【正文】 膽子小,步子不快。在今后的工作中,一是要做到多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)的重點在掌握理論和科學(xué)體系上下功夫,在掌握原理及其精神實質(zhì)上下功夫,在掌握馬列主義的立場、觀點、方法并以指導(dǎo)實踐上下功夫。第五篇：查擺問題自作風(fēng)效能建設(shè)活動進入查擺問題階段以來，我縣緊密結(jié)合工作實際，堅持全面查擺，采取開門納諫與自查相結(jié)合，單位查擺與個人查擺相結(jié)合，通過發(fā)放征求意見卡、召開座談會、設(shè)立意見箱、實地走訪等方式，廣泛征求各方面的意見和建議，深入查找在作風(fēng)、效率等方面存在的突出問題，努力做到征求意見廣泛深入，查擺問題客觀公正，并制定了相應(yīng)的措施加以整改。通過在全縣各鎮(zhèn)各單位廣泛開展，認真查擺問題，歸納起來，存在的主要問題有：一些同志思想觀念落后，缺乏創(chuàng)新意識。講困難多，講主觀的少。履行職責(zé)不夠。這些問題的存在影響了市場經(jīng)濟法律、法規(guī)的正確（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://，請保留此標記。由于缺少責(zé)任感，少數(shù)同志容易產(chǎn)生不平衡的心態(tài)，索取多，講奉獻的少，談報酬的多，奮進的少。通過在各個工商所工作大廳擺放“征求意見卡”、設(shè)置“意見箱”、座談和發(fā)放“工商所黨風(fēng)廉政建（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://，請保留此標記。自覺接受群眾監(jiān)督,多交一些諍友,多聽一些逆耳忠言,保持對自身有一清醒的、正確的認識,使工作少走彎路,少犯錯誤。特別是針對這次紀律教育學(xué)習(xí)活動查擺出來的問題進行全面分析,認真制定切實可行的整改措施,并落實到實處,為大力推進我村工作。由于宗旨意識不強,使我們村里有些干部漸漸地孳生自由主義,作風(fēng)有時散漫,工作效率不高。一是性格爽直急躁,工作方法生硬,心直口快,考慮的問題不全面,不夠細致,工作不夠大膽,對一些問題的處理不夠果斷,不夠科學(xué),延誤了時機。二、存在的主要問題學(xué)習(xí)不夠深入,思想政治理論水平低。按照“活動”第二階段的安排,在進一步加深理解、提高認識的基礎(chǔ)上,在深入基層認真調(diào)查研究,多方面征求群眾意見的基礎(chǔ)上,通過我們村找,群眾提,上級點,同志幫的辦法,對我們村近年來的思想、工作、作風(fēng)等方面進行認真總結(jié)和對照檢查。三、創(chuàng)新意識不強。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合思想工作實際，深刻剖析、認真查擺本部門和本人在思想工作等方面存在的差距和不足。三是科研推廣工作要與糧食生產(chǎn)緊密結(jié)合，真正滿足群眾的需求。對自我要求有所放松，沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。奢靡之風(fēng)方面一是在公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費現(xiàn)象；二是是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴，在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標，永遠保持積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。準確地剖析自己，找出自身存在問題，及時進行改進。二、整改措施與方法：加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。沒有能夠注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。忽視了家長和社會在教育方面所起的作用，與家長溝通不夠，交流不夠，不能全面了解學(xué)生在家的情況。個人性格不太要強，不愛和學(xué)生爭時間，只抓好自己的時間段。1切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率?？朔卸璧拿?，多學(xué)習(xí)，讓閱讀成為一種習(xí)慣，茶余飯后，隨時隨地擠時間進行讀書，積極主動探索創(chuàng)新，走教師專業(yè)化成長之路。寬于待人，嚴于律己，增強為學(xué)生、為家長的服務(wù)意識。1教學(xué)激情足但缺乏韌勁，一些好的想法總是不能夠堅持下去。1鋼筆字、粉筆字練習(xí)堅持不夠好有時過于忙碌，多少有些應(yīng)付心理，態(tài)度不夠認真。工作作風(fēng)不夠扎實，不夠雷厲風(fēng)行，存在拖泥帶水的現(xiàn)象，對學(xué)生的教育和管理力度不夠，深入基層不夠。有思想惰性，滿足于現(xiàn)狀，主動意識還不太強，導(dǎo)致工作效果不突出。工作中創(chuàng)新意識不強，工作積極性不太高，工作標準要求不夠高。1課堂上給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間太少，沒有充分培養(yǎng)學(xué)生的興趣。2與人交往不太注重細節(jié)問題，不注意自己的行為舉止，說話太直白，不會委婉道理，對自己和他人造成了一些負面影響。要必于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢立敢闖的精神。和家長勤聯(lián)系、多溝通能讓教育教學(xué)工作取得事半功倍的效果，今后一定要雙管齊下，家校聯(lián)手，做好學(xué)生的教育工作。增強大局意識，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，自覺在實踐中提高自身的綜合素質(zhì)，積累新的工作經(jīng)驗。日常工作帶頭不夠，平時安排的工作也不夠搶先，工作時常有拖泥帶水的現(xiàn)象。教案、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)工作有些疏漏，做得不夠好。教學(xué)激情足但缺乏韌勁，一些好的想法總是不能夠堅持下去。寬于待人，嚴于律己，增強為學(xué)生、為家長的服務(wù)意識?？朔卸璧拿?，多學(xué)習(xí)，讓閱讀成為一種習(xí)慣，茶余飯后，隨時隨地擠時間進行讀書，積極主動探