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音樂專業(yè)師范生自我評價(jià)(存儲版)

2024-10-25 03:40上一頁面

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【正文】 學(xué)生,更多給以熱情幫助。一階段來,在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進(jìn)行試講。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進(jìn)行試講。在指導(dǎo)教師幫助下,了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,如何對 學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,如何評定學(xué)生操行。我國仍處在社會主義初級階段,但是隨著我國鄧小amp。在大學(xué)期間,我由一個(gè)只知道讀書的小女孩,變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年,國家讓我幸福,大學(xué)讓我自豪。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績大都在80分以上,還有8科90多分,成績優(yōu)異。加上中國畫有時(shí)并不能得到別人的欣賞和肯定,難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào)。我的總結(jié)《我的廣州之行》獲得老師的好評。完滿完成任務(wù),順利通過了論文答辯。當(dāng)然,我覺得在自己在人際關(guān)系上是很不錯(cuò)的,但是卻不能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動(dòng),而且有時(shí)恒心不夠,容易半途而廢,也不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這些都是需要努力的。我始終相信,愛一行才能干好一行。愛好廣泛,樂于與人交往,具有較好的團(tuán)隊(duì)精神。在社會實(shí)踐能力上,本人積極參加每次的暑假社會實(shí)踐活動(dòng),把自己所學(xué)的知識融入到實(shí)踐中,從實(shí)踐中尋找自己的不足,通過彌補(bǔ)不足提高自己。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!在校期間,我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個(gè)作為文化傳播者的價(jià)值!我認(rèn)為一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來的。我并不是反對不斷追求自身幸福的人,相反,我認(rèn)為的幸福應(yīng)該是建立在為社會貢獻(xiàn)自己力量的基礎(chǔ)上的。現(xiàn)在我離這個(gè)理想越來越近。我也曾經(jīng)有懶惰的時(shí)候,但是在周圍人的幫助下,重新找回了拼搏向上的動(dòng)力。有幸在實(shí)習(xí)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的關(guān)心和幫助下,讓我的各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作能夠有條不紊的開展,最終順利地、較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。在平時(shí)的工作中,我邊教邊學(xué),逐漸克服原有的不足。然而,這并不代表我不具備能為新中國奮斗的新青年的素質(zhì)和決心。第三、社會活動(dòng)方面。這種特長雖然看起來似乎很沒用,但是,對于分工如此明顯的社會,它有它存在的意義,比如對于發(fā)展中的社會、發(fā)展中的學(xué)校教育等等,它能夠提出很多有建設(shè)性的意見供有能力的組織或個(gè)人研究參考等。今后,我將會朝著這個(gè)旗幟堅(jiān)定地不斷努力。大三擔(dān)任系學(xué)生第二黨支部辦公室主任,協(xié)助支部書記老師組建新的學(xué)生黨支部。幸而在原班主任的悉心指導(dǎo)下,我對于班主任的基本工作內(nèi)容和核心要求有了一定了解。我學(xué)到了很多東西,也覺得自己成長了很多,不僅提升了自己的專業(yè)技能,亦豐富了自己的知識面。在校積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。自我評價(jià)范文師范生9★樂于助人,易與人相處,善與人溝通,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠在集體中發(fā)揮帶頭作用?!镄愿耖_朗,生活樂觀向上,積極進(jìn)取,認(rèn)真地對待每一天,把握每一分鐘,爭取創(chuàng)造奇跡!。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。對待學(xué)生,嚴(yán)中有愛,在規(guī)章紀(jì)律面前為老師;在學(xué)習(xí)、生活方面是朋友,模糊了自己的角色定位?;仡櫞髮W(xué)三年的學(xué)習(xí)生活,我可以很自豪地說:“我努力,我收獲了很多!”自我評價(jià)范文師范生5我是一個(gè)性格中向、積極上進(jìn)、興趣廣泛,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)穩(wěn)重,能夠吃苦耐勞,富于團(tuán)隊(duì)合作精神,敢于接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)的人。大一擔(dān)任了一年的班級班長,我所在的班級獲得學(xué)院“優(yōu)秀班級”。第六、今后的努力方向。大二時(shí),我修過散打和健身氣功太極,這使得我身體的協(xié)調(diào)性較好,能夠進(jìn)行大部分體育活動(dòng)。才發(fā)現(xiàn)原因就在于我的自學(xué)能力低下和不具備有利學(xué)習(xí)的正確的元認(rèn)知。一入學(xué),大一我就參加并通過學(xué)校的黨校培訓(xùn)。專業(yè)技能得到施展,個(gè)人綜合素質(zhì)得到提高,受益匪淺。且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。在學(xué)習(xí)工作上,本人刻苦認(rèn)真,主動(dòng)好學(xué),求知欲強(qiáng),成績保持優(yōu)良,并呈現(xiàn)曲線上升的狀態(tài),熟練掌握了本專業(yè)的知識,并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。我始終相信,愛一行才能干好一行。每個(gè)人都有自己的人生以及價(jià)值觀,我以為,一個(gè)人活著,最重要的不是賺多少錢,出多大名,自身的價(jià)值應(yīng)該在為社會做出價(jià)值時(shí)得到最好體現(xiàn)。校外嘗試從事家教工作,并得到學(xué)生和家長的認(rèn)可,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。我所崇高的教育是以人為本,因人施教。兩年來,除了自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí)還得到了學(xué)校和老師各方面的不斷鼓勵(lì)和幫助,受益匪淺。且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。所有的這些進(jìn)步都最終歸結(jié)在一起形成了思想的富足與成熟。其他方面,我都能積極地參加各種集體活動(dòng),表現(xiàn)不錯(cuò)。最終我終天如愿以償,獲得了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的榮譽(yù)稱號。2000年暑假到廣州參加社會實(shí)踐,參觀、寫生廣州著名的中山紀(jì)念堂、五羊石像、鎮(zhèn)海樓、中信廣場等,既大開眼界、長了見識又提高了專業(yè)水平。但是國畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它,有所成就更是不容易。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,在這千載難逢的時(shí)機(jī)走向工作崗位,肩負(fù)振興中華的重任,并走向世界,這是很刺激和令人興奮的。平建設(shè)有中國特色社會主義理論,認(rèn)真思考、體會偉大的思想和先進(jìn)的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐。板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。就在這樣忙忙碌碌的教學(xué)生活上,一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣結(jié)束,結(jié)束之余,心里卻有舍不得的感覺。生活樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)于律己,寬以待人。并掌握了不少有關(guān)教學(xué)以及班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為,社會實(shí)踐在大學(xué)生活中也是一項(xiàng)至關(guān)重要內(nèi)容。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余,還通過相關(guān)的選修課程以及課外閱讀學(xué)習(xí)來完善并擴(kuò)展自己的知識架構(gòu)。在思想政治素質(zhì)上,我有著良好的道德修養(yǎng),熱愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),。與同學(xué)之間相處融洽,彼此以誠相待。在校期間主修了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等專業(yè)課程,而且每學(xué)期安排的課程設(shè)計(jì),很好地把我們所學(xué)的理論知識同實(shí)踐結(jié)合在了一起,讓我們在設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)到了更多的知識。大學(xué)四年,我明白了該如何看待事物,學(xué)會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生。同時(shí),在外工作的過程中,我的交際面也得到了拓寬,讓我機(jī)會和具有不同背景的人交往,這些實(shí)踐經(jīng)歷很好的培養(yǎng)了我的交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。還參加了小學(xué)課堂觀摩、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)等活動(dòng),如: 20xx年9月25日—20xx年12月28日,在荊門市掇刀區(qū)團(tuán)林小學(xué)進(jìn)行了三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。20xx—20xx學(xué),獲得學(xué)校丙等獎(jiǎng)學(xué)金。努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實(shí)踐能力。大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時(shí)間,積極提高自身思想政治素質(zhì)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。第二、同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,大致克服了膽怯心理,提高了自身的教學(xué)水平和應(yīng)變能力。在課堂教學(xué)中,首先要有充分的準(zhǔn)備,有課時(shí)我常會認(rèn)真?zhèn)湔n,想到學(xué)生的知識掌握程度,以課本為主,內(nèi)容正確不脫離教材,注重對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo),以學(xué)生為主體。實(shí)習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。在代理班主任工作期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。我會不斷努力,攀登人生的最高峰。在以后的課上,我越講越熟練,越講越流利,同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。真正的實(shí)習(xí)是從 九月十九日開始的,第一天的實(shí)習(xí)感覺很興奮,必定這是我們第一次實(shí)習(xí),必定這是我第一次以老師的身份走進(jìn)校園,當(dāng)有學(xué)生向我問好時(shí),我心里感到萬分激動(dòng),有一種心花怒放的感覺。更加不知如何克服一個(gè)個(gè)難題。監(jiān)考他們跟我們的高考不一樣,需用心,因?yàn)樗麄兊男〕蝗菀装l(fā)現(xiàn)。對于大二的我來說,不久就要融入社會,回到教師崗位去,所以提前鍛煉自己是必要的。準(zhǔn)備是充分的,但實(shí)際的教學(xué)情況是我們不能預(yù)料到的,例如:在教學(xué)是學(xué)生的反應(yīng)與課堂突發(fā)狀況是很難提前把握的,因此在準(zhǔn)備上課之前,一定要把書本掌握透,知識點(diǎn)不要落下。同時(shí),通過這次實(shí)習(xí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了比較成熟的教學(xué),對我以后將可能從事教學(xué)將會起到很大的幫助。因而,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,認(rèn)識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號,并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立 正確的人生觀和價(jià)值觀。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不僅需要知識,更需要能力—接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。下面是音樂專業(yè)自我評價(jià),請參考!自我評價(jià)(一)首先請?jiān)试S我向您致以真誠的問候和良好的祝福,非常感謝您在百忙之中審閱我的材料。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。第一篇:音樂專業(yè)師范生自我評價(jià)記得我剛踏進(jìn)大學(xué)校門時(shí),音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因?yàn)槲液芡淼臅r(shí)候才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,現(xiàn)在也是非常的喜歡。我崇尚質(zhì)樸的生活。實(shí)事求是地評價(jià)自己是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。在大學(xué)四年中,我始終堅(jiān)持綜合能力與專業(yè)知識兩不務(wù)的原則,每學(xué)年都以優(yōu)異的成績順利通過,并多次獲得“專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員:“優(yōu)秀寢室長”。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù) 各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學(xué)們和睦相處。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師和同學(xué)們的一致好評,始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力,也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員,他們也樂于將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我分享。最后,在指導(dǎo)老師地幫助下,我還是較好的完成了這一次的實(shí)習(xí)任務(wù)。課后認(rèn)真批改作業(yè),比較順利地完成了所有的教學(xué)任務(wù)。篇三:師范生實(shí)踐自我鑒定范文 師范生實(shí)踐自我鑒定范文大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期,我又開始了社會實(shí)踐。以防考生替考換卷子。從中我體會到賺錢不容易,缺乏太多的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對人際關(guān)系交往太欠缺,自己不夠大膽?yīng)毩?。這樣實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作就完成了。上課開始的時(shí)候,我還有點(diǎn)緊張,可后來,由于同學(xué)們的積極配合和活躍的課堂的氛圍,我逐漸放松下來,課講的也越來越流暢,但唯一遺憾的是由于所講內(nèi)容太多,沒有做課堂小結(jié)。在這次實(shí)習(xí)中,指導(dǎo)老師金老師,張老師還有十九中的秦老師對我的幫助都很大,我在老師們的幫助和指導(dǎo)下,各方面能力都得到了鍛煉和提高,這也會對我今后的學(xué)習(xí)生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。對于學(xué)生的指導(dǎo)與教育,學(xué)會引導(dǎo),因材施教,用心去與他交流,去感化學(xué)生。主要有:第一、同學(xué)們對中學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為深入的了解,對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。一、思想政治素質(zhì)方面。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真
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