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教務處長的述職述廉報告(存儲版)

2025-10-26 00:49上一頁面

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【正文】 育不放松。三是抓團結和諧不放松。二是率先垂范,保持高昂的精神狀態(tài)。在精神狀態(tài)上,干一行愛一行,始終保持高昂的精神狀態(tài)。結合本校師資情況,按照教育部課程設置,開足開齊有關課程,做到了三表(課程表,時間表,教務工作計劃表)的統(tǒng)一。在教研組長的精心組織下,深入學習了課程改革教育叢書,領悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想。深入課堂,指導業(yè)務的力度不夠。為此,本人以身示范,認真組織本部門工作人員,加強政治思想和業(yè)務知識學習,不斷提高理論水平和業(yè)務能力;力爭克服木桶效應,工作有計劃、有檢查落實、有改進措施。崗位培訓和參觀學習:提高師資隊伍的整體素質,確保教學質量的不斷提高,不能放松對現(xiàn)有中青年教師的培養(yǎng),其中6月份和8月份分別組織86名新教師進行校史教育、職業(yè)道德、教學規(guī)范、學生管理、安全教育等內容的崗前培訓;1月份學院為了實施多媒體教學和遠程教育,對在職138名教師進行了計算機多媒體制作基礎知識培訓,考核全部合格,提高了教師利用多媒體教學等現(xiàn)代化教學手段的能力;常年的心理學、教育學、普通話等教師資格證書培訓、高級工培訓、2次技師和高級職業(yè)指導教師培訓;全國高技能緊缺型人才培訓;行為引導型教學方法培訓;參加全市技能大賽前對汽車和計算機教師的強化訓練等,請王驍勇副院長給教師進行職業(yè)指導講座,請專家進行李陽瘋狂英語講座;組織系部校區(qū)到常州技師學院、深圳高級技校、深圳技能培訓中心等參觀考察,提高了教師的綜合素質。我院同時獲得兩個項目的團體第一名。檢查的主要內容有:教學計劃、大綱執(zhí)行情況、專業(yè)建設(含師資配置)、課堂教學、實驗實習、教案、作業(yè)、教研、教改、教風、師資隊伍建設、第二課堂、素質教育、課外輔導、校園環(huán)境和安全穩(wěn)定等各個方面。教務處負責對教材采取社會招標的方式,確定了實力強、信譽好的新華書店。先后考察了光華門、雨花臺、集慶門等20多個地方,每租一個地方要考察35次,為降低租金,為學院節(jié)約辦學資金往往一個校區(qū)要談78個回合,有時要請方方面面的關系幫助壓低租金,今年,自建了富貴山校區(qū)、浦口校區(qū)、麒麟南校區(qū)、麒麟東校區(qū)等直屬校區(qū),安置學生1600人。篇三:教務處處長述職報告2010,在主管校長的領導下,我和全處同志一起,順利的完成了以下主要工作:一、學習規(guī)劃綱要,提高人才培養(yǎng)質量2010年,黨中央、國務院召開了本世紀的第一次全國教育工作會議,胡錦濤總書記、溫家寶總理作了重要講話,會后《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式發(fā)布,這份指引未來十年我國教育發(fā)展的綱領性文件,將中國教育帶入了新的起點,教務處處長述職報告。它由排課、選課、上課,考試等組成;從質量控制角度來看,它由教學組織、教學檢查、教學反饋等組成;從教學改革角度來看,它由項目申報、項目建設、項目檢查等組成。教師是人類文明的傳播者和建設者,是人類靈魂的工程師。在貫徹落實上級和學校各項重大決策和工作部署中,能夠做到政令暢通,不打折扣。另一方面,著力推動教學改革,組織修訂教學管理制度,針對高職教育特點,在實踐教學、考核方式、人才培養(yǎng)方案、畢業(yè)實踐等方面進行改革嘗試,力求取得實效,探索提高人才培養(yǎng)質量的途徑。一方面努力學習,提高業(yè)務工作能力,對教材征訂、課程編排、學籍管理、考試組織、專業(yè)計劃、課程標準、教學檔案、網(wǎng)站建設等教務工作加強管理,做好服務。第五篇:教務處長述職報告述職報告余信理2010年是學院首次參加高職人才培養(yǎng)工作評估的一年,在學校黨委和行政的領導下,圍繞學校的發(fā)展和評估這個中心工作,學習、實踐科學發(fā)展觀,努力做好各項工作,實現(xiàn)了既定的工作目標。篇四:教務處長述職報告一直以來,我在思想上、行動上始終表現(xiàn)為熱愛祖國,熱愛人民,擁護社會主義,擁護中國的領導。二、落實質量工程,提高學校品牌價值2010,繼續(xù)落實質量工程,根據(jù)項目特點,組織跨學科團隊,開發(fā)全球運營仿真系統(tǒng),商務智能輔助決策系統(tǒng),成功舉辦全國實驗教學研討會,與會人員逾300人,參會學校100多所,組織參加教育部實驗教學示范建設單位實驗教學成果展,全球運營中心接待了來自全國各地多所院校,擴大了學校影響,提高了學校品牌價值三、開展多元培訓,提高系統(tǒng)集成效率資源分配項目化所帶來的不確定因數(shù),上萬學生所帶來的幾十萬條動態(tài)信息,教學管理人員流動所帶來的信息處理能力不穩(wěn)定性,這些因數(shù)成為2010教學管理工作的巨大挑戰(zhàn),教務處從教學管理業(yè)務流程,教學管理業(yè)務集成兩個角度對教學管理人員開成了多元培訓,在不確定因數(shù),動態(tài)信息,能力不穩(wěn)定性之間形成均衡,從而保證了教學管理系統(tǒng)的集成效率。同時要不斷的進行教學手段的改革,基礎課采取多媒體教學模式,專業(yè)課采取理實一體化教學的模式,全面提高學院的現(xiàn)代化教學水平,為社會培養(yǎng)大量的名副其實的高技能人才。學院擴大辦學規(guī)模,教學場地、師資、設備等教學資源和后勤保障要同步跟上,為此,上半年召開教學資源協(xié)調專題會議9次,小會議、小協(xié)調不計其數(shù),確保了新學期5000余人平穩(wěn)開學。教材的購置:由于學院規(guī)模擴大,目前學院已經(jīng)擁有包括古泉、麒麟東等在內的14個校區(qū)。如:《南京交通技師學院實訓基地管理辦法》、《南京交通技師學院教師聘任管理辦法》、《南京交通技師學院教學設備管理辦法(草案)》、《南京交通技師學院聯(lián)合辦學管理辦法(草案)》。(3)樹立師資隊伍建設的典型,發(fā)揮示范導向作用本14名優(yōu)秀教師分別被評為市交通局、市勞動局和省交通廳先進教師和先進教育工作者;37名教師分別被評為院級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進教育工作者。根據(jù)學院建設以應用型、技能型人才為主,注重男女教師比例結構,系部高技能型,多招聘工程師、技師和高級技師、兼職專職教師,改變我院師資、學歷、年齡、職稱等結構,構建高級藍領學府師資隊伍的有關精神,參照各系(部)對不同專業(yè)教師的需求,吸收高等院校優(yōu)秀畢業(yè)生來充實、完善師資隊伍。我在其中只是做了自己應該做的那一份工作,同時也還存在不少缺點和失誤。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足有待解決:一是深字的體現(xiàn)上還不夠。下學期,有可能還擔當這份工作,我們一定會摒棄這一年工作的不足,盡心盡責做好這份工作。(二)教務教學工作教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細心。在待遇上,沒有任何特殊待遇。工作中能做到作風正派,坦蕩處事。增強服務意識,實施優(yōu)質服務。**省派專家組對我校質量工程建設進行了考查,通過聽取匯報、與師生座談、查閱資料、實地考察等多種形式,對我校門省級精品課程、個省級本科實驗教學示范中心、位省級教學名師、個省級優(yōu)秀教學團隊、個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、個大學生創(chuàng)新性實驗項目等進行了認真檢查。門課程獲準**省精品課程立項建設。三是開拓性地抓好專業(yè)建設、教學團隊建設。牛牛文庫 海量資料分享四是做好相關教學管理工作。二、開拓創(chuàng)新,切實履行好與崗位身份相稱的職責(一)腳踏實地,確保正常的教學秩序一是做好日常教學運行管理。三是深入學習右玉精神。第三篇:教務處長的述職述廉報告教務處長的述職述廉報告范文過去的一年,在學校黨政的領導下,在學校主管領導的關心支持下,在各部門、各學院的領導老師幫助下,帶領全處教職工團結奮斗,認真履行崗位職責,在教學改革、教學管理等方面取得了豐碩的成果。一是辦事公開,按制度按程序辦事,制度未定的,集體研究,不搞個人說了算。三、廉潔自律,保持與身份一致的言行規(guī)范一是廉潔自律,遵守黨紀國法。同時,講究方式方法,不失時機地開展對教工的教育。另一方面,創(chuàng)新教學質量監(jiān)控舉措,將事前、監(jiān)控、結果監(jiān)控有機結合,實現(xiàn)全程監(jiān)控,不僅保證了教學工作的良好運行,而且保障了教學質量。同時,注重教學團隊建設,建立了國家、省、校三級優(yōu)秀教學團隊。“動物醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目,獲準省級立項。首先建章立制,嚴格規(guī)范考務管理,建立評估指標體系,促進考風學風建設。學習省委省政府提出的轉型發(fā)展、安全發(fā)展和和諧發(fā)展,再造一個新**的戰(zhàn)略思想,進一步提升干事創(chuàng)業(yè)的勇氣。二是加強業(yè)務知識學習。在精神狀態(tài)上,干一行愛一行,始終保持高昂的精神狀態(tài)。二是率先垂范,保持高昂的精神狀態(tài)。三是抓團結和諧不放松。(三)創(chuàng)先爭優(yōu),保障服務于教學工作一是抓自身與職工思想教育不放松。在此基礎上建立了“**農業(yè)大學精品課程建設網(wǎng)站”,為教師教學科研、學生個性化學習提供了優(yōu)質教學資源。組織了2013年度個新上專業(yè)(專業(yè)方向)的論證與申報工作,特別是多次去教育廳、教育部爭取軟件工程的審批。(二)求真務實,創(chuàng)造性地開展重點工作一是以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心,推進人才培養(yǎng)模式改革。二是完善教務網(wǎng)絡信息化建設與管理工作。二是要有艱苦奮斗,無私奉獻的優(yōu)良作風。一、認真學習,確保與履職相適宜的學識和能力水平一是加強政治理論學習。二是加強業(yè)務知識學習。學習省委省政府提出的轉型發(fā)展、安全發(fā)展和和諧發(fā)展,再造一個新**的戰(zhàn)略思想,進一步提升干事創(chuàng)業(yè)的勇氣。首先建章立制,嚴格規(guī)范考務管理,建立評估指標體系,促進考風學風建設?!皠游镝t(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目,獲準省級立項。同時,注重教學團隊建設,建立了國家、省、校三級優(yōu)秀教學團隊。另一方面,創(chuàng)新教學質量監(jiān)控舉措,將事前、監(jiān)控、結果
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