【正文】 其實(shí)，盡管一直聲稱要盡可能地留存美好的印記給孩子，卻未嘗不是將這一切也留給了我們自己。”沒(méi)想到何老師的密碼換成了“小狗”，孩子懊悔極了。一天，何老師早晨的密碼是“今天上午”。每個(gè)孩子在準(zhǔn)確獲得三個(gè)密碼后，即可獲得心儀的小獎(jiǎng)品?！彼犃吮惆欀碱^說(shuō)：“你不是自己人啊?”啊?原來(lái)是在與我對(duì)暗號(hào)!但昨天的暗號(hào)應(yīng)該是“夏天的雨”啊。一次，一個(gè)男孩和幾個(gè)孩子一起走進(jìn)教室，我一不留神忘了上前對(duì)暗號(hào)。小朋友，便悄悄地上前“咬”一下耳朵，傳達(dá)暗號(hào)。為了提醒孩子們不要遺忘自己的任務(wù)，我和班上的孩子玩起了懸疑游戲：離園前，我告訴孩子們一個(gè)明天的暗號(hào)。每個(gè)孩子都期待長(zhǎng)大，可成長(zhǎng)總在義無(wú)反顧的丟棄中進(jìn)行，哪怕丟棄的是美好的事物。是啊，在幼兒園無(wú)憂無(wú)慮地游戲和玩耍的日子，對(duì)他們而言，恐怕是一去不復(fù)返了吧!我和搭檔周老師商量后，決定重新擺放角色游戲區(qū)域的玩具，然后以小學(xué)35分鐘一節(jié)課為時(shí)間段，允許孩子開展游戲活動(dòng)。我吃驚之余，脫口而出：“啊!都快做小學(xué)生了，還玩角色游戲啊!”大家嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。我靜靜地看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)雖然玩具不多，但她們卻依然玩得風(fēng)生水起。我們終于吁了口氣：孩子長(zhǎng)大了。于是，濃濃的不舍使我們?cè)跓o(wú)奈和傷感中，一邊責(zé)怪歲月流水似的無(wú)情，一邊珍惜著和孩子相處的最后一段時(shí)光。于是，教師一邊安排著幼小銜接的課程，一邊盼望著這群眼看已經(jīng)“關(guān)不住”的孩子趕緊畢業(yè)。老師畢業(yè)感言模板集錦2每年的五六月份，大班的孩子紛紛為入小學(xué)而忙碌起來(lái)。希望每一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生都能記住這些美好的回憶，讓他在你的頭腦中醞釀，成為一壇陳年的佳釀。課本劇《將相和》，游戲木頭人，孝親敬長(zhǎng)的材料朗讀，我是男生我是女生的辯論會(huì)，都留下了無(wú)盡的歡樂(lè)。比賽中，大家個(gè)個(gè)表現(xiàn)突出，展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏精神，最后僅少于一班20分的成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第二的好成績(jī)，多么令人興奮呀!最使我感動(dòng)的是，當(dāng)我母親住院治療，情緒低落的時(shí)候，學(xué)生們能夠用語(yǔ)言激勵(lì)我，用行動(dòng)告訴我他們對(duì)我的支持。今年的科技館之行，大家分組活動(dòng)，互幫互助，體驗(yàn)到責(zé)任的重要。通州電視臺(tái)錄安全教育題材的班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們緊鑼密鼓的練習(xí)，最后受到張主任的39。去年的趣味六一活動(dòng)，我們共同做游戲，與家長(zhǎng)共度歡樂(lè)節(jié)日的美好時(shí)光。五年級(jí)的廣播操比賽前，每天利用課間和下午第三節(jié)的語(yǔ)文課，我們?cè)诎鄡?nèi)看著大屏幕認(rèn)真學(xué)做廣播操的情景，最終獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。為了告訴學(xué)生做人要知錯(cuò)就改，我當(dāng)面向他們道歉，贏得了全體同學(xué)的認(rèn)可。還記得剛接手他們五年級(jí)時(shí)的第一次詩(shī)朗誦，由于決策的失利，幾名選手第一輪就被淘汰。離別的時(shí)刻已經(jīng)到了，你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好揚(yáng)帆起航呢?往事如煙，可是歷歷在目。無(wú)論是男生還是女生，好像他們一下子變得親熱起來(lái)，似乎好多話要說(shuō)，難舍難分的氣氛很濃烈。擴(kuò)展資料：老師畢業(yè)感言老師畢業(yè)感言模板集錦老師畢業(yè)感言模板集錦1今天上午考完數(shù)學(xué)，意味著學(xué)生們的小學(xué)生活結(jié)束了。19)老師，您教了我們六年的學(xué)生了，我要永遠(yuǎn)記住您們的，老師，您是我心目中的一個(gè)天使，老師是我偶像。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。15)如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!16)老師：我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。14)農(nóng)夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。謝謝你們?cè)谥锌记皩?duì)我的教育我無(wú)意回報(bào)，我在此真的`謝謝你們!11)高潔、神圣的白蓮，是黑夜里璀璨的明珠，在我們心靈的那一片凈土上，總有塊為老師留的芳草地.12)六年轉(zhuǎn)眼間，便飛逝，我和您，也即將分別，感謝您六年的教誨，感恩與您在一起的每一時(shí)刻，和您在一起的日子，將會(huì)成為我金色的回憶，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師。然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。8)一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念您在這里帶我們走過(guò)的分分秒秒。時(shí)光匆匆，六年時(shí)光即將消逝。7)老師您好想一顆雨露，滋潤(rùn)了我們的心田。6)您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。我們現(xiàn)在后悔了，上課應(yīng)該好好配合你，你會(huì)答應(yīng)重新再來(lái)一次嗎?我們依舊是你的學(xué)生，而你是我們的老師。辦公室里你對(duì)我們數(shù)學(xué)成績(jī)的憂心忡忡，讓我們印象深刻。3)化學(xué)老師：您的英姿或許會(huì)象水一樣慢慢蒸發(fā)，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您!4)多少次，我們讓你生氣。2)老師，是美的耕耘者，美的播種者。畢業(yè)老師感言151)老師，您就是雨，給了我們知識(shí)，還滋潤(rùn)我們的心田。1你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。1思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！1平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮！1春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇！1不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！肝业呐R別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻，你們是大樹總有參天的日子。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈?！薄Ｃ撊チ送甑闹蓺?，獲得了自信。一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，你們積極參加，給母校增光添彩。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，是美好的、是難忘的。相處的時(shí)光，因?yàn)樾炖蠋熋刻煊刑嗟氖虑樾枰幚?，所以有很多時(shí)候，我并沒(méi)有徹底的了解同學(xué)們之間的矛盾，并沒(méi)有很好地搞清許多事情的前因后果，所以有很多時(shí)候，我知道我誤解了你們，處理事情不當(dāng)也許無(wú)意中傷害了你們，但是你們卻從沒(méi)有因此而對(duì)你們的徐老師少愛(ài)戴幾分，這一點(diǎn)從教師節(jié)的驚喜可以看出，從那開著碩碩康乃馨的花兒可以看出，從那有著暖心話語(yǔ)的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學(xué)們的理解。但是，你們卻那樣無(wú)條件地支持我，只要徐老師說(shuō)的話，你們一定遵守，只要徐老師要求做的事情，你們一定會(huì)做好，正因?yàn)檫@樣，我們班取得了星級(jí)班級(jí)的最高級(jí)別，我們爭(zhēng)得了區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體的光榮稱號(hào)，我們有了足球比賽第一、拔河比賽第一等等的輝煌歷史，想起同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上揮汗如雨、想起臺(tái)下同學(xué)們的`吶喊加油……我必須真誠(chéng)地感謝你們的擁護(hù)。我只想感謝你們兩點(diǎn)：一是要感謝你們的愛(ài)戴與擁護(hù)。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……畢業(yè)老師感言12同學(xué)們，不知不覺(jué)間，我們要分別了，和大家相處了兩年甚至五年的日日月月，在這分別之際，我不想說(shuō)一些勉勵(lì)大家的話，因?yàn)槟銈冇凶约旱乃枷雸?bào)復(fù)。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在我的印象中。讓我們邁開雙腿，去灑一行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋∠穹涞w過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。愿你作一滴晶亮的水，投身到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲交光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守在自己的崗位……柳蔭下握別百般惆悵———同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不要因?yàn)樯龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。匆匆地?fù)]手作別，讓我們架起友誼的橋梁。每一個(gè)角落，都銘刻著我們的友情、我們的夢(mèng)想。將彼此美好的回憶飲下，長(zhǎng)存心底。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)還未到來(lái)；不必過(guò)多眷戀過(guò)去，對(duì)它最重要的是正視今天，珍惜今天的一切。當(dāng)你付出了足夠的代價(jià)之后，就能得到想要的東西。因?yàn)樗麄儼褲摿μN(yùn)藏在心底，因?yàn)樗麄冾A(yù)計(jì)到路途的艱辛！即使在干旱的沙漠中，在灼熱的陽(yáng)光下，也要艱難地吸取深泥中的泉水，借以創(chuàng)造你生命的綠草地。希望你的前途實(shí)而不華。愿你的生命之河，從告別高山之母的那一天起，就認(rèn)定大海是它的抱負(fù)和歸宿！美好的事物總是無(wú)常，包括成功的機(jī)遇和命運(yùn)的垂青。明天，我們要到生活的`星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。但是我不能?。∧?，就