思想作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 怠工，搬弄是非，琢磨人比琢磨事多。按照高效、統(tǒng)一的要求，進(jìn)一步明確全校教師的崗位職責(zé)，將管理只能和服務(wù)要求分解到崗到人，落實(shí)定崗、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎懲的“四定”責(zé)任制。一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動員。組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)動員會。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時對其進(jìn)行了抽查。教職工結(jié)合實(shí)際情況和學(xué)習(xí)材料，開展了激烈的討論。三、建立反饋制度，要求教職工深入到實(shí)際工作中去，了解情況，征求意見，及時反饋信息，有針對性的解決實(shí)際問題。一是建立了學(xué)習(xí)制度，學(xué)校專門拿出半天的時間，主要領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)全部參加學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，交流學(xué)習(xí)心得，力求學(xué)有所思，學(xué)有所司，學(xué)有所得，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)心得。討論中，教職工積極發(fā)言，緊密聯(lián)系學(xué)校和自身實(shí)際，有針對性地指出了當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的主要問題，提出了很好的改進(jìn)意見和建議。分發(fā)專用筆記本和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問題，詳細(xì)制定了《謝橋中心校關(guān)于開展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《謝橋中心校干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動員階段實(shí)施方案》。20121112第五篇：思想作風(fēng)整頓活動總結(jié)謝橋中心校思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動總結(jié)為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局開展思想作風(fēng)整頓活動，全面加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化我校行風(fēng)建設(shè)，打造一支思想堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的校干部隊(duì)伍，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展，提升我校的知名度，成為人民滿意的學(xué)校，我校根據(jù)縣教育局的文件精神結(jié)合我校實(shí)際情況，扎實(shí)做好了學(xué)習(xí)動員階段的相關(guān)工作。組織全體教師集中學(xué)習(xí)了《三個代表》和科學(xué)發(fā)展觀，從歷史的高度認(rèn)識轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)的重要性和必要性。部分干部、教職工政治觀念淡漠，重教書輕育人，不注重政治、法律和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不注重學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，忽視對個人素質(zhì)整體提高。樹立大局觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。開拓創(chuàng)新意識不足，放開手腳、積極大膽地開展工作的意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。所以如此，是自己忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，是自己在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際，解決實(shí)際問題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。第三篇：2021年思想作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)2021年思想作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)撰寫人：___________日期：___________2021年思想作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)思想作風(fēng)教育整頓活動開展后，結(jié)合本單位、自身存在的突出問題，有針對性地進(jìn)行了學(xué)習(xí)。有愛心有知識的教師才是“好教師”。二、結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真反思，尋找差距。樹立大局觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。開拓創(chuàng)新意識不足，放開手腳、積極大膽地開展工作的意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。所以如此，是自己忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，是自己在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際，解決實(shí)際問題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。并從思想、作風(fēng)、團(tuán)結(jié)、風(fēng)氣、工作、紀(jì)律等多方面進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真的自我剖析，力求抓住主要矛盾，找出思想根源，尋求解決辦法。沒有清醒地意識到：崗位和角色的變化，對自己提出了更高的要求。二、產(chǎn)生問題的思想根源：對理論學(xué)習(xí)不夠，思想政治水平低，思想意識差。三、今后整改的方向：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。我將把認(rèn)識和行動落實(shí)到日常生活中的一點(diǎn)一滴，自覺地沿著正確的道路不斷前進(jìn)。近10年來沒有體罰過學(xué)生，沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達(dá)到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思，做好本職工作師德，不是簡單的說教
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