【正文】 理中，要用溫暖的話語，誠摯的感情，熱情的幫助去感動班員，讓班組成員體會到班組小家庭的溫暖，班組長平時要注意班組成員的動態(tài)，哪些班員今天情緒低落，哪些班員有病請假，誰懷孕生子等情況，都要關(guān)心愛護到每個人。經(jīng)常學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識，增強知識儲備來裝備自己的文化修養(yǎng)。在新世紀，新階段有著重要的意義。班組建設(shè)和管理好，對企業(yè)興衰成敗極其重要，能更好的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，從而使班組邁向一個新的發(fā)展階段。最后，進一步提高班組成員的心理和健康問題，要讓班組成員具備“誰適應(yīng)了社會就不會被社會淘汰”的理念,要經(jīng)常開展思想政治工作，幫助組員樹立良好穩(wěn)定的心態(tài)，不斷提高對企業(yè)改革和發(fā)展的適應(yīng)能力及心理承受能力，要積極倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，班組在工作之余，開展一些群眾性的活動，豐富職工精神文化生活，陶冶員工情操，增強員工體魄，促進員工身心健康。可見班員的素質(zhì)是一個班組完成各項指標(biāo)的關(guān)鍵。在班組思想工作管理中，班組長首先要做到一個“公”字，在任何工作中要做到公平，公正，公開，不能有損公利私的念想。在質(zhì)量和材料管理上，要讓每一個組員有一種質(zhì)量向零缺陷的追求，成本向最低點挑戰(zhàn)的工作氛圍，實現(xiàn)班組各項工作的新跨越。在傳達給班組的每一各組員，讓組員們明確當(dāng)前的形勢和目標(biāo)，在此，班組長要找本班組的差距，要看清本班組在中隊及全處班組中的差距，只有找到了差距，才能提高班組的管理，最后班組長要明確思路，制定一系列合理可行的奮斗目標(biāo)和工作措施來完成全的工作量。班組處于生產(chǎn)經(jīng)營活動的第一線，能為企業(yè)提高經(jīng)濟效益提供有效的成本控制，要為企業(yè)提高效益班組就要對人，財，物進行有效的組織，合理的安排，充分的利用。開展創(chuàng)合格班組?先進班組?優(yōu)秀班組活動?制定“三組”考核標(biāo)準(zhǔn)以及評選辦法?每年召開班組建設(shè)成果發(fā)布會,總結(jié)交流經(jīng)驗?表彰先進?樹立典型? ③建立必要的規(guī)章制度?沒有規(guī)矩,不成方圓,沒有制度,行為也不可能規(guī)范?要制定班組的各項管理制度,如質(zhì)量管理?目標(biāo)管理?考勤制度等,明確班組內(nèi)的工作職責(zé),任務(wù)?作業(yè)程序等,形成制度,頒布執(zhí)行?同時要做到月有考核,季有初評,年有總結(jié),考核成績作為評選先進班組的依據(jù)?整套制度建立健全后,就會逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化?工作要求標(biāo)準(zhǔn)化?工作步驟程序化?工作考核數(shù)據(jù)化?工作管理系統(tǒng)化? ④開展民主評議活動,推進班組自主管理和民主管理?民主評議是民主管理的重要內(nèi)容,發(fā)動班組人員圍繞安全生產(chǎn)?經(jīng)營管理?后勤服務(wù)等深入開展合理化建議活動,為班組建設(shè)獻計獻策,主動改進工作方法,開展民主評議活動,體現(xiàn)班組人員自我教育?自我控制?自我完善的責(zé)任意識?抓關(guān)鍵,培養(yǎng)提高班組長素質(zhì)班組長是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者,是企業(yè)三個文明建設(shè)的前線指揮員?班組長所處的地位和擔(dān)負的責(zé)任,客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)?實踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長素質(zhì)的高低?為了提高班組長素質(zhì),充分發(fā)揮他們的作用,首先應(yīng)歸口管理集中參加勞動部門輪訓(xùn)班組長的培訓(xùn)活動,取得班組長資格的上崗證后回到班組任職,讓班組長在實踐中鍛煉提高,增長才干?在復(fù)雜的實際工作中,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,這樣才能揚長避短,擴大視野,充分發(fā)揮班組長在班組建設(shè)中的作用?抓根本,加強班組思想政治工作班組是企業(yè)的基礎(chǔ),黨的路線?方針?政策都要通過班組落實到職工群眾中去?職工的各種思想?觀點?立場問題也會在班組中反映出來?加強班組思想政治工作,對調(diào)動職工積極性,增加責(zé)任感,促進三個文明建設(shè)具有重要意義?同時,強調(diào)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù),提高經(jīng)濟效益為中心,緊密結(jié)合班組實際來開展,使班組思想政治工作有明確的方向?豐富的內(nèi)容? 在實際工作中,要以堅持和宣傳政治學(xué)習(xí)制度為突破口,以開展談心活動為重點,使班組思想政治工作逐步得以加強和完善?在這個轉(zhuǎn)變過程中要解決一些具體矛盾和問題:一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,日久必見成效?二是要解決工學(xué)矛盾,落實學(xué)習(xí)時間?三是要選好內(nèi)容,作好安排,班組學(xué)習(xí)的內(nèi)容要聯(lián)系實際,由淺入深,方法應(yīng)是讀議結(jié)合,民主討論,互相啟發(fā)教育?班組建設(shè)與管理要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合?班組既要適應(yīng)整個企業(yè)文化,同時也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”,若干“班組文化”融合交叉構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系?班組的建設(shè)與管理,特別是對職工思想政治教育職能的發(fā)揮,企業(yè)文化具有重要的再塑功能? 談心活動是職工自我教育的好形式,是班組思想政治工作普遍常用的方法?班組是企業(yè)的縮影,信息來源廣,人員思想活躍,各種思想觀念交叉,碰撞不斷出現(xiàn),是非矛盾時有發(fā)生,從而妨礙團結(jié),影響生產(chǎn)?解決這些矛盾運用一把鑰匙開一把鎖的方法,能取得較好的效果?這一活動的開展,可疏通思想,增進感情,可逐步形成關(guān)系和諧?工作協(xié)調(diào)?互相幫助?奮發(fā)向上的良好精神面貌?抓深化,增強班組管理的科學(xué)性班組作為企業(yè)最基層的管理單位,工作由黨?政?工?團多渠道向他們布置,多層領(lǐng)導(dǎo),多級管理容易造成混亂現(xiàn)象?因此,就要理順各自關(guān)系,形成齊抓共管的科學(xué)體系,明確工作總目標(biāo),把各方面的力量都調(diào)動起來,協(xié)調(diào)起來,使大家各司其職,擴大工作面,把各項工作任務(wù)逐步分解,主要應(yīng)抓好以下幾點? (1)堅持改革,不斷完善班組生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)?班組是實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)的一個主體,落實生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)必須從班組抓起,將總體目標(biāo)層層分解,落實到班組和個人,形成“千斤重擔(dān)眾人挑?人人頭上有指標(biāo),”的局面,從而調(diào)動全體職工的積極性和創(chuàng)造性,促進企業(yè)各項任務(wù)目標(biāo)的完成? (2)抓好班組綜合考核工作?在不斷完善班組綜合考核工作的基礎(chǔ)上,進一步明確和正確處理好班組的責(zé)?權(quán)?利關(guān)系。顧客了解一個企業(yè)主要不是看高、中層領(lǐng)導(dǎo)如何這般，而通常都是通過接觸員工來了解、衡量這個企業(yè)是否有實力、是否有前途，是否值得信賴、值得合作。最后，要嚴格按生產(chǎn)計劃和工藝技術(shù)要求，科學(xué)、合理地組織生產(chǎn)經(jīng)營。二、制訂班組管理制度是班組建設(shè)的有力保障班組是開展各項工作的前沿陣地，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)文化建設(shè)的落腳點。12．9積極開展安全活動，解決施工中的不安全因素，在安全文明施工上有新成果。12．班組安全建設(shè)12．1班組人員應(yīng)遵守勞動紀律，上班不遲到早退，施工中不得串崗，不打鬧取笑，工作認真，思想集中，保持良好的精神狀態(tài)。9．3臨時工應(yīng)在職工監(jiān)護下工作，必須參加班組的安全活動，遵守各項安全管理制度。6．2嚴禁使用不合格、報廢的安全工器具，發(fā)現(xiàn)問題向上級部門報告，及時處理，保證安全工器具的合格完好。4．5不亂拉亂接施工電源線和電焊、氣割皮帶。班后應(yīng)開好小結(jié)會，做好“三評”，找出經(jīng)驗教訓(xùn)，開展批評與自我批評。安全日活動的主要內(nèi)容有 ：學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件、會議精神，事故通報和安全生產(chǎn)知識。2．班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制未遂事故和記錄事故，不發(fā)生人身輕傷事故和其它一般事故。1．4班組安全管理必須逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。只有使每一個班組安全了，才能保住整個企業(yè)的安全。，簡而言之就是預(yù)先知道維修過程中的可能會出現(xiàn)的事故隱患，進而采取措施，控制危險，保障安全。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項要求，才能保證現(xiàn)場各項安全工作落在實處。因此在民航維修單位的安全建設(shè)中，要始終堅持以人為本的原則，以實現(xiàn)人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。尤其是個別管理人員在執(zhí)行制度過程中方法簡單，很容易使員工感情上受到傷害，進而對安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，使經(jīng)濟處罰的有效作用大打折扣。但是以往的安全教育大多是“我說你聽”，不是大道理滿堂