng)文化的理由。中國象棋有一個(gè)著名的“棄馬十三招”：紅方利用黑方的貪欲，故意賣個(gè)破綻，引黑方去吃紅馬，黑方若貪吃便上當(dāng)中計(jì)，落入紅方的陷阱；紅方雖然舍一馬卻大占先機(jī)，殺招源源而出，直到將死對方，一共只需要十三招；而黑方卻因貪吃一馬，前后脫節(jié)，攻守失調(diào)，陣型猶如一盤散沙，最后老?⒑?恨而死?！緦懽髦笇?dǎo)】鎖定任務(wù)――綜合三則材料的內(nèi)涵，自選一個(gè)角度寫一篇文章。這是人類文明的寶貴遺產(chǎn)。，如：由“文官不愛錢，武官不惜死。第一篇：2018 年高考模擬作文題及解析(四)2018 年高考模擬作文題及解析(四)【文題一】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。，如：由“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不撥之志”可談立志、夢想；由“治身莫先于孝，治國莫先于公”可談孝心、公平。材料一：“古絲綢之路綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，積淀了以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。”請根據(jù)你對材料的理解，綜合三則材料的內(nèi)涵，自選一個(gè)角度寫一篇文章。（編輯：于智博）第二篇：2018年高考模擬作文題及解析(六)2018年高考模擬作文題及解析(六)【文題1】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。寫作角度：?？忌梢詫憽把矍芭c長遠(yuǎn)”“部分與全局”的辯證關(guān)系。十