蘇教版數(shù)學一上認識11—20教學方案(存儲版)
【正文】 小棒就是一個十，和旁邊的 2 根 小棒 合起來就能一眼看出有 12 根小棒了。從 7 數(shù)到 17 再讀一讀。 喜洋洋 怎樣擺 草莓 我們就更容易看出是 16 顆了呢 ?你有什么好 的方法嗎 ?（學生可能會說 10 顆放在一邊，另外 6 顆放在一邊） 師 ： 這個方法好 ！ 怎樣才能讓大家看出是十幾個呢 ?（出示畫有 16 顆草 莓 :把 10 個圈在一起，別人就容易看出是十幾了。 師 ： 究竟有多少顆，讓我們來數(shù)一數(shù)。（板書： 2 個十是 20） 三、鞏固練習 （“想想做做”第 1 題） 師：孫老師給每個小組一個小筐，小筐里都有一些小棒，請每個同學依次從筐里抓出一把小棒，再數(shù)數(shù)抓出來的有多少根？（學生活動后組織交流） 師：如果讓你抓一把要抓出十幾根，你能做得到 嗎？怎樣才能保證抓出來的一定是十幾根？請小朋友們試一試（學生活動后指后指名說一說） （“想想做做”第 2 題） [課件 切換到 喜洋洋 和 小五星畫 面 ] 師：小朋友們這么地聰明，學得又這么地認真， 喜洋洋 能和大家一起學習真是太高興了，它一高興，一不小心把擺放得整齊有序的 小五星 打亂了 并給了我們班上的一些小朋友，現(xiàn)在請拿著小五星的小朋友們按從小到大的順序把這些小五星排列起來，好嗎？ 。 師：請小朋友們也數(shù)出 10 根小棒，捆成一捆。 初步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系 ,初步培養(yǎng)學生的估計意識 ,獲得初步的
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