【正文】 ()熟練掌握一種Windows2003下的漢字輸入方法；掌握字處理軟件Word2003的使用方法，能較熟練地進行實用文檔組織與處理；具有電子表格軟件的基本知識，掌握Excel2003的使用；掌握文稿演示軟件PowerPoint2003的使用，能靈活地組織多媒體信息進行發(fā)布；了解計算機網絡的基本常識，掌握電子郵件和瀏覽器的使用；熟練掌握OutlookExpress/Internet Explorer，具有網頁制作的基本技能；了解計算機多媒體的應用常識。四、教學重點、難點重點：辦公自動化難點：計算機網絡應用五、方法措施備課：根據學員的基本情況，有針對性的選擇教材內容，適當調整難易度，做到每節(jié)課，學員都能基本掌握。二、本期大綱教學要求熟練掌握Excel 工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化；能夠使用公式和函數對工作表中數據進行計算；掌握工作表中數據的統(tǒng)計分析；學會建立圖表并能夠打印工作表。了解微型計算機系統(tǒng)的組成和各部分的功能。多媒體技術的概念與應用。（2）熟練掌握資源管理器的操作與應用。字體格式設置、段落格式設置、文檔頁面設置、文檔背景設置和文檔分欄等基本排版技術。數據內容的排序、篩選、分類匯總，數據合并，數據透視表的建立。計算機應用基礎教學計劃4一、教學目標：結合學校工作計劃，積極開展本科各項活動。教材特點：教材實用性強，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合高一計算機學生的使用。充分利用多媒體及網絡教室功能，用PowerPoint等軟件制作一些學生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學軟件來進行教學，利用多媒體加深學生的印象。主要內容：計算機的基礎知識具備Windows7操作系統(tǒng)的基本知識，掌握Windows7的基礎操作。三、本期總體教學目標知識與技能：了解計算機的應用環(huán)境和信息的一些表現形式。感受到創(chuàng)新的喜悅，并能用于實踐。了解計算機網絡的概念、結構和發(fā)展史；了解互聯網的網絡協議；掌握ip地址的分類和域名；了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理；了解計算機網絡的信息安全和病毒的防治。三、課程教學要求了解計算機文化的概念；基本掌握計算機系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識；具有較好地使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺的能力；了解漢字編碼的概念，熟練掌握一種Windows20xx下的漢字輸入方法；掌握字處理軟件Word20xx的使用方法，能較熟練地進行實用文檔組織與處理；具有電子表格軟件的基本知識，掌握Excel20xx的使用；掌握文稿演示軟件PowerPoint20xx的使用，能靈活地組織多媒體信息進行發(fā)布；了解計算機網絡的基本常識，掌握電子郵件和瀏覽器的使用；熟練掌握OutlookExpress/Internet Explorer，具有網頁制作的基本技能；了解計算機多媒體的應用常識。三、學時分配總學時3176學時（含面授760學時）。系統(tǒng)掌握計算機應用專科專業(yè)必需的基本理論和專業(yè)知識；了解所學專業(yè)的新成就和新發(fā)展；具有所修專業(yè)的運算、測試、實驗、計算機應用開發(fā)等技能；具有一定的自學能力和解決實際問題的能力，基本掌握一門外國語。開學初我曾認真觀察，發(fā)現學生對計算機有濃厚的學習興趣。二、本期大綱教學要求熟練掌握excel工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化；能夠使用公式和函數對工作表中數據進行計算；掌握工作表中數據的統(tǒng)計分析；學會建立圖表并能夠打印工作表。在課堂上培養(yǎng)學生學習興趣和學習能力。絕大多數同學接觸過Windows操作系統(tǒng)，但是沒有學習過集成辦公軟件，對計算機的了解比較膚淺，認為計算機就是用來游戲、娛樂的工具。結合學校工作計劃，積極開展本學科各項活動。對組都培養(yǎng)一名信息技術學生代表，由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。表現在知識銜接不上，接受起來有一定困難。演示文稿主題選用與幻燈片背景設置。單元格絕對地址和相對地址的概念，工作表中公式的輸入和復制，常用函數的使用。文檔的創(chuàng)建、打開、輸入、保存等基本操作。Windows操作系統(tǒng)的基本概念和常用術語，文件、文件夾、庫等。教學內容課時安排一、計算機基礎知識計算機的`發(fā)展、類型及其應用領域。四、主要教學方法講解法、演示法、行為導向教學法，練習法五、主要教學措施抓好教學常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和紀律行為；以落實書本知識為主，對課本知識中的難點及重點分析透徹；實驗課上不定期地對學生進行檢測，以壓力來促進學習的動力，從多方面帶動學生的學習積極性；讓學生多看、多動腦筋、多練，在實驗中發(fā)現問題，解決問題，總結經驗，協作交流，共同合作。計算機網絡的基本概念，網絡的概念、發(fā)展、基本拓撲結構、網絡協議及網絡的組成和功能，Internet的概念、作用、應用和特點，IP地址、網關、子網掩碼、域名的基本概念。二、教材分析根據學員的具體情況，特選用計算機短期培訓教材——由西北工業(yè)大學出版社出版，李杰紅主編的《計算機基礎操作教程》。開學初我曾認真觀察，發(fā)現學生對計算機有濃厚的學習興趣。四、教學措施學生光有興趣，不一定就能學好這門科學知識，要想使學生能系統(tǒng)掌握信息技術知識，計劃采取以下措施：對學生學習信息技術的目的進行引導，端正其學習態(tài)度。培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機應用所必須的職業(yè)技能。第五章 演示文稿制作軟件Powerpoint 掌握Powerpoint的基本知識，會進行新建演示文稿、打開/關閉演示文稿、編輯演示文稿、保存演示文稿等基本操作，掌握幻燈片的效果和修飾的操作，會進行幻燈片放映及輸出。三、課程特點規(guī)范性、實用性、趣味性、啟發(fā)性、可操作性四、教學方法通過實際應用等方式切入課程，引導學生去思考、去探知，結合計算機上機操作以及多媒體教學，進一步豐富課程。四、教學措施:（一）教育教學工作：根據職業(yè)教育改革的精神和教學理念，不斷鉆研教材，了解學生，針對不同層次的學生設計深淺度適宜的教學內容，使學生有不同度的提高。windows的基本操作，系統(tǒng)地講述windows知識，使學生能熟練使用計算機進行學習和交流。四、主要教學方法講解法、演示法、行為導向教學法，練習法五、主要教學措施抓好教學常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和紀律行為；以落實書本知識為主，對課本知識中的難點及重點分析透徹；實驗課上不定期地對學生進行檢測，以壓力來促進學習的動力，從多方面帶動學生的學習積極性；讓學生多看、多動腦筋、多練，在實驗中發(fā)現問題，解決問題，總結經驗，協作交流，共同合作。演示文稿放映設計（動畫設計、放映方式、切換效果）。圖表的建立、編輯和修改以及修飾。文本的選定、插入與刪除、復制與移動、查找與替換等基本編輯技術；多窗口和多文檔的編輯。（2）熟練掌握資源管理器的操作與應用。多媒體技術的概念與應用。了解微型計算機系統(tǒng)的組成和各部分的功能。 對學生進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。二、學生情況分析現任教的12級數控、護理、幼師專業(yè)，學生是剛入學的新生，其中有少數沒有使用過電腦的學生，他們和其他大部分接觸過計算機的`學生的基礎相差較大。開設本課程的目的是使學生通過本課程的學習，理解計算機的基本概念和主要功能。六、課時安排周 次 主 要 教 學 內 容 課時1 常用數據表的制作2 制作產品銷售表3 制作銷售匯總表4 制作產品銷售分析表5 數據分析制作統(tǒng)計表6 工作表格式設置與打印7 常用演示文稿制作8 制作美術作品欣賞演示文稿9 期中考試10 公司宣傳演示文稿的放映11 internet網絡基礎12 internet應用13 網絡信息安全技術及病毒防治14復習15 復習16 復習17 復習18 等級考試計算機基礎教學計劃8一、學生特點：今年， 20中的學生人數xx，xx學年開始，我仔細觀察，發(fā)現學生對學習計算機有濃厚的興趣。二、本期大綱教學要求熟練掌握excel 工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化；能夠使用公式和函數對工作表中數據進行計算；掌握工作表中數據的統(tǒng)計分析；學會建立圖表并能夠打印工作表。采用簡單直觀、通俗易懂、實用性強的教學手法從最基礎的開關機、鼠標、鍵盤、拼音輸入法等開始并逐步提升，達到計算機基礎操作較為熟練的程度。(3)使用常用辦公軟件對信息的基本技能。1．上機考試或理論考試低于35分，總評為不及格；2．平時上課、上機考勤；課后作業(yè)；上機作業(yè)；課程設計作品；課堂表現等都記錄平時成績；五、對學生的學習要求學生學習強調以動手為主，必須加強上機實驗。五、教學進度安排表六、課程考核辦法考核：理論考試占30％；上機考試占50％；平時成績20%；1．上機考試或理論考試低于50分，總評為不及格；2．平時上課、上機考勤；課后作業(yè)；上機作業(yè)；課程設計作品；課堂表現等都記錄平時成績；七、對學生的學習要求學生學習強調以動手為主，必須加強上機實驗。教材內容：《計算機應用基礎》總共有七章，第一章認識計算機，第二章WindowsXP操作系統(tǒng)，第三章因特網（Internet）應用，第四章Word文字處理軟件的應用，第五章Excel電子表格處理軟件的應用，第六章多媒體軟件應用，第七章PowerPoint演示文稿的應用。本課程的學習任務分為兩部分：一是概念、功能、理論的學習，一是掌握操作過程的學習。了解數據庫管理方法。了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應用程序掌握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設置、日期和時間的設置、打印機的設置第三章 Word文字處理教學內容：Word認識窗口界面2‘設置Word文檔基本格式及編輯長文檔Word表格處理美化文檔及圖形處理教學要求：了解 Word基礎知識。學生期末總成績=期末成績+平時成績。，初識計算機基礎應用技術。三、教學內容與要求（一）、計算機基礎知識教學內容：（1）計算機的發(fā)展及應用（2）計算機數據的表示形式（3）數制與數制轉換（4）計算機系統(tǒng)的組成（5）微型計算機系統(tǒng)（6）多媒體技術基礎知識學習目標和學習要求（1）了解計算機的發(fā)展、特點、分類及應用、計算機數制與數制轉換（2）、多媒體的基本知識及多媒體計算機的重要部件（3）掌握計算機系統(tǒng)的組成、微型計算機系統(tǒng)的性能指標及主要部件（4）掌握計算機鍵盤使用，熟練掌握文字的輸入（二）、Windows操作系統(tǒng)教學內容：（1）了解Windows XP的功能和運行環(huán)境（2）熟練掌握Windows XP的基本概念和操作（3）能利用資源管理器對文件進行管理（4）掌握Windows XP控制面板的使用（5）了解Windows XP的附件功能學習目標和學習要求（1）學會Windows XP的啟動與退出、用戶切換和注銷（2）學會Windows XP的基本概念和基本操作（3）Windows XP的桌面系統(tǒng)構成和“開始”菜單的使用（4）文件與文件夾的概念、復制和移動、創(chuàng)建和刪除、重命名、查找、屬性設置（5）快捷方式的創(chuàng)建和使用（6）通過控制面板設置系統(tǒng)環(huán)境、學會對磁盤進行文件管理（三）Word20xx的使用教學內容：（1）學習Word概述、Word20xx的基本操作（2）Word的基本排版技術（3）Word的高級排版技術（4）Word的圖形功能學習目標和學習要求（1）學習Word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng)建、打開和保存（2）文本的輸入、選定、刪除和修改、復制和移動、查找與替換（3）字符和段落格式設置、格式的復制（4）紙張大小、頁邊距、頁眉和頁腳、分欄、頁面等頁面設置和打?。?）圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術字、公式的插入（6）表格的制作和編輯（四）Excel 20xx的使用教學內容：（1）Excel概述、建立和編輯工作表（2）公式和函數、工作表的格式化、數據管理（3）圖表和打印工作表學習目標和學習要求（1）學會Excel工作簿的創(chuàng)建、保存及打開（2）Excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動和復制（3）Excel工作表內容的建立與編輯，工作表的格