【正文】 導班精品學習文檔子及校長還要認真查找以下問題:①是否存在無組織的“兩面人”，是否有搞“小團體”的行為；②是否存在書記、校長（園長）、中層行政人員“不履職，不敢管”以及“無功受祿”、“不勞而獲”的行為；③是否存在以權謀私、違規(guī)收費、私設“小金庫”、違規(guī)濫發(fā)錢物等現(xiàn)象；④是否存在違反程序、不講規(guī)矩，“三重一大”事項不按程序決策和實施等現(xiàn)象；⑤是否存在有令不行、有禁不止，在貫徹執(zhí)行上級決策部署上打折扣、做選擇、搞變通的現(xiàn)象。學校將結合上階段評議情況，按要求及時開展自評總結和分析，認真總結師德師風建設工作的經(jīng)驗和成就，通報師德師風建設及整治突出問題的情況，樹立一批榜樣，增加防控師德師風突出問題發(fā)生的綜合能力。邵士坤同志兼任辦公室主任，王炳閣、劉建華、常彥龍、陳杰同志任辦公室副主任，精品學習文檔負責協(xié)調(diào)完成領導小組交辦的各項工作。二、活動主題學習英模、貫徹規(guī)范、推進師德師風建設三、主要目標開展師德師風教育活動，努力實現(xiàn)增強政治思想，在提高道德水平上求實效；愛崗敬業(yè)，教書育人，在提高教育教學質(zhì)量上求實效；關愛學生，在增強服務意識上求實效；解決教師隊伍中存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求實效；推進學校各項工作，在開創(chuàng)教育教學工作新局面上求實效。第二階段：榜樣示范階段。黨支部認真總結“為人 為師 為學”及“講黨性、重品行、作表率”師德建設系列活動經(jīng)驗，積極開展“走進基層，服務群眾，和諧校園”的“三服務”活動。通過問卷、測評等方式，評選學生喜愛的教師，激勵廣大教師在思想上與時俱進，理念上以人為本，方法上靈活多樣，手段上現(xiàn)代先進，言行上為人師表。（一）開始觀摩課堂教學（現(xiàn)場和錄像）。周晉初、姚德根 洋涇實驗小學黨支部 2008年10月8日。五、活動安排 時 間 內(nèi) 容 負責人 10月10日 動員大會 周晉初10月17日 學習活動：聽浦東名師做師德報告（一）（看錄像）。一是組織“和諧師生關系大家談”等主題座談會，增強教師加強自身師德修養(yǎng)的自覺性，構建新型、和諧的師生關系，創(chuàng)建和諧校園。黨支部向黨員祝賀 “ 政治生日 ”，贈送 “生日賀卡 ”。采取集中學習和自學相結合的方式，組織教職員工開展學習培訓，集中學習學習內(nèi)容：《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》、《浦東新區(qū)師德師風主題教育學習資料匯編》、全國模范教師馮榮傳先進事跡等。對發(fā)生違規(guī)違紀行為的教師，以“零容忍”的態(tài)度正風肅紀，對于個別嚴重違反師德師風或社會公眾長期不滿意的教職工，堅決按規(guī)定給予嚴肅的組織處理直至清理出教師隊伍。四、保障措施（一）強化組織領導。學校將以四個黨支部為單位召開師德師風專題教育活動民主（組織）生活會，全體黨員領導干部、黨員教師要聯(lián)系實際，圍繞校領導班子查找的問題和“十查十反思”查找的問題撰寫對照檢查材料，在民主（組織）生精品學習文檔活會上深刻進行黨性分析和自我剖析。⑩查找是否嚴格執(zhí)行“一教一輔”政策和“學生自愿”原則，是否存在改變市教育行政等部門2013年公布的選用評議結果另行推薦教輔，或組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料的現(xiàn)象。是否有工作期間飲酒并酒后上課現(xiàn)象。學校將在這一階精品學習文檔段集中3天時間，結合正在開展的“講、嚴、立、善、新”專題警示教育和師德師風建設提高年活動，開展兩次專題討論。綠金xx”精品學習文檔提供智力支持的要求相聯(lián)系，將師德教育擺在教師培育培養(yǎng)的首位，把“師德師風建設”、“德育教育與生涯規(guī)劃”等納入教師繼續(xù)教育等培訓內(nèi)容，引導全校教職員個將師德修養(yǎng)自覺納入職業(yè)生涯規(guī)劃，明確師德師風發(fā)展目標，將教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育真正融入培養(yǎng)、培訓和管理全過程。堅持以人民為中心的教育發(fā)展理念，充分發(fā)揚民主，認真聽取學生、家長和社會各界的意見建議，真誠接受監(jiān)督，積極構建學校、教師、學生、家長和社會多方參與的師德評價監(jiān)督體系，實時掌握師德師風動態(tài)，及時糾正不良傾向和問題，對師德師風問題有訴必查，有查必果，有果必復，營造風清氣正的教書育人環(huán)境。（二）正面教育引導。加強檢查，定期通報?？偨Y表彰階段（7—9月）在期末評選出“師德師風標兵”，報上級主管部門。組織教師采取集中學習和分散自學相結合的方式，認真開展學習。為了保證本次師德師風教育活動扎實有效開展，制定獎懲制度，建立師德檔案記載，嚴格按照師德考評細則，設立師德建設舉報電話（舉報電話為：08165593119），聘請部分家長委員會成員為師德師風監(jiān)督員，鼓勵學生、家長和社會對學校師德建設進行監(jiān)督。教師家訪活動重點走訪家庭困難、單親家庭、留守兒童、殘疾學生、行為心理障礙學生、學習困難的學生。二是自查工作方面有沒有敷衍塞責、從事第二職業(yè)等行為；有沒有將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級的行為；有沒有諷刺和挖苦學生、歧視差生、體罰或變相體罰學生、按學習成績排列座位的行為；有沒有擅自停課、缺課、離崗的行為。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十八大精神和全國教師工作會議精神，全面落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關于進一步加強和改進師德建設工作的意見》等文件要求，堅持以中小學教師職業(yè)道德教育為核心，以“修師德、練師能、創(chuàng)師業(yè)”為主題，從提高師德修養(yǎng)、提升執(zhí)教能力、強化業(yè)務水平、轉變教育理念、增強身心素質(zhì)五個方面，不斷提升教師隊伍的職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)，努力辦好讓人民滿意的教育。在開展師德活動月期間，各學校要求廣大教師深入落實教師核心價值觀，即忠誠黨和人民的教育事業(yè)，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力教書，誠心育人、愛心服務、關心學生、全心工作、愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，尊重家長、為人師表、廉潔從教、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，努力爭做師德高尚的教育工作者。各學校，特別是鄉(xiāng)村學校要對在鄉(xiāng)村學校長期從教的教師進行表彰，給予獎勵大力宣傳和弘揚鄉(xiāng)村教師的高尚師德和奉獻精神，在全社會營造關心支持鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村教育的濃厚氛圍。第一篇：師德師風教育活動方案XXXXX小學2018年5月師德師風教育活動周方案為加強我校教師職業(yè)道德建設，努力建設一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”、適應教育改革發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)上級教育部門的文件及指示精神，結合我校實際,特制定本方案。（二）宣傳鄉(xiāng)村教師，關愛鄉(xiāng)村教師聚焦鄉(xiāng)村教師，大力表彰鄉(xiāng)村教師。（五）實行教師師德承諾制度各學校要緊密結合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《師德師風承諾書》。第二篇：2013師德師風