【正文】 到底應該持怎樣的態(tài)度對待工作呢?在有的單位里，往往有許多員工不明確自己的工作任務和職責是什么，工作態(tài)度存在問題，有的人口頭禪是那么拼命為什么，她從來都是按時上下班，職責以外的事情一概不理，份外之事更不會主動去做，不求有功，但求無過。大家激烈地討論了各種報告與學習內(nèi)容。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。篇二：幼兒園政治學習總結(jié)幼兒園政治學習總結(jié)我校本政治業(yè)務學習全面貫徹落實黨的十八大精神，積極推進和諧社會校園建設，以校本培訓為載體，開展學習活動，進一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開創(chuàng)了我校教育教學工作的新局面，現(xiàn)就本政治業(yè)務學習活動作小結(jié)一、政治業(yè)務學習形成了校本化、制度化根據(jù)局、鎮(zhèn)關于政治業(yè)務學習工作要求，學校制定了學習計劃、政治業(yè)務學習制度，考勤、考核制度，強化了教師職業(yè)道德，加強了教職工隊伍建設，起到了政治保障作用。開展師德師風建設，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關的法律法規(guī)，解讀各項政策，強化師德，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進教師事跡，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時對教師開展心理輔導講座，關懷教師，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學工作。通過一年的圍繞國內(nèi)外形勢和學?；顒娱_展主題活動，加強愛國主義教育學習，每個教職工完成了學習筆記，寫出了多篇學習心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，達到了預期的目的。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。教書育人是一項極其崇高、極為復雜的人才培養(yǎng)工程。起初是對學生的這種瘋狂的行為感到害怕，感到恐懼。要達到這個要求，關鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。如果我們能夠用一顆熱心、一顆善心、一顆真心平等對待我們的每一位同學。其中在業(yè)務素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。以“師德、人文、科學”“教學有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體，通過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式開展學習。開展了讀書活動，每位教師讀“品讀師說教育智慧”，并寫了讀后感。第四篇：政治學習心得體會政治學習心得體會泰來四中趙晨旭學校組織政治學習，對我來說是一次非常難得的學習、反思和提升的機會。其次，處于執(zhí)政地位的黨在社會轉(zhuǎn)型期面臨價值觀多元化、利益主體多元化、區(qū)域發(fā)展不平衡、貧富差距加大、矛盾引爆點降低等過去革命戰(zhàn)爭年代以及計劃經(jīng)濟時代都沒有的挑戰(zhàn)。工作中注意“問政于民、問計于民、問需于民”。在平時的學習、工作和生活中多“照鏡子”，努力以“勤、慎、清”(包公祠的碑文)的標準嚴格要求自己。其次，完善司法系統(tǒng)、黨的紀檢、監(jiān)察部門、政府信訪部門對群眾路線執(zhí)行狀況的監(jiān)督機制。我國的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)在全面發(fā)展之后，對文化人才的需求量特別巨大，這就提出了幾個新的問題。同時，中國的職業(yè)技術(shù)教育應當擔負起中下端、也是需求量最多的文化人才的培養(yǎng)。我們平常應該多關注時事政治，從而發(fā)現(xiàn)問題，并思考怎樣解決。為實現(xiàn)這個教育理想，我制訂了個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以指明我的發(fā)展方向，勉勵自己不斷進步。首先，學習上對自己有所放松，導致自己迷失了發(fā)展方向。積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平，為學生提供優(yōu)質(zhì)教育服務。通過學習，提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。在教學實踐過程中，養(yǎng)成不斷反思不斷總結(jié)的好習慣。，爭取發(fā)表或獲獎。結(jié)合課堂教學實踐，尋找研究切入點；加強學習，進一步提高教育教學研究能力，善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題；在科學理論指導下針對問題進行實驗研究，爭取把研究實踐中獲得的感性認識總結(jié)上升為理性認識，把握一般規(guī)律，用以指導教育教學實踐活動，求得提高教育教學質(zhì)量的實際效益；結(jié)合教育教學實際，創(chuàng)造性的勞動，提高對課堂教學的精加工，追求教學的品質(zhì)與效益；重視培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)和學習技能。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生，奉獻給教育事業(yè)。隨著自己不斷的成長，我卻常常感到自己的發(fā)展步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。教師只有不斷的學習，才能促進自身的發(fā)展，才能更好的促進學生的發(fā)展。我們貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，就要堅持以科學發(fā)展觀為指導，大力推進學校文化建設，注重高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，不斷提高學校文化的創(chuàng)新力、軟實力和競爭力，為建設創(chuàng)新型國家和全面建設小康社會作出更大的貢獻。對有一技之長的、從海外回國的人員，要用事業(yè)留人，要善待他們。深化文化體制改革，加強精神文明建設與物質(zhì)文明建設，在社會主義現(xiàn)代化建設的道路上，是很重要的一環(huán)。構(gòu)建完善的法律、部門規(guī)章和黨紀，著力解決黨員領導干部走群眾路線的外部動力。關注全校師生員工的心理健康，對所有學生進行心理普測，全年追蹤特殊問題學生，盡量減少校園危機事件的發(fā)生。作為學校學工部副部長，雖然對上我也只是一個普通的群眾，但是，學工部是學校黨委、行政的職能部門，代表學校行使一定的職能，所以，我更多的時候是在面對群眾，即自己的教育、管理對象。從革命時期需要群眾庇護和支持的幼小的黨到今天擁有8200萬黨員、領導世界上第二大經(jīng)濟體、世界上最有活力的國家的大黨。積極開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動，培養(yǎng)科學文明的工作生活方式，促進教職工的身心健康。根據(jù)教育教學工作實際，結(jié)合業(yè)務學習，開展了孔子、老子教育思想等科學人文學習和新課程理念的學習，組織教師聽了劉林校長的報告，開展了教學有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。篇五：幼兒園政治學習總結(jié)幼兒園政治學習總結(jié)我校本政治業(yè)務學習全面貫徹落實黨的十八大精神，積極推進和諧社會校園建設，以校本培訓為載體，開展學習活動，進一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開創(chuàng)了我校教育教學工作的新局面，現(xiàn)就本政治業(yè)務學習活動作小結(jié)一、政治業(yè)務學習形成了校本化、制度化根據(jù)局、鎮(zhèn)關于政治業(yè)務學習工作要求，學校制定了學習計劃、政治業(yè)務學習制度，考勤、考核制度，強化了教師職業(yè)道德，加強了教職工隊伍建設，起到了政治保障作用?？傊?，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。四、以身作則、率先垂范。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。人。很多時候，教師往往以成績和分數(shù)作為好學生的評價標準。jzm同志在《關于教育問題的談話》中指出：“教師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，還要育好人。既然選擇了教師這份職業(yè)，就要對得起自己的良心，我喜愛自己的工作，所以我將會付出熱情和努力，成為一名好的教師。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據(jù)學生的心理特征和時代特點，改革我們的學校道德教育，加強學科教學中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發(fā)展和健康成長，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的導師。二、勇于探索，與時俱進。認真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學環(huán)境。我們集中時間、集中精神，認真把握十八大報告的精神實質(zhì)，學習的過程中可以采取了通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節(jié)學習、討論等，同時開展了其它相關文件的學習。其次“為人師表”成為新時期師風師德建設的重點和基礎，教師要重視教育法規(guī)的學習，具有依法執(zhí)教意識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標，還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。《教師法》規(guī)定教師要遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；要貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作任務；要對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；要關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；要制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；要不斷提高思想政治覺悟和教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園業(yè)務水平。第三篇：幼兒教師政治學習心得政治學習心得體會隨著暑期生活的結(jié)束，緊張而又充實的新學期開始了。文章的內(nèi)容是這樣的，父親正在教2個兒子學用割草機，當他轉(zhuǎn)身回答另一個兒子的問題時，那個兒子卻用割草機把花圃破壞的花尸滿地。教師必須時時處處注意嚴格要求自己，要求學生做到的，自己首先要做到，要求學生不做的，自己首先不做，注重在認真做好表率的同時努力完善自己，充分發(fā)揮教師的示范效應。此外，經(jīng)過考試，學生成績必然會有劃分，這時所謂的差生、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面，但是作為教師要明確，這只是僅僅在成績上的劃分，其實所謂差生在其他方面(比如說體育，文藝方面)很可能就是優(yōu)生了，因此作為教師來講，要用欣賞的眼光看待學生的每一方面，在欣賞中因材施教，因勢利導地教育和幫助每一位學生，讓每一位學生都得到最好的發(fā)展