【正文】 用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。使學習成為他們自我意識力度一部分。范文二結束。三、與同事交流，虛心請教其他老師。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。并認真細致地做好查漏補缺工作。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到：作為人民教師，關乎國家興亡。每個項目都是一次全新的鍛煉，一次經(jīng)驗的積累。工程項目的費用目標與質(zhì)量目標，既有矛盾的一面，也有統(tǒng)一的一面，質(zhì)量與費用涉及項目實施的每一個階段。在瀝青混凝土面層施工過程中嚴格瀝青溫度，碾壓過程力求平整、密實，保證了工程施工質(zhì)量，在項目各參與方的共同努力下，保質(zhì)保量地完成了工程施工任務。在助理工程師任職期間，先后參加交通運輸部公路科學研究院組織的公路建養(yǎng)技術培訓班、省公路局組織的通村油路建設管理辦法宣貫暨農(nóng)村公路建設培訓班、省交通廳組織的貴州省橋梁管理系統(tǒng)培訓等各種專題培訓十余次，通過各種培訓，業(yè)務能力大大提高，并先后取得助理工程師、經(jīng)濟師及二級注冊建造師資格資格證書。二、立足講臺，愛崗敬業(yè)堅持到底許多人都說工作態(tài)度須端正，務必做到“干一行愛一行”，而我應該與之有所差異，準確地說是屬于“愛這行才干這行”的一類人。于是，我更加積極參與學校的科研工作，所撰寫的多篇科研文章在《內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學學報》、《四川理工學院學報》等核心刊物上發(fā)表。2006年學校舉行的技能比賽中，我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎；指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。有針對性，有層次性。從而自覺的把身心投放到學習中去。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改進自己的缺點，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。，為學校和自己的課題作好準備。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。六、積極推進素質(zhì)教育。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。在教學中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。與同仁一道深研教材，探討教法，務求及時針對教材內(nèi)容提出自己的觀點和意見，教學上略有建樹，在短時間內(nèi)也成為了一名教學工作中的好手。能識大體，顧大局，服從工作安排，團結協(xié)作，關心集體，待人謙和,具有良好的敬業(yè)精神和工作作風。三、適應時代發(fā)展的需要，不斷學習、不斷更新知識 學無止境，本著“干一行、愛一行，學一行，專一行”的信念，我一直堅持專業(yè)技術知識和輔助知識的學習。因而要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能，不僅精心施工，還在施工環(huán)節(jié)上狠抓施工質(zhì)量，最終按時保質(zhì)完成，工程如期交工，得到了項目各參與方的充分肯定。二、嚴標準、嚴要求，敢于探索，理論結合實踐，專業(yè)技術工作成績顯著。篇二：中級職稱個人工作總結終中級職稱個人工作總結本人周彬，1974年10月22日出生，2008年6月畢業(yè)于湖南科技大學土木工程學院工程力學專業(yè)，大學本科學歷，2010年11月被評為助理工程師，2011年11月取得經(jīng)濟師（建筑經(jīng)濟專業(yè)）資格。認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結協(xié)作。個人工作總結在全面深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學語文教師，能忠于教育事業(yè)，關心學生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。使學習成為他們自我意識力度一部分。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。從而自覺的把身心投放到學習中去。有針對性，有層次性。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。二、教育教學方面本在實際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進，要培養(yǎng)學生適應社會，適應經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。新時代要求教師具備的不僅只是操作技巧，更要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的領。并且課后及時對該課作出反思，收集指示要點，寫好教學后記，使自己在今后的教學中講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。工作幾年來，我喜歡深入學生群體，做學生的朋友，學生非常愿意和我交往。對于上述問題，將在今后的工作中采取切實措施，認真加以克服和糾正。因工程所在地一般比較偏遠，遠離家庭和親人，今后我要在做好工程監(jiān)理工作的同時，從生活、思想上進一步多關心監(jiān)理人員，及時掌握監(jiān)理人員思想動態(tài)，做好廉政思想工作。在工程預決算、施工驗收、審計等環(huán)節(jié)中從不弄虛作假，認真審核把關，從不采用其它手段為施工單位爭取利益以借為名或者其他名義，占用或利用工作之便使用監(jiān)理公司或施工單位的電腦、通訊工具、機動車輛等，不在監(jiān)理公司或施工單位報銷應由個人負擔的費用。工作中求真務實，積極調(diào)查研究，努力學習，不講闊氣、比排場、擺架子。在監(jiān)理部樹立科學發(fā)展信心，理清思路。也就是一個單位的領導干部應當對這個單位的業(yè)務工作和黨風廉政建設負雙重責任。工程進展期間，嚴格控制人工成本，大唐熱電廠整個工程最高峰只動用監(jiān)理人員28人，做到不到萬不得已，非常需要時不進人，工程高峰過后，及時減少人員，支持其他工程，減少人工費用。通過這些措施，有效地減少了車輛使用費用的支出。通過以上措施，有力的保證了大唐熱電廠監(jiān)理費按合同及時支付到位。面對發(fā)電投產(chǎn)的緊迫工期要求和重重困難，“狹路相逢勇者勝”，包括監(jiān)理在內(nèi)的各參建單位都表現(xiàn)出不畏艱辛、攻堅克難，勇于面對挑戰(zhàn)的勇氣，這是大唐熱電廠按期實現(xiàn)發(fā)電投產(chǎn)目標的前題。針對這些不利因素，自己主要做了以下工作：電廠工程合同標段多，參建單位多，工程組織和協(xié)調(diào)的工作量非常大。第四，在與前后幾位副總監(jiān)的共同工作中，自己經(jīng)常主動與他們交心談心，了解他們的思想心態(tài)，鼓勵他們大膽工作、大膽管理，對他們工作中出現(xiàn)的急躁情緒、畏難思想或方法簡單的失誤，認真勸導、細心引導。以上報告,請領導和同志們評議,歡迎對我的工作多提寶貴意見,并借此機會,向一貫關心、支持和幫助我的各位領導、同志們表示誠摯的謝意。這些人存有僥幸心理，總認為只要大錯不犯，小錯不斷也沒關系，其結果是“小洞不補，大洞受苦”，一發(fā)不可收拾。用國家的法律法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度約束自己，警告自己不要有任何越軌的行為。三、述廉方面一年來，我堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，正確處理“自律”與“他律”的關系，在實際工作中，從嚴要求自己，努力告誡自己：莫伸手、人莫貪。從事送變電工程，其工作環(huán)境非常艱苦，吃、喝、拉、撒、睡都受到當?shù)丨h(huán)境很大制約，但是為了確保工程質(zhì)量安全，我能夠堅持做到監(jiān)理部人員旁站監(jiān)理，必須蹲守在每基塔位、每處澆制現(xiàn)場、每道施工轉(zhuǎn)序中。同時，我要求自己站在領導的高度“謀其政、想其策、當高參”，積極分擔送變電監(jiān)理業(yè)務的開發(fā)，扎實做好各項基礎性工作，注意搜集工程信息，積累材料，對其進行分析、思考、鑒別及時掌握情況，做好迅速介入的準備。我從做好本職工作和日常工作入手，在本職的工作中盡心盡責，孜孜不卷地作出業(yè)績。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。2006年學校舉行的技能比賽中，我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎；指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。一、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想，學識水平，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。三、教學改革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學習先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去。2010年度，在各級領導的支持下，各位同事的大力配合下，我較好的履行了本人崗位職責，本人一如既往的堅持遵守公司的各項規(guī)章制度，積極服從領導的工作安排，認真完成工作任務，維護集體榮譽。嚴格按照財經(jīng)紀律，身先士卒，發(fā)揮好模范帶頭作用。作為主管送變電業(yè)務副總工及送變電工程總監(jiān)，在工作中，我做到認真執(zhí)行國家的法律、法規(guī)，以及國家電網(wǎng)各級公司的規(guī)定要求，嚴格履行國家《建設工程監(jiān)理規(guī)范》，協(xié)調(diào)業(yè)主和施工單位，樹立可持續(xù)發(fā)展思想。要善于運用馬克思主義的觀點分析、判斷問題，增強工作的預見性，同時要注意防止頭腦發(fā)熱,處理事情簡單化,時刻保持強烈的憂患意識。珍重自己的言行、人格和名譽，絕不干那些自輕自賤、與領導干部要求不相符的事情。這些人存有僥幸心理，總認為只要大錯不犯，小錯不斷也沒關系，其結果是“小洞不補，大洞受苦”，一是很難發(fā)現(xiàn)的，往往是到了一定程度別人才能發(fā)現(xiàn)，但那時已為時已晚。并正確認識和處理“三個關系”，即：奉獻精神與利益原則的關系、國家企業(yè)事業(yè)與個人價值的關系、全局利益與局部利益的關系，為此，我時時自勵，始終以新的精神狀態(tài)投入到工程建設管理中來。這些都對監(jiān)理部的內(nèi)部管理提出了非常高的要求。對存在問題較大的人員，進行單獨戒勉談話，摸清其思想動態(tài)，做好說服疏導和思想教育工作。樹立廉潔自律意識，格守職業(yè)道德和工作守則 作為服務于業(yè)主，直接從事現(xiàn)場施工組織管理的監(jiān)理方，在工程建設各方之間能否保持公正尤為重要，這也是贏得業(yè)主充分信任和各施工單位支持的前提，更是發(fā)揮監(jiān)理作用的基礎。為確保大唐熱電廠新建工程達到“安全、可靠、經(jīng)濟、規(guī)范、環(huán)?！钡哪繕?，各參建單位抱著“自我加壓，和諧統(tǒng)一”的堅定信念，不片面追求某一方面做到最好，而是綜合考慮、統(tǒng)籌兼顧，充分體現(xiàn)建設和效益的統(tǒng)一，在“低價”、“高速”、和“優(yōu)質(zhì)”之間尋找最佳平衡點