【正文】 人，但聰明人須有超前的意識：一種新的思考代表著一種新的選擇，人類正是通過無數(shù)次的選擇走向未來……海市蜃樓的景色雖然美，終究是一場虛幻；拼搏奮斗的道路雖然坎坷不平，畢竟使人生充滿希望。但是我不能??！那，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠遠的前程。因為他們把潛力蘊藏在心底，因為他們預計到路途的艱辛！即使在干旱的沙漠中，在灼熱的陽光下，也要艱難地吸取深泥中的泉水，借以創(chuàng)造你生命的綠草地。每一個角落，都銘刻著我們的友情、我們的夢想。愿你作一滴晶亮的水，投身到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲交光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守在自己的崗位……柳蔭下握別百般惆悵———同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。我只想感謝你們兩點：一是要感謝你們的愛戴與擁護。還記得嗎?學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩。初中的學習是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮！1春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。畢業(yè)老師感言151)老師，您就是雨，給了我們知識，還滋潤我們的心田。我們現(xiàn)在后悔了，上課應該好好配合你，你會答應重新再來一次嗎?我們依舊是你的學生，而你是我們的老師。8)一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念您在這里帶我們走過的分分秒秒。15)如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!16)老師：我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。擴展資料：老師畢業(yè)感言老師畢業(yè)感言模板集錦老師畢業(yè)感言模板集錦1今天上午考完數(shù)學，意味著學生們的小學生活結束了。為了告訴學生做人要知錯就改，我當面向他們道歉，贏得了全體同學的認可。今年的科技館之行，大家分組活動，互幫互助，體驗到責任的重要。老師畢業(yè)感言模板集錦2每年的五六月份，大班的孩子紛紛為入小學而忙碌起來。我靜靜地看了一會，發(fā)現(xiàn)雖然玩具不多，但她們卻依然玩得風生水起。為了提醒孩子們不要遺忘自己的任務，我和班上的孩子玩起了懸疑游戲：離園前，我告訴孩子們一個明天的暗號。每個孩子在準確獲得三個密碼后，即可獲得心儀的小獎品。其實，盡管一直聲稱要盡可能地留存美好的印記給孩子，卻未嘗不是將這一切也留給了我們自己?！彼犃吮惆欀碱^說：“你不是自己人啊?”啊?原來是在與我對暗號!但昨天的暗號應該是“夏天的雨”啊。每個孩子都期待長大，可成長總在義無反顧的丟棄中進行，哪怕丟棄的是美好的事物。我們終于吁了口氣：孩子長大了。希望每一個畢業(yè)的學生都能記住這些美好的回憶，讓他在你的頭腦中醞釀，成為一壇陳年的佳釀。通州電視臺錄安全教育題材的班隊會，同學們緊鑼密鼓的練習，最后受到張主任的39。還記得剛接手他們五年級時的第一次詩朗誦，由于決策的失利，幾名選手第一輪就被淘汰。19)老師，您教了我們六年的學生了，我要永遠記住您們的，老師，您是我心目中的一個天使，老師是我偶像。14)農(nóng)夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。時光匆匆，六年時光即將消逝。辦公室里你對我們數(shù)學成績的憂心忡忡，讓我們印象深刻。1你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。用理想的霞光寫出人生的詩篇！1不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！?。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!六年的學習時光是短暫的，是美好的、是難忘的。朋友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注、認真、自信……畢業(yè)老師感言12同學們，不知不覺間，我們要分別了，和大家相處了兩年甚至五年的日日月月，在這分別之際，我不想說一些勉勵大家的話，因為你們有自己的思想報復。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。將彼此美好的回憶飲下，長存心底。希望你的前途實而不華。朋友，我敬佩你的一往無前。世界是森林，你我都是林中的樹，我們都那么普通平凡，不想成為珍奇的樹木，但我們都要：向高遠的天空追求，向深厚的泥土索取。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進！高尚的理想是人生的指路明燈。我怪你不掛念舊日的友情，你說我太多離情別緒———無奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我們一起依偎藍天，沐浴朝華，經(jīng)歷雨水的洗禮，那一片片流云，陳釀出天空中最絢麗的回憶。然而這四年將會成為我們共同的回憶，很多年后，當我們再次回想起現(xiàn)在，我們一定會重溫一下我們的淚，我們的笑我們的歡樂，我們的憂傷，我們的相遇，還有我們的分離，那將會是我們最寶貴的財富，在那里有許許多多的愛和最甜美的微笑。在時光的洪流中，我們都要長大，來到了初三這個該奮斗該拼搏的學期，行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已有十五個春秋離我們而去，多少個日日夜夜就這樣過去了。教學樓的教室里，大家正上著課，我也曾在老師上著課的時候在下面偷偷玩著手機。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。三是貢獻余熱，多回報社會和奉獻愛心，相互扶持為老年人解決生活中的實際問題，使我們大家都擁有一個健康、愉快、充實和幸福的晚年。但我們沒有感到驕傲，因為我們知道，現(xiàn)在我們已經(jīng)是真正的成年人了，今后的人生路還很漫長，我一定努力工作，爭取在自己的崗位上做出一些成績來。才使得性格逐漸成熟、堅強。四十年崢嶸歲月，滄海桑田。這份感動，來自學院培訓中心為我們精心設計的課程，來自講課專家的教育情懷，來自周老師對大家無微不至的關懷，來自班委的默默付出，來自大家的真誠參與，來自樂校長們的熱心奉獻，來自馬剛丹們、馬團們掀起了陣陣浪潮，來自高校長們的“汪、汪”(去石花洞的車上，二馬掀起了表演潮，高校長說：“唱不好，可以學狗叫貓叫，貴在參與，我屬狗的，就學個狗叫”)，來自“十位壽星的幸福許愿”，的來自大家圍繞著周主任，真誠地唱起了“我愛你、愛著你，就像老鼠愛大米，回到家鄉(xiāng)會想你”，來自丹丹校長們、潘校長們眼含的淚水，那種依依，那種不舍...這些天我拍了好多照片，真的，從我的眼中看到了太多的感動和幸福，也幸福著這份幸福，感動著這份感動，我只是想盡可能地把大家的感動凝固，變成永恒。大家在這里有學習、有思考、有激情、有夢想、有愛心、有奉獻、有低語、也有笑聲?！?您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。有家長對我說：感謝幼兒園讓我們有機會多了很多好朋友，不僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長多了很多有著共同語言的朋友。同學們：鹽亭外國語學校記下了你們?nèi)w同學，同學們的心靈深處也打上了鹽亭外國語學校的烙印。大家看，女同學都變得亭亭玉立，男同學長成了瀟灑少年！你們才情滿懷，斗志昂揚，接受著人生的挑戰(zhàn)?？鄻纺耆A如詩如歌，今日話別離，怎能不產(chǎn)生些許留戀，還有絲絲淡淡的傷感彌漫其間。像露珠依戀著美麗的花朵？三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。1我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。獻給敬愛的老師我們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們?nèi)松恼軐W？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園??！愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您。正文：畢業(yè)老師感言畢業(yè)老師感言畢業(yè)老師感言1時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學期又過去了，學前班時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著學前班生活的39。您們一生的奉獻，天地見證，海川見證