計生干部開展“十破十立”活動心得體會(存儲版)
【正文】 展要求 要將學習與行動結合起來，這樣才能促進發(fā)展。作為一名二級支行負責人，在工作中要時刻貫徹科學發(fā)展觀的要求，增強發(fā)展意識、穩(wěn)健意識、風險意識和責任意識，以高度負責的工作態(tài)度，良好的敬業(yè)精神。作為小河支行營業(yè)部的工作負責人，聯(lián)系自己的工作實際，我深刻地體會到開展“十破十立”大討論活動的重要性和必要性。我們開展解放思想大討論活動，必須在解決現(xiàn)實中的實際問題上下功夫，以解決廣大人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為落腳點，以人民群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成為評判標準，真正把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實到解決問題上?！傲⑿隆本褪敲鎸Ξ斍敖洕鐣l(fā)展的新環(huán)境、新要求，以創(chuàng)新為第一動力，以一往無前的精神和勇氣，以科學的思維和方法攻堅克難，敢干前人未干之事，敢走前人未走之路，以開拓創(chuàng)新推動新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越。這樣，我們在解放思想過程中才能牢牢把握正確的方向，保證不會偏離中國特色社會主義航線。第四篇：十破十立心得體會解放思想大發(fā)展 推動民政大跨越——心得體會（二）楊兆益一、解放思想是一個實事求是的過程，加強學習是民政工作解放思想的基礎解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，也就是在對社會規(guī)律認識不斷深化的過程。在工作中要主動參與、主動作為，要與時俱進、立說立行。說到不如做到，要做就做最好。作為一名教師，應該找準自己的優(yōu)點與不足，學會角色轉變思考問題，做好學生學習的引導者、促進者和組織者，積極探索適合學生學習的教學方法，進行個性優(yōu)化。四、突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識。作為貴州人思想上的放不開，干事信心不足，如果不能樹立敢于爭先的意識，大膽突破，解放思想，從根源上解決發(fā)展的第一道關卡。在日常工作中與同事合作交流，相互學習，展現(xiàn)良好的工作作風，不斷開拓服務工作的新局面。“十立”既：樹立敢于爭先的意識；樹立開拓創(chuàng)新的意識；樹立追求卓越的意識；樹立包容合作的意識；樹立搶抓機遇的意識；樹立勇于擔當的意識；樹立干字當頭的意識；樹立立說立行的意識；樹立工業(yè)主導的意識；樹立主動爭取的意識。十破十立指出，要突破“墨守成規(guī)、自我滿足、封閉保守、消極等待”的思想，要用創(chuàng)新思想和追求卓越的思維，做每件事情不是做到最好，而是做到更好，利用一切可以利用的資源，“古為今用，洋為中用”，包容合作，才能視野寬闊、思路寬廣，才能養(yǎng)成開放的理念和心態(tài)。在工作中，我們很多時候總是信心不足，會認為自己處于最底層，且知識面還很狹窄，業(yè)務水平還不夠高，總是害怕在領導面前出丑，因此，對于一些難對付的計生戶，我們總是不敢 去面對，這就是思想上還沒有完全解放，總是存在這樣那樣的顧慮，因此，在今后的工作中，一定要解放思想，樹立敢于爭先的思想意識，首先在各個崗位爭先，其次在全鎮(zhèn)范圍內爭先，再次在全縣計生行業(yè)中爭先，擁有爭先意識，并尋找好的工作方法，才能在工作中信心百倍?！笆啤奔龋浩瞥判牟蛔愕乃枷?；破除墨守成規(guī)的思想；破除自我滿足的思想；破除封閉保守的思想；破除消極等待的思想；破除怕?lián)熑蔚乃枷?；破除坐而論道的思想；破除反應遲緩的思想；破除忽視產業(yè)的思想；破除不跑不要的思想。通過開展“十破十立”的學習，就是要解放思想，積極創(chuàng)新，不斷改進工作，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的素質。二、突破信心不足的思想，樹立敢于爭先的意識。這個教訓很深刻，所以必須要開拓創(chuàng)新，才有出路，才不會形成被動的局面。六、突破心態(tài)瓶頸，迅速轉
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