【正文】 老師細心品讀了《窗邊的小豆豆》一書。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質可能會受到損害?！钡涝谙龋簿褪抢蠋熢诮淌谥R之前，必須幫助學生建立明確的價值觀，養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性。3．20xx年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經典的好詞好句匯集印成一句話點評資料。2．所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結合，切忌空談或摘抄他人的文章。，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為?有思想的教育者?。在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現場發(fā)言的準備?，F場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得?，F場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。各組在分組分享活動結束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。創(chuàng)建學習型組織，以教師的讀書行為引領學生形成良好的習慣。養(yǎng)成良好的讀書習慣，對教 育工作者有著非常重要的作用。九、活動要求（1）成員必須準時參加讀書沙龍活動，不可遲到，不可早退（2）成員統(tǒng)一時間上線，交流（3）成員自帶筆記本，方便記錄（4）成員確保自己調好課（5）商議每個成員交50元，當經費（6）活動結束后，班干部整理資料十、評比規(guī)則本次活動不設獎項，旨在促進教師閱讀，提倡教師快樂、輕松、有效閱讀。2．每次沙龍活動結束后，沙龍成員必須寫下個人學習體會。成員做好筆記，借鑒他人，積累經驗資本。七、活動組織：學校教導處、團支部。學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。在分組分享活動結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。我讀書的那些事兒。老師在假期開展自主閱讀。，讓生命在閱讀中更加精彩。(三)活動要點1．這樣的讀書沙龍關鍵在于準備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會交流可以有更多的?共同語言?；也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長知識視野。四、活動時間：20xx年1011月五、參加對象：全體黨員六、活動過程：(一)活動準備1．20xx年8月黨員會議布置：根據學校黨支部?讓讀書成為我們生活的一部分?讀書活動方案的有關安排，本次活動要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動，從?黨員書屋?中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結合自己的教學特點進行反思，撰寫讀書體會，讀書體會中包括：這本書中哪一點給了你最大的啟示?結合自己的教學情況進行反思，在以后的教學中哪方面是可以改進的?在教育學生的過程中哪方面是值得借鑒的?2．20xx年11月底：收齊黨員讀書體會，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時進行交流，(如果可以的話還可以評獎，到時可以給予一定的獎勵，以鼓勵大家看好書，寫好評。我想，要是教育是一門藝術，那么我們的孩子就是一件件未經雕琢自然的璞玉，這些璞玉或許會有差異，但是，要相信，都是能成大器的，這就需要我們這些能工巧匠，耐心、精心、賦予愛心的雕刻，這是一個漫長而重大的過程，但是卻是那么美麗且極具意義。10.（韓媛媛）11.（王）12.（賈紅紅）看完了整本書，讓我們欣賞到了真正理解孩子、給予孩子自由的母愛以及小林校長獨特的、“不可思議”的教育魅力，讓我們真正體會到了適合孩子的教育才是最好的教育。（二）討論本期話題1.（賈紅紅）記得于丹在《論語心得》一書中寫到：“我們的眼睛，總是看外界的太多，看心靈的太少。四、向孩子道歉的藝術在家庭生活中，家長說錯了話，辦錯了事，甚至冤枉了孩子的事，是常會發(fā)生的，如何處理這樣的問題，實在也是家教的藝術之一。物質獎勵也要有，對年紀小的孩子，必要的物質獎勵也是很好的教育手段。孩子長大一點了，可以為家、為自己購物，家長陪著當參謀，邊買邊談，邊看邊談，邊走邊談，兩代人之間相互沒有戒備，是教育的好機會。家長掐著時令帶孩子郊游，賞心悅目的自然景色會帶給孩子美好的遐想和憧憬，喚回家長對童年趣事的回憶。一般地說，家長和孩子雙方在情緒不佳時，特別是在氣頭上，不要交談；在事情的原委還沒有搞清楚時，不要交談；有局外人特別是有客人在場時，請不要做批評性的交談；在飯桌上，在孩子睡覺前，也不宜做批評性的交談。充分發(fā)揮圖書室的作用，利用寒暑假時間進行集中時間的學習與閱讀。開展讀書演講活動。老師們，讀書的女人是美麗的，讀書的男人是有魅力的，讓我們一起來閱讀吧！愿女教師更加美麗、優(yōu)雅，男教師更有魅力、風度！愿閱讀成為我們麒麟校園一道靚麗的風景線第二篇：教師讀書沙龍實施方案取水樓小學教師讀書沙龍實施方案一、指導思想以提高我校教師素質為目標，倡導終身學習理念，提高學習能力和業(yè)務水平，促進教師專業(yè)成長，以“潛心讀書、豐富內涵、促進發(fā)展”為主題，結合教育局讀書沙龍活動和本校教育主題，努力營造書香校園，逐步形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的良好氛圍，為我校教育的改革與發(fā)展提供堅強的精神動力。寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想，思想到哪里，文字就到哪里。為此，信中所涉及的內容從藝術到人生，從做人到做事，從生活起居到開會旅游，從親朋好友到領導同事，從教導子女到反省自己，從婚姻戀愛到養(yǎng)兒育女，從穿衣戴帽到燒飯炒菜，如此等等，凡生活中所遇到的所看到的所想到的所經歷過的，幾乎無不入信。下面就請戰(zhàn)例老師帶著我們去閱讀傅雷的那一封封家書吧！戰(zhàn)利――《傅雷家書》戰(zhàn)利：感謝學校給了我這個平臺。分享其中的幾個片斷：唐曉勇：我們一起聆聽李莉霞老師講述的竇桂梅的故事。下來以后，請大家再和鄭老師一起探討，一起交流分享。每個人讀這本書都有不同的感受，請有興趣的同志共享，謝謝?。崃艺坡暎┨茣杂拢簞偛磐趵蠋煄е覀冏呓卧~，領略宋詞的魅力。王觀的詞，讀來給你耳目一新的感覺，他的一首送別詞《送鮑浩然之