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師范生實習(xí)的自我評價(存儲版)

2024-10-13 22:35上一頁面

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【正文】 會課,積極地引發(fā)出學(xué)生的好動,積極,在聽課過程中能認(rèn)真的做筆記,總結(jié)每一節(jié)課,同學(xué)們談話,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,讓我知道了作為一名小學(xué)教師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方,對學(xué)生應(yīng)耐心,友善,學(xué)生提出的問題要委婉地回答,我樂于參于,重在體會,吸收了諸多老師的精華,我會認(rèn)真地把握發(fā)以后的這段時間,多學(xué)習(xí),勤思考,:/data/grcl/ 篇六:數(shù)學(xué)系師范生自我鑒定范文 實習(xí)自我鑒定范文年月日至月日,我參加國培計劃頂崗實習(xí)活動,在廣西市縣中學(xué)實習(xí)了兩個多月時間,在這期間我擔(dān)任九年級一個班的班主任工作,上兩個班的數(shù)學(xué)課,作為實習(xí)班主任,我積極做好各項工作,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的工作,盡自己所能做好每一件事。在這實習(xí)過程中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會把理論與實踐真正地結(jié)合起來。第五、了解中學(xué)生對數(shù)學(xué)科的興趣所在和掌握程度。二、在學(xué)習(xí)方面?,F(xiàn)在已對小學(xué)教育方面的理論知識有了更深入的理解。我認(rèn)為,社會實踐在大學(xué)生活中也是一項至關(guān)重要內(nèi)容。并掌握了不少有關(guān)教學(xué)以及班級管理方面的經(jīng)驗。生活樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)于律己,寬以待人。大學(xué)就要畢業(yè)了,但這不只是一個階段的結(jié)束,更是另一個階段的開始,是我另一個征程的起點,我相信在以后的人生道路上,我能走的更好!大學(xué)生活即將離去,回顧大學(xué)生涯,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已圓滿地完成了本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!作為新時代的青年,我不會因為自己的目前取得的成績而自滿,我會更加要求自己不斷完善自我,實現(xiàn)目標(biāo)。在工作中,曾在院系學(xué)生會擔(dān)任干事一年,這一年,鍛煉了自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊合作的精神及凝聚力,在與別人合作的過程中感受到了快樂。作為積極樂觀的當(dāng)代青年,我要把這份活力與激情帶到工作中,讓自己在工作中得到更多的快樂,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,努力努力再努力,人生本來就是一個學(xué)習(xí)的過程,我要完善自我朝自己的目標(biāo)前進(jìn),我相信:我可以在自己的舞臺上綻放光彩,贏得熱烈的鼓掌!師范畢業(yè)生自我鑒定轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這四年,應(yīng)該說收獲是多方面的:思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,專業(yè)知識得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。我認(rèn)為作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)還是最重要的,在大學(xué)期間,我對學(xué)習(xí)一直很重視。為了跟上當(dāng)今社會需求,我熟悉了計算機(jī)方面的相關(guān)操作。我利還常常用課余時間做過服務(wù)員、推銷員、家教等兼職;每年暑假,都在一些暑期輔導(dǎo)班當(dāng)兼職教師,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗??偟膩碚f,這四年來,我與同學(xué)都相處地很融洽,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。大學(xué)四年對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。意圖使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。下面,就實習(xí)期間自己在教學(xué)工作計劃和班主任工作計劃等方面的工作做一個自我鑒定:一、教學(xué)工作實習(xí)。若試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺講課。若試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺講課。自我鑒定之三我叫xxx,今年畢業(yè)于xx大學(xué)的音樂教育專業(yè),一下是我為期一個月的實習(xí)個人自我鑒定。平理論先進(jìn)思想的建立,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國力的增強(qiáng),隨著中國加入wto,中國正逐漸融入世界,世界也越來越了解中國,人們生活水平大力提高,我國的社會主義的建設(shè)正在加速前進(jìn),中國已今非昔比。江總書記在建黨八十周年的講話更是溫暖人心,三個代表的精神是思想領(lǐng)域的精髓,是先進(jìn)的思想、先進(jìn)的理論,也是務(wù)實和高效的理論。班主任工作實習(xí)須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任實習(xí)工作計劃。寫出一課詳細(xì)完整的教案。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。一學(xué)期的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在一定問題,對于今后的路,我會謹(jǐn)慎地走好每一步,用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!自我鑒定之二 x月x日,我按照學(xué)校的要求,抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實習(xí)活動。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學(xué)教師,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。作為一名新教師的我,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作計劃,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。平時善于和同學(xué)溝通,在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好的處事原則,能與同學(xué)們和睦相處當(dāng)然,在這四年里,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還有許多方面需要不斷的提高和完善。四、人際交往方面。要想得到充分的鍛煉,踏入社會,參加社會實踐,積累工作經(jīng)驗是非常必要的?,F(xiàn)在已對小學(xué)教育方面的理論知識有了更深入的理解。此外,在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時候,我還積極參加了學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí),順利結(jié)業(yè)。答應(yīng)別人的事情就會盡力做到,不讓別人失望。我曾在20092010年獲得了國家勵志獎學(xué)金和校二等獎獎學(xué)金的榮譽,這給了我很大的動力,雖然我不是最優(yōu)秀的,但我認(rèn)為自己是最努力的。大學(xué)四年,我豐富了自己的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。五、在生活方面。實習(xí)期間,我擔(dān)任了一年級語文老師兼副班主任以及六年級美術(shù)老師。20xx—20xx學(xué),獲得學(xué)校乙等獎學(xué)金,還被評為優(yōu)秀學(xué)生獎,獲得國家勵志獎學(xué)金。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,除了學(xué)好課本上的知識外,我還學(xué)習(xí)了有關(guān)小學(xué)教育方面的課外知識,對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。在思想政治素質(zhì)上,我有著良好的道德修養(yǎng),熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),。第三、同學(xué)們增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和榮譽感,因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。通過本次實習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。在班級管理上,積極負(fù)責(zé)。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。資料來源:/data/xdth/ 篇五:師范生實習(xí)自我鑒定的模板 師范生實習(xí)自我鑒定的模板2***年*月9日至**月30日,我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個月的實習(xí)。我講的課基本上都達(dá)到了預(yù)期的效果,而且同學(xué)們也非常配合,課堂的氣氛也很活躍。第一天并沒有講課,只是聽了幾位老師的課。所以我會更多的投身到社會實踐中來鍛煉,提高自己。做什么都可能作弊,這就要費心費力了。在監(jiān)考中學(xué)到了很多,也懂得了很多,不再意氣用事。除了教學(xué)工作之外,我和另外一位實習(xí)生擔(dān)任起了管理學(xué)生會的工作,每周的大掃除帶他們檢查衛(wèi)生,布置每周的工作,通過他們了解學(xué)生的生活衛(wèi)生情況。篇二:師范生實習(xí)自我鑒定范文 師范生實習(xí)自我鑒定范文頂崗實習(xí)即將結(jié)束,回顧這段時間的實習(xí)生活,感慨頗多。實習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。通過本次實習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。在代理班主任工作期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。教育是一個互動的過程,教師認(rèn)真投入教學(xué),學(xué)生進(jìn)取熱烈的配合,這是一種很開心很自豪的過程!實習(xí)雖然很辛苦忙碌,教學(xué)條件雖然簡陋,但對我來說是一次十分有益的磨練和嘗試。我都盡量去了解他們,換位思考,體會他們的感受,尊重他們的要求,期望能更多的從心理上去教育他們,讓他們明白學(xué)校這塊土地是純凈的。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我采取主動,抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸交流。(二)班主任工作在這兩個月當(dāng)中,我做了很多的班主任工作,包括班會,組織活動,監(jiān)督學(xué)生們的自習(xí)課等??赡軐嵙?xí)前,我的確太高估了學(xué)生的水平??偟恼f來,上課時能夠把自我要強(qiáng)調(diào)的知識點梳理清楚,但仍然感覺自我缺少經(jīng)驗和技巧。在實習(xí)過程中,十分欣慰我的教師們都給與我很多支持,尤其是指導(dǎo)教師讓我學(xué)到了很多東西,懂得了很多道理。我對自我的半日活動的組織不是異常的滿意,主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù),異常是生活活動,可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為教師的威嚴(yán)和威信不夠。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需要其它方面的東西來支撐自我了,也就是我上頭所說的。每個活動都能完整地完成,沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。指導(dǎo)教師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。一、實習(xí)概括實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會,不僅僅能夠看清楚自我的本事,更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面。所以,教師對學(xué)生施加的影響必須是全面的。教師的板書是否嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,能給學(xué)生起到潛移默化的作用,教師板書中不規(guī)范的漢字、標(biāo)點及格式,常會被學(xué)生模仿進(jìn)了作業(yè)本甚至是考卷中。對學(xué)生是這樣,對教師,其實也是這樣,表達(dá)本事和方式有欠缺的話,會直接影響課堂教學(xué)的效果,降低課堂教學(xué)的效率。一、實習(xí)概況在過去三年數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)過程中比較強(qiáng)調(diào)的是對高等數(shù)學(xué)和一些初等數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí),以及對教育理論和心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),掌握新的教育理論知識和扎實、系統(tǒng)、精深的專業(yè)學(xué)科知識,能使自身的知識結(jié)構(gòu)得到不斷完善、更新和發(fā)展,這樣才能居高臨下,透徹地理解教材,在教學(xué)上運用自如,作為將要肩負(fù)起教書育人這一神圣職責(zé)的我們來說這當(dāng)然是必須的,卻不是充分的。我于20xx年x月16號來到XX一中報到,正式開始了我的實習(xí)生活。而且在實習(xí)期間,劉老師對我們更是無微不至,生活上噓寒問暖,工作上更是督促引導(dǎo)教育我們,為我們解答疑惑。專業(yè)技能得到施展,個人綜合素質(zhì)得到提高,受益匪淺。捷克著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,我在這兩個月中與學(xué)生一起生活學(xué)習(xí),體會到了做為人民教師的樂趣和光榮,這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。把教師職業(yè)當(dāng)作謀生的手段得過且過、更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。我在教學(xué)活動時,往往會遇到許多學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的問題,甚至于有時學(xué)生提的問題也是我前所未聞的。我在做個別輔導(dǎo)時發(fā)現(xiàn),個別學(xué)生對學(xué)習(xí)存在認(rèn)知困難;這既有原理性的認(rèn)知困難,也有符號性的認(rèn)知困難。這次實習(xí)讓我受益匪淺,我相信,這對我未來走上工作崗位的幫忙是巨大的??梢?,一個優(yōu)秀的教師需要具備很多方面的素質(zhì):扎實的專業(yè)知識,嫻熟的教學(xué)技能,正確的教學(xué)理念……這次的實習(xí),讓我從實踐中去思考自我在課堂上學(xué)到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識。我想這些經(jīng)驗是寶貴的,更為寶貴的是教師的主動精神。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。這所學(xué)校鼓勵著教師做各種研究,各種改革。所以,在與學(xué)生的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己特色,又選擇性地吸收了原班主任寶貴經(jīng)驗的管理和交流模式。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在!我會帶著實習(xí)的這份成長和感動走上我的教育之路,努力做得更好。班主任工作方面,雖然我做的不多,但從和這些的孩子的相處中及看到原先班主任處理事情的方式,我也有了一些自我的思考。我們先上網(wǎng)查了相關(guān)文獻(xiàn)。對一些缺乏自信的人,我會在上化學(xué)課的時候,特意讓他們起來回答一些簡單一點的問題,并給予肯定,慢慢培養(yǎng)他們的自信。每一天早上6點50分到公區(qū)檢查學(xué)生的清潔工作,7點到班里帶早讀,并注意觀察沒有認(rèn)真早讀的同學(xué),詢問其原因,幫忙解決他們的一些問題。有些教師是采取互評的方式。所以在備課的時候被學(xué)生是十分重要的環(huán)節(jié)。備課后我們又把自我的課件發(fā)給科任教師,在教師的指導(dǎo)下再進(jìn)行修改。我明白在課堂上習(xí)題這個環(huán)節(jié)起著十分重要的作用。在這短暫的實習(xí)期間,我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)和調(diào)研工作。在代理班主任工作期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實習(xí)生活,也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗。同時,與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預(yù)期的效果。我們剛到xx中學(xué)時化學(xué)的教學(xué)進(jìn)度是氣體摩爾體積,于是在課沒有沖突的前提下,我聽了五位教師的講課。大概聽了4節(jié)新課,一節(jié)習(xí)題課,每節(jié)新課是5位教師的不一樣教授,但資料基本一樣,授課方式不一樣。要團(tuán)體備課,首先要有自我的思路,大家把思路共享,再提煉一個的思路,團(tuán)體做出粗略PPT,再自我進(jìn)行修改,最終才是自我的東西。還有就是講得比較粗略,不夠詳細(xì),可能有些東西學(xué)生是比較困惑的。這樣不僅僅明白知識點的出題方式,難度,還能從中獲取很多有用的信息。在我們帶的班級,紀(jì)律稍微差點的是宿舍,學(xué)生一回到宿舍,熄燈后,還在打鬧,說話,所以宿舍紀(jì)律被扣分的比較多,針對這種情景,我也找過一些學(xué)生了解情景,并跟他們講了一些道理,之后的`宿舍紀(jì)律有了很大的改善。這對一個教師來說,是一件十分幸福的事。像在學(xué)校訓(xùn)練師范技能的時候,更多強(qiáng)調(diào)的是一些技巧,像導(dǎo)入技巧,板書技巧,PPT上的細(xì)節(jié),卻很少真正的去關(guān)注一節(jié)課的資料。但規(guī)則和懲罰能夠由學(xué)生來制定。首先對班里的情況進(jìn)行各方面的調(diào)查了解,然后有針對性的制定班主任工作計劃,積極開展各項工作,如監(jiān)查學(xué)生早讀、晚自習(xí),檢查眼保健操和廣播體操,找相關(guān)同學(xué)談心、做心理輔導(dǎo),開展主題班會等。我學(xué)到了很多東西,也覺得自己成長了很多,不僅提升了自己的專業(yè)技能,亦豐富了自己的知識面。在我實習(xí)的班團(tuán)體中,班主任對他的學(xué)生說:“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者,也是管理型的學(xué)習(xí)者。三、實際工作經(jīng)驗在上頭,是我在這所學(xué)校感受最深刻,也是認(rèn)為最有意義的收獲。教學(xué)工作上,由于指導(dǎo)教師的認(rèn)真指導(dǎo),我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。一個月來,參加了多次的錄課工作,一次外拍工作,學(xué)會了有關(guān)攝制,
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