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幼師個人工作計劃(存儲版)

2024-10-24 23:52上一頁面

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【正文】 到、不早退。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。以“賽”激趣促學(xué)(二)教學(xué)滲透,展開思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學(xué)空間。上學(xué)期在老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了很大的提高,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。做好充分的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。幼師個人工作計劃2隨著新學(xué)期的到來,我迎來了畢業(yè)以來的第一份工作——幼教。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。向家長征求班級管理方面的意見。幼師個人工作計劃3為了更好的開展新學(xué)期的工作,本人擬定以下個人發(fā)展計劃:一、思想政治方面:在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?;顒忧暗臏?zhǔn)備工作,在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,面向全體幼兒,細(xì)心觀察每個孩子的表現(xiàn),積極啟發(fā)幼兒的三性,完成好教育教學(xué)任務(wù)。在教師的正確指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)外語能夠幫助孩子們在學(xué)習(xí)過程中掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,并對他們的認(rèn)知發(fā)展起著積極的作用。老師不僅是在課堂上要對幼兒進(jìn)行班級紀(jì)律的教育,而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進(jìn)行實地教育。要平等對待每位兒童。對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費。續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。在教學(xué)教育活動中,應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段,為學(xué)生帶給“動起來”的機(jī)會,從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。自修反思過程中,用心思考課堂教學(xué)問題,并采用多種方法去嘗試新的用心有效的方法才是我們反思的根本目的.幼師個人工作計劃5一、指導(dǎo)思想在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)、勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng),在新的學(xué)期里,加強(qiáng)全園教職員工的教育服務(wù)意識,貫徹“六心”服務(wù)承諾。引導(dǎo)孩子學(xué)會建立一個和諧、友善的團(tuán)體。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識,從而讓家長認(rèn)同我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程的形式,并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動,從而形成良好的家園互動平臺。四、教學(xué)工作配合年級組長的管理,發(fā)揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進(jìn)步。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。幼師個人工作計劃6一、總目標(biāo):透過培訓(xùn),力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、潛力強(qiáng)的復(fù)合型教師。加大對青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,爭取培養(yǎng)出1—3名園級骨干教師,力爭更多地涌現(xiàn)出州、縣幼教隊伍中較有影響的教師。1各教研組開展園內(nèi)觀摩研討,外出觀摩學(xué)習(xí),聽取講座等各類活動,開展優(yōu)質(zhì)課的評選活動。新學(xué)期,新期待,在這個大班的第一學(xué)期,我將一如既往地致力于教育教學(xué),從各個方面再次提高自己。1用心鼓勵教師撰寫論文、隨筆、經(jīng)驗、總結(jié)等理論文章,爭取年內(nèi)在縣級以上刊物上發(fā)表或獲獎。1繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度”的研究工作。不斷積淀文化底蘊,倡導(dǎo)教師讀名著、專業(yè)理論書,注重吸納社會各行業(yè)信息,使教師具有寬廣的視野。與此同時,堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強(qiáng)對幼兒的照顧。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。認(rèn)真?zhèn)湔n,并且做到備教一致,多向有經(jīng)驗的同事請教,能夠更好地把握課堂,爭取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo)。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等。音樂不確定性。本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,才能真正到達(dá)一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.教無定法,在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的用心性,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。召開家長會,收集家長的寶貴意見和推薦,共同配合教育好幼兒。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,不跟陌生人走。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。幼師個人工作計劃4新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的用心性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:一、思想方面嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,用心認(rèn)真地投入工作。從這個學(xué)期一開始,我們的重點就是把原來遺留下來的壞習(xí)慣慢慢糾正過來。因此我就本學(xué)期的工作制定了個人計劃,具體方案如下:一、思想政治工作幼兒園教育的主要目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用語言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力;因此,幼兒園一切教育活動及其評價,都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向,密切聯(lián)系幼兒的實際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗來確定教育內(nèi)容、方法和過程。作為教師不能操之過急,不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子,教師要善于觀察、了解每一個孩子,要有一顆會等待、會幫助的心,教師的教必須基于教師對孩子的知。有了目標(biāo),工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。四、家長工作在本學(xué)期的家長工作,我班繼續(xù)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。加強(qiáng)日常工作,特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo),做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。請家長及時了解幼兒園的所教知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,自己在新的一年里,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,多向有經(jīng)驗的老師請教,不斷追求創(chuàng)新意識?!居讕焸€人工作計劃】相關(guān)文章:第五篇:幼師個人工作計劃幼師個人工作計劃1這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?,是很特殊的一學(xué)期,是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期。,快樂學(xué)習(xí)無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。關(guān)注周圍環(huán)境,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人分享。2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動,加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中。二、做一名有一定理*底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。四、家長工作:(一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。(2)我于關(guān)注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務(wù)。(4)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂。(4)認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識,知道如何注意安全,懂得簡單交通規(guī)則,注意安全。(5)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。日常通過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。四、出勤方面在出勤方面,我會很嚴(yán)格的要求自己,做到無重大事故不請假!幼師個人工作計劃5新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個人工作,特制定計劃如下:一、指導(dǎo)思想更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。三:衛(wèi)生保健方面本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%,:家長工作方面因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,“冬季親子趣味運動會”“英語圣誕聯(lián)歡會”“元旦化妝舞會”:合作方面目標(biāo)是走向成功的第一步,通過培訓(xùn),我深刻感受到團(tuán)隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團(tuán)隊與另一個團(tuán)隊的競爭。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī),使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,平時加臺晨間工作,如實填寫“消毒記錄”,交接班記錄等各項表格,做好毛巾、口杯、教室的消毒工作,根據(jù)天氣變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,做到早發(fā)現(xiàn),早治療。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感注重家園聯(lián)系。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體工作如下:來園離園的時候,向家長了解幼兒在家表現(xiàn),反映幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。第三篇:幼師個人工作計劃幼師個人工作計劃幼師個人工作計劃1這新的一年即將到來,這方面我確實還是有問題的,我需要及時的調(diào)整好,作為一名幼兒教師我現(xiàn)階段還是感觸非常深刻,對于接下來的工作我也需要做出一定的調(diào)整,對于新的一年工作我也需要做好規(guī)劃:作為一名幼兒教師,我深刻的體會到了這一點,在這個過程當(dāng)中,我知道這對我還是有一定的提高,在這一年來的工作當(dāng)中,在這個過程當(dāng)中我希望可以做的更好一點,首先要從孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)關(guān)注,在接下來的新學(xué)期里面,一定要對孩子做出更好的判斷,在這方面應(yīng)該要努力一點,平時多和孩子們接觸接觸,提升自己和孩子們之間的感情,和孩子們建立一定的溝通,也希望在接下來的工作當(dāng)中做出更好的成績來的,在這方面應(yīng)該要做出好的判斷來,作為一名幼兒教師我也會繼續(xù)持續(xù)的去做好自己細(xì)節(jié)上面的工作。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。另外,我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作。本學(xué)期,我將腳踏實地地實現(xiàn)。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責(zé)任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動了班級工作計劃的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。請家長配合做好39。.以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。以園榮我榮39。對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作。還給孩子們一個金色的童年。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。站隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。我從以下幾點入手:課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告,與家長正確溝通,保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。學(xué)歷進(jìn)修、職稱、資格證本人大專在讀,就讀于教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。弱勢:在教研方面的一些新的理論思想不夠了解。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。公開課、教法本學(xué)期里,爭取各種聽課、評課、說課、組織公
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