【正文】 讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。朋友，我敬佩你的一往無前。畢業(yè)也是思考的時(shí)刻，你將進(jìn)入社會(huì)，為新的生涯而奮斗。畢業(yè)只標(biāo)志著教育的一個(gè)階段，不斷獲得知識(shí)將把我們不斷提高到新的臺(tái)階。故事有喜悅也有憂愁，喜悅也好，憂愁也好，故事卻總在進(jìn)行，進(jìn)行……這個(gè)世界并沒有超人，但聰明人須有超前的意識(shí)：一種新的思考代表著一種新的選擇，人類正是通過無數(shù)次的選擇走向未來……海市蜃樓的景色雖然美，終究是一場(chǎng)虛幻；拼搏奮斗的道路雖然坎坷不平，畢竟使人生充滿希望。世界是森林，你我都是林中的樹，我們都那么普通平凡，不想成為珍奇的樹木，但我們都要：向高遠(yuǎn)的天空追求，向深厚的泥土索取。不必為它早到而欣喜，也不必為它遲來而憂郁。那樣，粗放豪爽的大海，就會(huì)贈(zèng)予你海一一樣的胸懷，賦予你海一般的氣魄！太陽(yáng)從那被露水浸濕的晨夢(mèng)中醒來，跨過洶涌的海洋和高山地面，使整個(gè)天空都麗彩交輝———光明。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì)它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進(jìn)！高尚的理想是人生的指路明燈。我們這一代，是跨世紀(jì)的青年。只有記住這些路，才能走好以后的路。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。我怪你不掛念舊日的友情，你說我太多離情別緒———無奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！曲終的時(shí)刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。歲月雖然悠悠而去，告別時(shí)你那對(duì)眼睛卻永存在我心中：純?nèi)缢А⒘寥缑髟?、沉如潭淵、潔如白雪……生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。你留給我的，是美麗的記憶。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有語(yǔ)言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財(cái)富。三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。我們一起依偎藍(lán)天，沐浴朝華，經(jīng)歷雨水的洗禮，那一片片流云，陳釀出天空中最絢麗的回憶。此時(shí)此刻，我們即將懷著各自的夢(mèng)想紛飛天涯。正因?yàn)橛心銈?，才有了我們的現(xiàn)在和將來。是老師無微不至的關(guān)懷使我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健身。然而這四年將會(huì)成為我們共同的回憶，很多年后，當(dāng)我們?cè)俅位叵肫瓞F(xiàn)在，我們一定會(huì)重溫一下我們的淚，我們的笑我們的歡樂，我們的憂傷，我們的相遇，還有我們的分離，那將會(huì)是我們最寶貴的財(cái)富，在那里有許許多多的愛和最甜美的微笑。心中那些美好的回憶是永遠(yuǎn)無法磨滅的。可快分開了，所有人會(huì)感到一陣一陣的悲傷。關(guān)于這三年，我們擁有太多太多的回憶。在時(shí)光的洪流中，我們都要長(zhǎng)大，來到了初三這個(gè)該奮斗該拼搏的學(xué)期，行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水，瞬間已有十五個(gè)春秋離我們而去，多少個(gè)日日夜夜就這樣過去了。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。學(xué)生走了一批又來了一批，校園里活躍著的永遠(yuǎn)是年輕的身影，那里也曾有一個(gè)我。同學(xué)間相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教授課上講的那些有趣的事。教學(xué)樓的教室里，大家正上著課，我也曾在老師上著課的時(shí)候在下面偷偷玩著手機(jī)。我們班和其他班打比賽時(shí)，我也曾站在場(chǎng)邊大喊加油。攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!畢業(yè)老師感言11陽(yáng)光燦爛的四月，我走在學(xué)校的林蔭大道上，看著這個(gè)我學(xué)習(xí)生活了四年的校園，心中感慨萬分。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。平靜的湖面，練不出精悍的`水手。青春，激情滿懷的年華。一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。三是貢獻(xiàn)余熱，多回報(bào)社會(huì)和奉獻(xiàn)愛心，相互扶持為老年人解決生活中的實(shí)際問題，使我們大家都擁有一個(gè)健康、愉快、充實(shí)和幸福的晚年。但是今后的路該怎樣走才更有意義?在前行目標(biāo)尚未明了之時(shí)，師生四十年聚首給了我新的啟示，開闊了我的眼界，那就是首先要堅(jiān)持鍛煉身體，保持一個(gè)良好的精神狀態(tài)。蹉跎的歲月使我們重新認(rèn)識(shí)了“人生”二字的涵義，那就是要努力、要拼搏、要奮斗，只有付出，才會(huì)有收獲。有時(shí)感到生活的沉重與無奈，但是一想到人生的責(zé)任和義務(wù)，心情也就自然而然地平然下來。但我們沒有感到驕傲，因?yàn)槲覀冎?，現(xiàn)在我們已經(jīng)是真正的成年人了，今后的人生路還很漫長(zhǎng)，我一定努力工作，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出一些成績(jī)來?；爻呛?，我們有了固定的職業(yè)。心靈深處，尤其是那種艱苦的環(huán)境下，我們每個(gè)知青都有過憂慮：“貧困山區(qū)農(nóng)村的面貌何時(shí)能改變?農(nóng)民的出路在哪里?”畢竟我們個(gè)人的能力是有限的，在那個(gè)年代，對(duì)客觀現(xiàn)象的存在是不能有消沉言論表露的。白天在田間勞動(dòng)，夜晚煤油燈下，和同屋的知青一起談天說地，談古論今。才使得性格逐漸成熟、堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)幾個(gè)老同學(xué)偶爾相逢，也是匆匆寒暄幾句，然后就各奔東西?；叵氘?dāng)年老師慈祥的面容，幽默而有情趣的授課方式，以及課堂上、家訪中對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的期望和諄諄教誨，至今在我的腦海中仍然清晰可現(xiàn)。無論是當(dāng)年年輕的老師，還是青春歲月的同學(xué)，現(xiàn)在都已經(jīng)是銀發(fā)蒼蒼，飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)人生歲月的艱辛。四十年崢嶸歲月，滄海桑田。學(xué)員們，來時(shí)我們周圍嫩芽初露，走時(shí)已是郁郁蔥蔥啊!我們第48期學(xué)員的未來在哪里?(其實(shí)這也算一個(gè)關(guān)鍵詞，我問謝曉富校長(zhǎng)，我們班的關(guān)鍵詞是什么?他說：“是未來!”)我們的未來在哪里?在周主任穿針引線的電話里，在我們郭班長(zhǎng)永遠(yuǎn)點(diǎn)亮的qq群里，記住，每月6日，這是底線)，在我們偶然邂逅的小鎮(zhèn)里，在我們一起相約的桃花島...明天去桃花島，你有時(shí)間嗎?我們的未來，更在我們個(gè)人、學(xué)校、教育大發(fā)展的洪流中，在我們?nèi)A夏兒女健康快樂成長(zhǎng)的明天中。從第一天的破冰，到今天的典禮，我們一直處在碰撞之中，有心靈的碰撞、思想的碰撞、經(jīng)驗(yàn)的碰撞、情感的碰撞也有身體的碰撞。聽講座，大家在碰撞，課間休息，大家在碰撞，回到宿舍，大家在碰撞。這份感動(dòng)，來自學(xué)院培訓(xùn)中心為我們精心設(shè)計(jì)的課程，來自講課專家的教育情懷，來自周老師對(duì)大家無微不至的關(guān)懷，來自班委的默默付出，來自大家的真誠(chéng)參與，來自樂校長(zhǎng)們的熱心奉獻(xiàn)，來自馬剛丹們、馬團(tuán)們掀起了陣陣?yán)顺保瑏碜愿咝ｉL(zhǎng)們的“汪、汪”(去石花洞的車上，二馬掀起了表演潮，高校長(zhǎng)說：“唱不好，可以學(xué)狗叫貓叫，貴在參與，我屬狗的，就學(xué)個(gè)狗叫”)，來自“十位壽星的幸福許愿”，的來自大家圍繞著周主任，真誠(chéng)地唱起了“我愛你、愛著你，就像老鼠愛大米，回到家鄉(xiāng)會(huì)想你”，來自丹丹校長(zhǎng)們、潘校長(zhǎng)們眼含的淚水，那種依依，那種不舍...這些天我拍了好多照片，真的，從我的眼中看到了太多的感動(dòng)和幸福，也幸福著這份幸福，感動(dòng)著這份感動(dòng)，我只是想盡可能地把大家的感動(dòng)凝固，變成永恒。因?yàn)橛辛嘶罾卒h，我們的學(xué)習(xí)是快樂的，可以說我們48期學(xué)員，人人都是活雷鋒。曾幾何時(shí)，一句活雷鋒，給大家?guī)砹硕嗌俚目鞓泛托β?，拉近了大家的距離，填平了的心靈鴻溝，真正營(yíng)造了一種大家民主、平等、尊重、和諧、進(jìn)步的氛圍。第一個(gè)關(guān)鍵詞：活雷鋒。大家在這里有學(xué)習(xí)、有思考、有激情、有夢(mèng)想、有愛心、有奉獻(xiàn)、有低語(yǔ)、也有笑聲。忐忑的是我如何用三分鐘的時(shí)間去總結(jié)68位學(xué)員的收獲，如何表達(dá)68位學(xué)員此時(shí)此刻的心情。畢業(yè)老師感言8尊敬的培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)、周主任，親愛的各位學(xué)員：害怕這一時(shí)刻的到來，這一時(shí)刻還是來了。1您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方。”1您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。 十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.1“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁.1甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)。卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷.恩比青天，廣施甘露千株翠。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。老師,六年的時(shí)光已悄然過去。假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的39。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光