雅魯藏布大峽谷的教案(存儲版)
【正文】 情 抽取展示組展示朗讀，閱讀組評價或挑戰(zhàn)。D、朗讀34自然段，找一找，你認(rèn)為哪些現(xiàn)象最能體現(xiàn)出雅魯藏布大峽谷的奇異。重點難點：一、導(dǎo)入（PPT1：圖片）導(dǎo)語：在我們祖男遼闊的大地上，近年來，又發(fā)現(xiàn)了一處的景觀，它有著特殊的地形地貌，那兒就是雅魯藏布大峽谷。師：課前同學(xué)們都預(yù)習(xí)了課文，下面老師來檢查一下同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。④形容姿態(tài)多種多樣，各不相同。（滔滔江水）四、設(shè)問導(dǎo)讀。交流展示，小組匯報。多媒體出示PPT圖片師：看了圖片后，同學(xué)們有什么感受呀生1雅魯藏布大峽谷可真壯觀呀，如果能親眼去看看，那該多好呀。師：聽了他的朗讀，你們好像看到了什么呀？生2：大峽谷的水可真神奇呀，皚皚的雪山覆蓋著山頂，高聳入云。生齊讀第四自然段。學(xué)了課文后，請根據(jù)課文和你收集的資料，來當(dāng)個小導(dǎo)游吧，用自己的語言介紹雅 魯藏布大峽谷。真是太不可思議了，生齊讀第三自然段。生1：雅魯藏布大峽谷的水千姿百態(tài)，我來讀一讀第三自然段吧。作者是用什么方法來說明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷的？看到表格來說。師：剛才各個小組都學(xué)得很認(rèn)真，但我覺得組的組長組織得更好。（涓涓細(xì)流）像美麗的窗簾掛在山前，瀑布飛流而下。?不容許提出懷疑。再出示學(xué)習(xí)目標(biāo)PPT2。板書設(shè)計：雅魯藏布大峽谷壯麗世界之最世界最后一塊密境神奇水異（涓涓細(xì)流、滔滔江水）山異（熱帶雨林、冰川）生物的多樣性第五篇：《雅魯藏布大峽谷》教案2*雅魯藏布大峽谷學(xué)習(xí)目標(biāo)：，正確、流利、有感情地朗讀課文。B、除了列數(shù)字外，作者還運用了做比較的方法，找一找在哪兒？“美國的科羅拉多大峽谷??一爭高下”（齊讀）通過對比你發(fā)現(xiàn)了什么。教學(xué)課時：1課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課《觀潮》一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美，今天，我們一起走進雅魯藏布大峽谷，看看那里是怎樣一道風(fēng)景線。（4）學(xué)完課文后，你想說點什么嗎? 小結(jié)：大峽谷以它奇特的地形特點、奇異的自然風(fēng)光、豐富的生物資源，不愧為世界第一。而我們家鄉(xiāng)的小山坡上，長滿了茂盛的樹木，看上去——郁郁蔥蔥！l 你還找到哪些了令你感覺到神奇的景觀？“大峽谷的水，從固態(tài)的萬年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態(tài)。（2）交流品讀三、四自然段。三、研讀課文，品味欣賞 1．合作學(xué)習(xí)，研讀課文。峽谷旁的南迦巴瓦峰是喜馬拉雅山東端最高峰，此處峽谷深達(dá)6000米以上。[教學(xué)流程]一、導(dǎo)入l 一提起西藏，人們一般想到的是雪域高原上的牦牛、金碧輝煌的寺廟和載歌載舞的藏族同胞。雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)意味著什么呢？齊讀第5自然段，四、總結(jié)全文課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產(chǎn)－－雅魯藏布大峽谷。教學(xué)時間 1課時 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課播放青藏高原景觀。正確、流利、有感情地朗讀課文。：請你選擇自己喜歡的段落讀一讀，說說你的感受。教學(xué)難點：以提綱的形式把握課文的主要內(nèi)容，教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣課件出示西藏圖片，教師配樂解說，激發(fā)學(xué)生興趣。培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情，對祖國的熱愛之情。：你喜歡雅魯藏布大峽谷嗎？請認(rèn)真讀一讀課文，然后同位互相講一講，說說你的理由。（二）內(nèi)容探討：你能說說雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象？你是從哪些方面體會到的？（三）聽寫生字生詞，糾錯(四)小練筆：描寫自己見過的奇觀板書設(shè)計： 雅魯藏布大峽谷神奇世界之最 世界最后一塊密境課后札記：內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)設(shè)計四,雅魯藏布大峽谷，希望對你有幫助！第二篇：雅魯藏布大峽谷教案雅魯藏布大峽谷教學(xué)目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。齊讀34自然段，找一找
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