思想作風整頓報告(存儲版)
【正文】 準，提出了整改意見。各分管同志負責抓好所負責及分管科室的工作，做好上下左右的溝通與聯(lián)系。在工作方式方法、接待、信訪、行政執(zhí)法等各個方面，注意提升自身形象，做到落落大方，臨陣不慌。局長在傾聽了大家的發(fā)言之后，就今后工作提出了五點要求和希望。三要增干勁，鼓士氣。第五篇：思想作風整頓學習心得思想作風整頓學習心得體會為樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級要求，我們學校在全校范圍內開展教師作風轉變活動。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。在知識和技術飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動四、關心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。二、要加強理論學習，認真研究教學方法，提高業(yè)務水平和教學能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學藝術魅力，爭取教學質量再上新臺階。在工作方式方法、接待、信訪、行政執(zhí)法等各個方面，注意提升自身形象，做到落落大方，臨陣不慌。各分管同志負責抓好所負責及分管科室的工作，做好上下左右的溝通與聯(lián)系。其他局領導也都結合自身實際，圍繞縣紀委召開民主生活會的通知要求，針對九個方面認真開展了自我剖析，同時從思想深處認真剖析存在的問題和不足，有的放矢，開誠布公地查擺根源和癥結，對今后思想政治學習、工作作風建設、工作業(yè)務開展以及工作發(fā)展思路提出了更高要求和標準，提出了整改意見。五要嚴律己，重形象。二要定好位，負好責。3月20日上午，我局召開了思想組織紀律作風民主生活會，局科級以上干部參加了會議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生主要負責同志列席了會議。（3）“怕”，即怕?lián)L險，怕?lián)熑?，怕得罪人，怕出力，怕吃苦，工作不敢想、不敢干、不能獨擋一面，只想平淡無奇做個“小工人”。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型熱電工作的需要。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和[***被屏蔽詞語]同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。二是認識上存在偏差。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。沒有系統(tǒng)地學習一些現(xiàn)代法律知識和科技知識，不能高質量完成文字材料撰寫工作。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備；謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。同時，總認為自己在部隊時曾經從事材料工作，有一定的基礎，足可以應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。具體做到以下幾點：一是要在進一步加強學習上下功夫。加強行風建設是堅持黨風廉政建設“三項基本格
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